Sinterklaas

Sinterklaas

Webkwestie: De krant van Sinterklaas

Sinterklaas en het grote boek
Sinterklaas en het grote boek

1. Inleiding

Hallo schrijver,

Ik ben Smile E. Ik heb dringend je hulp nodig nodig!

Ik moet nog een pagina vullen voor in mijn krant. Het lijkt mij leuk om iedereen iets te kunnen vertellen over Sinterklaas. 

Kan jij mij hierbij helpen?

Veel plezier en succes!

Smile E!

2. Taak

Je gaat met z’n tweeën aan de slag met de opdracht van Smile E.

Je gaat samen een Sinterklaas pagina voor in de krant maken.

Je maakt dit voor de groepen 1 tot en met 8. Let dus goed op de doelgroep, voor wie je het maakt. 

In de krant kunnen de volgende onderwerpen staan:

  • De geschiedenis van Sinterklaas;
  • Schrijven van gedichten;
  • De liedjes van Sinterklaas;
  • Sinterklaas bij jou op school of op school;
  • Je eigen ervaringen met sinterklaas;
  • Een woordzoeker. 

Let hierbij goed op je hoofdletters, punten en komma's. Vergeet de titel en jullie namen niet.

 

Als jullie slim zijn, kijken jullie vast op deze pagina om te kijken waarop je beoordeeld gaat worden: http://maken.wikiwijs.nl/55260/Sinterklaas#page-994575.

Voorbeeld
Voorbeeld

3. Werkwijze

Stap 1:

Je gaat met z’n tweeën de krant bestuderen. Je kijkt naar de indeling van de krant, naar de opbouw van een krantenartikel en naar hoe een artikel geschreven is. Dit ga je met z’n tweeën bespreken.

 

Stap 2:

Je gaat met z’n tweeën een pagina in de krant maken. Jullie pagina gaat over Sinterklaas. Deze pagina gaan jullie vullen met verschillende onderdelen. Hierbij kunnen jullie kiezen uit:

  • Een krantenartikel over sinterklaas op school of bij jou thuis;
  • De geschiedenis van Sinterklaas
  • Een sinterklaasgedicht met afbeelding;
  • Een sinterklaasliedje;
  • Een puzzel.

Jullie kiezen hier twee of drie onderwerpen uit en verzinnen samen nog één ander onderwerp.

Hebben jullie tijd over? Dan mogen jullie nog meer onderwerpen bedenken. 

 

Stap 3:

Jullie gaan nu beginnen met het schrijven van de krant. 

Jullie gaan daarvoor Microsoft Word gebruiken. 

Geef jullie krant een titel. En vergeet niet om jullie namen erbij te zetten. 

Jullie letten hierbij op hoofdletters, punten en komma's. 

Op de volgende pagina saan de bronnen die jullie kunnen gebruiken: http://maken.wikiwijs.nl/55260/Sinterklaas#page-994573.

 

Stap 4:

Wanneer jullie klaar zijn met het schrijven van de artikelen op de computer, zoeken jullie plaatjes die passen bij de tekst. 

 

Stap 5:

Laat jullie werk controleren door de leerkracht. 

 

Stap 6:

Wanneer jullie toestemming hebben van de leerkracht, printen jullie je eigen sinterklaaskrant.

 

4. Bronnen

De bronnen hieronder kunnen jullie gebruiken voor deze webkwestie.

Jullie mogen zelf ook bronnen zoeken.

 

Informatie over Sinterklaas:

http://www.wikikids.nl/sinterklaas

 

Woordzoeker maken met oplossing:

http://www.woordzoekers.org/

 

Gedichtengenerator:

http://www.sint.nl/doe/doe/gedichtengenerator.html

 

Het Sinterklaarjournaal:

http://sinterklaasjournaal.ntr.nl/#/home

 

Sinterklaas in Gouda:

http://sinterklaasgouda.nl/

 

Sinterklaas wil dansen - Kinderen voor kinderen:

http://www.youtube.com/watch?v=QW90nEJWSWE

 

Ik ben toch zeker Sinterklaas niet - Kinderen voor kinderen:

http://www.youtube.com/watch?v=--dOTdtnOfA

5. Beoordeling

 

Op deze pagina kunnen jullie vinden hoe jullie beoordeeld gaan worden. 

 

Matig

Goed

Uitstekend

Informatie beoordelen
40 punten

 Je hebt onvoldoende gekeken naar de verschilende informatiebronnen.

 Je hebt voldoende gekeken naar de verschillende informatiebronnen, maar niet goed genoeg.

 Je hebt goed gekeken naar de verschillende informatiebronnen.

Samenwerken
30 punten

 De samenwerking verliep zeer moeizaam. Er werd nauwelijks overlegd. Geen duidelijke taakverdeling.

 De samenwerking verliep aardig. Het overleg had beter gekund. Er was een onduidelijke taakverdeling.

 De samenwerking verliep uitstekend. De taken waren goed verdeeld en overleg verliep goed.

Netheid
30 punten

 .

Er staan veel slordigheidsfouten in. De krant is geen geheel. 

 Er staan soms slordigheidsfoutjes in. Daarbij mag er af en toe nog gelet worden op de netheid, maar het is wel goed leesbaar.

 Er staan geen fouten in. Er is goed gelet op de netheid en leesbaarheid.

 

Eindscore

 

0 tot 60 punten

Het maken van deze webkwestie verliep nog niet zo gemakkelijk. 
Bekijk deze opdracht als een oefening om het de volgende keer beter te doen.

Veel succes!

60 tot 80 punten

Je hebt een goede ervaring opgedaan met het maken van deze webkwestie.
Toch zijn er nog verbeterpunten. Let daar de volgende keer op.

80 tot 100 punten

Je hebt uitstekend gewerkt. Het ziet er prachtig uit. Ga zo door!

6. Terugblik

Hallo Schrijvers, 

Heel erg bedankt voor jullie hulp. Jullie hebben mij goed geholpen.

Jullie weten nu hoe jullie een pagina in de krant kunnen vullen. 

Jullie hebben meer geleerd over Sinterklaas.

De kinderen van jullie school kunnen nu in de krant meer lezen over Sinterklaas. 

Ik hoop dat jullie er zelf ook iets van geleerd hebben. 

Als jullie deze opdracht leuk vonden, kunnen jullie tijdens Kerst een kerstkrant maken. 

Tot ziens!

Bedankt!

7. Docentpagina

Welkom op deze pagina speciaal voor docenten.

Hier kan je de belangrijke informatie over de webkwestie vinden.

 

Titel: De krant van Sinterklaas

Onderwerp: Sinterklaas

Schooltype: basisschool

Bestemd voor de groepen: 6-7-8

Vakgebied(en): Nederlands en ICT

Uitvoering door (hoeveel) leerlingen: 2

Tijdsinvestering door leerlingen: 45 minuten tot 1 uur 

Opbrengst: De kinderen hebben een Sinterklaaspagina voor in de krant ontworpen.

Leerpunten:  De leerlingen weten hoe een krant is opgebouwd. 

De leerlingen weten de aandachtspunten binnen de Nederlandse taal (interpunctie en grammatica).

Extra materialen die nodig zijn: pen, papier, computer, internet, word en printer.

Webkwestiemakers: Timo Bijl en Daniëlle Reijmer

Als u opmerkingen heeft ter verbetering van deze webkwestie, dan kunt u naar één van bovenstaande personen sturen. Als u op één van de namen klikt, wordt u emailprogramma automatische gestart.