Webquest
We gaan met de klas naar Disneyland Parijs! Voordat het zover is, moet er natuurlijk heel wat georganiseerd worden. Op het internet gaan jullie op zoek naar informatie: welke activiteiten er zijn, hoe duur de overnachting en de reis is, ect. Snel aan de slag!
?
1. Inleiding
We gaan met de klas naar Disneyland Parijs! Natuurlijk moet er eerst wel het één en ander georganiseerd worden. Jullie mogen zelf bepalen hoe we er heen gaan, hoelang we er blijven, welke activiteiten we gaan ondernemen, in welk hotel we zullen overnachten en wat het gaat kosten. Het is de bedoeling dat jullie met behulp van internet een brochure gaan maken en vervolgens deze gaan presenteren aan de klas. ?
2. Taak
Het is de bedoeling dat jullie zelf een reis organiseren. Je kunt hiervoor informatie vinden op het internet, de spoorwegen of bij reisbureau's. De brochure schrijf je in het Nederlands. Omdat we met veel mensen naar Disneyland willen, moet de brochure er natuurlijk wel aantrekkelijk uitzien. Zet er daarom ook plaatjes in!
Als de brochure klaar is moet je over je bevindingen een presentatie voor de klas houden. Het gaat hierbij over de inhoud van de brochure, maar ook over hoe (en of!) jullie hebben samengewerkt...
?
3. Werkwijze
Wat moet je doen:
- vorm een groepje van 3 of 4;
- bedenk wie wat doet;
- bezoek op het internet de pagina van Disneyland, de SNCF (Franse spoorwegen), een aantal hotels in Parijs en eventuele andere pagina's die je kunt gebruiken;
- zoek voorbeelden van andere brochures;
- overleg met elkaar aan welke voorwaarden de brochure (en de reis!) moet voldoen. Noem hierbij ongeveer 10 punten;
- maak zelf een brochure (ongeveer 100 woorden) en neem daarbij de 10 aspecten uit het voorgaande mee;
- als de brochure helemaal klaar is, er netjes en verzorgd uitziet, gaan jullie de reis voor de klas presenteren.
?
4. Bronnen
5. Beoordeling
Jullie krijgen een cijfer per tweetal. De brochure telt voor 60% mee en de presentatie voor 40%.
Bij de beoordeling wordt met verschillende aspecten rekening gehouden. Ben je nieuwsgierig hoe je cijfer wordt opgebouwd? Klik dan op beoordeling .
?
6. Terugblik
Wat hebben jullie geleerd?
- Leesvaardigheid: je hebt informatie op het internet gezocht en gelezen.
- Schrijfvaardigheid: je kunt een brochure schrijven.
- Spreekvaardigheid Frans: misschien hebben sommige van jullie wel gebeld naar het VVVkantoor in Parijs, of informatie opgevraagd bij de SNCF (de Franse spoorwegen)!
- Algemene ontwikkeling: je hebt heel wat geleerd over Frankrijk, en over Disneyland Parijs in het bijzonder.
- Samenwerken: jullie zijn met zijn tweëen actief bezig geweest en hebben onderlinge afspraken gemaakt over de taken.
?
7. Docentpagina
Titel:
Disneyland Paris
Onderwerp:
Een reisje naar Disneyland Paris organiseren
Schooltype:
H/V 1/2
Groepen:
Groepjes van drie of vier
Tijdsinvestering:
8 lesuren
Opbrengst:
- Een Nederlandstalige brochure met activiteiten, prijzen en overnachtingsmogelijkheden;
- Een presentatie waarin de brochure en het werk daaraan wordt toegelicht.
Leerpunten:
- samenwerken;
- informatie van internet halen en toepassen;
- schriftelijk en mondeling communiceren.
Benodigde materialen:
Computer met internetverbinding
Webquestmaker:
Arianne Veenstra-Baauw, docent Frans Ichthus College Veenendaal
?
