Webquest - verkeer

Webquest - verkeer

Webquest

In dit webquest sjabloon zijn een aantal voorbeeldteksten, afbeeldingen en video's opgenomen. Wanneer u deze webquest kopieert, kunt u hier zelf invulling aan geven.

1. Inleiding

Hallo wegpiraten! Op weg naar school komen jullie vast vaak allerlei verkeersborden tegen. Maar weten jullie ook wat al deze borden betekenen?

Als Siem iedere ochtend naar school fietst, vraagt hij zich telkens weer af waarvoor al die verschillende borden voor zijn. De een is rond, de ander vierkant, het ene bord heeft een rode rand en de ander een blauwe.

In deze webkwestie gaan jullie Siem helpen hem de verkeersborden te leren herkennen.
 

 

Willem Wever

2. Taak

Help!

Onderweg naar school zie ik steeds verschillende verkeersborden, alleen weet ik niet wat ze allemaal betekenen. Kun jij mij helpen?

Naast je computer ligt een blad met verschillende verkeersborden. Help Siem met het beschrijven van de verkeersborden.

Heb je alle verkeersborden goed beschreven, dan kies je een verkeersbord uit en maak je deze op papier. Vertel daarbij waar je dit bord zou plaatsen en waarom.

3. Werkwijze

Wat moet je doen?

Naast de opdrachten die je moet maken is het handig om zo even een kijkje in de ‘BEOORDELING’ te nemen, want daar kun je zien waar de juf jullie op beoordeeld.

Stap 1:           Jullie gaan jezelf verdiepen in de verschillende verkeersborden. Hiervoor bekijk je eerst het filmpje van Willem Wever over verkeersborden.

Er zijn veel belangrijke verkeersborden. Hieronder zie je de vier vormen die een bord kan hebben. Op deze borden kunnen verschillende tekeningen staan.

 

 ‘Je moet hier..’ borden.
Deze borden zijn rond en blauw met een wit randje. Wat je hier moet zie je aan het teken in het verkeersbord.

http://www.webquests.nl/matrix/wq139/images/verkbord_03.gif ‘Je mag hier niet..’ borden.
Deze borden zijn rond en wit met een ronde rand. Wat je hier niet mag zie je aan het teken in het verkeersbord.

http://www.webquests.nl/matrix/wq139/images/verkbord_06.gif ‘Kijk hier is..’ borden.
De kijk hier borden hebben een rechthoekige en vierkanten vorm. Wat hier is zie je aan het teken in het verkeersbord.

http://www.webquests.nl/matrix/wq139/images/verkbord_05.gif ‘Pas op..’ borden.
Deze borden zijn driehoekig, de punt kan naar boven maar ook naar beneden wijzen. De borden hebben een rode rand. Waarvoor je moet oppassen zie je aan het teken in het verkeersbord.

Zodra er een tekening op een van deze borden staat kan het van alles betekenen. De borden gelden ook voor jouw als fietser wanneer er geen tekeningen op staan.


Stap 2:           Je schrijft de juiste betekenissen achter de verkeersborden op het A4 papier dat naast de computer ligt. Bekijk de spelletjes en de betekenissen.


Stap 3:                       Maak nu zelf een verkeersbord op papier en schrijf op een apart papiertje waarom jij dit bord hebt gekozen en waar je dit bord zou willen plaatsen. Voor bijvoorbeeld alleen auto’s of ook fietsers, brommers en voetgangers.

4. Bronnen

5. Beoordeling

 

Matig

Voldoende

Goed

Score

Beschrijving verkeersborden

(totaal te behalen punten = 30)

Je hebt onvoldoende gekeken naar de verschillende informatiebronnen, waardoor je te weinig informatie voor de verkeersborden hebt.

Je hebt voldoende gekeken naar de verschillende informatiebronnen, maar het kan nog beter. De informatie over de verkeersborden is wat weinig.

Je hebt heel goed gekeken naar de verschillende informatiebronnen.

 

Verzorging verkeersbord

(totaal te behalen punten = 30)

Het bord heeft niet het juiste uiterlijk.

Het bord voldoet net aan de eisen van een verkeersbord, let op de netheid van het bord of de tekst.

Het bord heeft alle eisen wat een verkeersbord moet hebben en de tekst die er bij geschreven is, is een erg duidelijk verhaal.

 

Betekenis tekst

(totaal te behalen punten = 30)

Er staan te veel overschrijffouten in en/of de tekst is onleesbaar.

Er staan af en toe overschrijffouten in en/of de tekst is nog wat slordig geschreven.

 

Er staan geen overschrijffouten in en de tekst is duidelijk te lezen.

 

 

 

Eindscore:

Matig (0-30): De webkwestie verliep nog wat lastig, zie deze webkwestie als een oefening en probeer het nog eens.

Voldoende (30-60): Je hebt de webkwestie goed uitgevoerd. Let hier en daar nog op wat kleine verbeter punten. 

Goed (60-90): Je hebt uitstekend en zorgvuldig gewerkt!

6. Terugblik

Hartstikke bedankt voor je hulp! Ik ben erg geholpen. Als ik morgen weer op de fiets stap om naar school te gaan, weet ik waar de verschillende verkeersborden voor staan die ik onderweg tegen kom.  
Ik hoop dat jij er ook van hebt geleerd!

7. Docentpagina

Titel:                            Verkeersborden
Onderwerp:                Verkeersborden beschrijven
Leerdoelen:                De leerlingen kunnen aan het eind van deze webkwestie verschillende verkeersborden benoemen en weten daarvan de betekenis.
School:                       Deze webkwestie is bedoeld voor elke schooltype en kan worden ingezet in de midden en bovenbouw.
Vakgebied:                 Verkeer
Eindproduct:               Een verkeersbord maken en een uitleg waarom ze voor het verkeersbord hebben gekozen en op welke plek ze hem zouden zetten.

Gemaakt door: Joëlle Wijnbergen

  • Het arrangement Webquest - verkeer is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    onbekend Wijnbergen Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2013-11-20 14:29:12
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    - Kopie zoekresultaat - Dit sjabloon van een Webquest kunt u kopiëren. Vervolgens kunt u er uw eigen invulling aan geven en dus uw eigen Webquest creëren!
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 50 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Willem Wever
    http://www.youtube.com/watch?v=y2sOf-k0xO0&feature=player_embedded
    Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team Wikiwijs. (z.d.).

    Sjabloon Webquest

    https://maken.wikiwijs.nl/28246/Sjabloon_Webquest

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.