Webquest
De kip
Wat weet jij al over kippen?
Wist je dat er meer kippen in de wereld zijn dan mensen?
In deze webquest (zeg webkwest) ga je van alles leren over hoe een kip leeft op de boerderij.
Ook leer je waar jouw gebakken ei vandaan komt.
1. Inleiding
In de supermarkt heb je verschillende soorten eieren.
Weet jij welke soorten eieren er zijn?
Weet jij de verschillen al tussen die eieren?
Dit leer allemaal door het maken van deze webquest.
2. Taak
Je gaat eerst een paar vragen beantwoorden en informatie (weetjes) zoeken over de kip.
De antwoorden van de vragen schrijf je op het antwoordenblad.
Als je het kunt mag je dat ook in WORD doen.
1. Een kip moet een fijn leven kunnen hebben.
Wat heeft een kip nodig om goed te kunnen leven?
Schrijf dit op in vijf zinnen.
Je mag er voorbeelden bij geven die bij de kip horen.
Tip: Je kunt deze informatie vinden bij de bronnen.
2. Wat betekent dierenwelzijn?
3. Werkwijze
Je hebt net een aantal vragen beantwoord over het het leven van de kip.
Nu ga je uitzoeken wat de verschillen zijn tussen de eieren.
Bij de bronnen kun je dit vinden.
De antwoorden schrijf je weer op het antwoordenblad.
Stap 1:
Zoek uit wat de verschillen zijn tussen scharreleieren, vrije-uitloop eieren, biologische eieren en kooieieren.
Stap 2:
Wat vind jij hier van? Schrijf op wat jij vindt over de verschillende eieren.
Stap 3:
Hiep, hiep hoera! Je bent jarig.
Je wil in de klas trakteren op cake.
Voor die cake heb je ook eieren nodig.
Je gaat naar de supermarkt om alles te kopen wat je nodig hebt.
Je staat voor het schap met eieren.
Welke eieren zou jij kopen en waarom?
Stap 4:
Maak een poster waarmee je laat zien wat jij hebt geleerd van deze webquest.
Je mag er natuurlijk ook plaatjes bij plakken.
4. Bronnen
Alles over de kip:
http://www.blijmeteenei.nl/
http://dierenwelzijnslessen.groenkennisnet.nl/MainPage.ashx
http://www.blijmeteenei.nl/uploaded_files/download/Alles_over_eieren.pdf
De vijf vrijheden:
http://dierenwelzijnslessen.groenkennisnet.nl/docent.achtergrond.ashx
5. Beoordeling
Eens even kijken wat je al weet over de kip en haar eieren.
| |
Kan beter
(5 punten)
|
Ruim voldoende
(10 punten)
|
Zeer goed
(15 punten)
|
|
Ik weet hoe de boer een kip moet verzorgen, zodat de kip een fijn leven heeft.
|
Ik weet nog niet hoe de boer een kip moet verzorgen.
|
Ik kan ongeveer vertellen hoe de boer een kip moet verzorgen.
|
Ik kan vertellen hoe de boer een kip moet verzorgen, zodat de kip een fijn leven heeft.
|
|
Ik weet wat dierenwelzijn is.
|
Ik kan nog niet helemaal vertellen wat dierenwelzijn is.
|
Ik kan ongeveer vertellen wat dierenwelzijn is.
|
Ik kan vertellen wat dierenwelzijn is en hier voorbeelden bij geven.
|
|
Ik weet wat de verschillen zijn tussen de soorten eieren.
|
Ik weet wat eieren zijn, maar de verschillen daar tussen ken ik nog niet zo goed.
|
Ik kan vertellen welke soorten eieren er zijn.
|
Ik kan vertellen welke soorten eieren er zijn en hier kenmerken van noemen.
|
Als je 40 tot 45 punten heb gehaald heb je het zeer goed gedaan!!
Jij mag kippen gaan houden.
Die zullen wel heel veel eieren gaan leggen.
6. Terugblik
Wat vond je er van?
Schrijf op wat je van deze webquest vindt.
1. Wat heb je allemaal geleerd van deze webquest?
2. Zou je vaker op deze manier iets willen leren op school en waarom?
3. Vond je het fijn om op de computer te werken in plaats van uit een boek en waarom?
Wat voor een cijfer geef jij deze webquest?
Het laagste cijfer is 1 en het hoogste is 10.
7. Docentenpagina
Onderwerp: De kip
Niveau: Groep (4)-5-6
Vakgebied: Dierenwelzijn
Uitvoering: in tweetallen
Materialen: Computer met internet (en Word.) ; A-3 papier ; gelinieerd papier.
Leerdoelen:
- De kinderen weten wat dierenwelzijn is
- De kinderen kennen de vijf vrijheden en kunnen hier voorbeelden bij geven
- De kinderen kennen de verschillen tussen de soorten eieren
- De kinderen kunnen hun mening geven over de verschillende soorten eieren
kerndoel 39:
De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
- De kinderen hebben geleerd hoe ze met zorg om kunnen gaan met dieren
Eindproduct: Een A-3 vel met hierop een samenvatting van wat de kinderen hebben geleerd.
Makers van de webquest: Bas Giebels en Anouk van der Heijden
