Te Sexy?

Te Sexy?

Webquest

Onderwerp  
Schooltype  
Doelgroep  
Vakgebieden  
Aantal personen  
Totale tijd

<titel>

1. Inleiding

Is onze maatschappij echt te sexy geworden? Zijn we gewend aan reclames en billboards met halfblote mensen die een nieuwe camera of een auto presenteren? Moet het kunnen of gaat het nu een beetje te ver? Jij gaat een tekst schrijven over deze onderwerpen. Stapje voor stapje groeit jouw beschouwing en aan het eind bepaal jij wat jij vindt kunnen en wat je te ver vindt gaan.

Veel succes en plezier bij het maken van deze webquest!

?

2. Taak

Je gaat, samen met een klasgenoot of alleen, kijken of onze maatschappij gewend is aan sexy plaatjes en filmpjes. Je gaat, om met de woorden uit het eerste filmpje te spreken, de geiligheid van onze samenleving onderzoeken. Daarvoor maak je gebruik van de bronnen die je in deze webquest kunt vinden. Je ontdekkingen en meningen verwerk je in een verslag.

Je tekst moet de volgende onderdelen bevatten:

  • Inleiding
  • 1: Wat is geiligheid eigenlijk?
  • 2: Hoe sexy moet je tegenwoordig zijn?
  • 3: Sex in reclame
  • 4: Wat willen mensen echt?
  • Conclusie

Bij tabblad Proces kan je voor ieder onderdeel van je tekst precies lezen welke vragen je moet beantwoorden. Als je die vragen stap-voor-stap behandelt, ontstaat je tekst vanzelf!

 

?

3. Werkwijze

Hier kun je voor ieder onderdeel van je tekst lezen wat er in moet staan. Let er wel goed op dat je tekst voldoet aan de volgende eisen:

  • Paginagrootte: Standaard A4-formaat
  • Lettertype: Verdana, grootte 11, kleur zwart
  • Regelafstand: Enkel
  • Als je tekst kopieert van internet moet je een juiste bronvermelding geven.
  • Aantal pagina's: minimaal 2, maximaal 3
  • Paginanummering
  • Plaatjes: maximaal 3 per pagina en niet aanstootgevend !

Het verslag moet bestaan uit de gebruikelijke onderdelen inleiding, kern en slot

Inleiding

  •  In de inleiding leg je uit waarom je het tekst schrijft. Ook vertel je wat je van het geheel verwacht. Leg uit hoe je over het onderwerp denkt, voordat je aan de verwerking begint. Vind jij dat het allemaal wel wat minder kan met sexy plaatjes en reclame? Of kan het wat jou betreft wel wat meer?

 Kern

1. Wat is geiligheid eigenlijk?

In dit onderdeel ga je zelf onder woorden brengen wat geiligheid inhoudt. Gebruik daarvoor het woordenboek, je kunt dat vinden bij de bronnen. Zoek naar de betekenis van de woorden: geil, sexy, wellustig en begerig. Probeer dan voor jezelf eens te bedenken wanneer een filmpje sexy of geil zou kunnen zijn. Is deze reclame van Sloggi sexy? Vind je dat dit kan of is de reclame misschien tè sexy? Leg dat eens uit!

 

2. Hoe sexy moet je tegenwoordig zijn?

Misschien heb je wel eens van Gigi Ravelli gehoord. Ze is bekend van Goede Tijdens, Slechte Tijden en ze heeft belspelletjes gepresenteerd. Bij de bronnen vertelt Gigi, in het eerste filmpje, dat ze een keer geposeerd heeft voor een tijdschrift. Bekijk dat filmpje eens. Geef dan antwoord op de volgende vragen:

  • Waarom had Gigi bijna afgebeld voor de fotosessie?
  • Wat vonden haar ouders ervan? 
  • Wat voor uitstraling heeft Gigi op de voorpagina van het tijdschrift?
  • Hoe ziet Gigi zichzelf het liefst?
  • Hoe kan je op een nette manier sexy zijn, volgens Gigi?
  • Waarom heeft Gigi de kans gekregen actrice te worden bij Goede Tijden, Slechte Tijden? Heeft dat met haar acteerprestaties te maken, of met de sexy foto's?
  • Is het dan terecht dat ze actrice is geworden?
  • Als je minder sexy bent dan Gigi, of niet met zulke foto's in een blad wilt staan, maak je dan net zoveel kans om actrice te worden? Wat denk jij?

Hier zie je de foto van het tijdschrijft  nog een keer:

Kylie Minogue tè sexy?

Kijk eens bij de bronnen naar de link over Kylie Minogue. In Londen staan een aantal wassen beelden van deze zangeres. Eén van die beelden was volgens Kylie echter tè sexy. Ze vond dat beeld niet kunnen, het is inmiddels verwijderd. Heeft ze gelijk? Beantwoord de volgend vragen:

  • Ga eens op zoek naar wat plaatjes van Kylie Minogue en probeer zo  een beeld te vormen van deze zangeres.
  • De makers van het wassenbeeld hebben het beeld niet zo maar gemaakt. Hoe denken zij over Kylie?
  • Wat zegt hun wassenbeeld over hun idee over Kylie?
  • En begrijp je waarom de makers zo over Kylie denken?
  • Is het dan een beetje Kylie's eigen schuld dat mensen zo'n sexy beeld van haar maken of zijn de makers te ver gegaan?

Tè sexy in de bus?

Niet alleen Kylie vond iets tè sexy. In Duitsland vond een  buschauffeur een passagier in zijn bus ook te sexy. Kijk maar eens naar de link bij de bronnen. Lees het artikel en beantwoord de vragen:

  • Heeft de buschauffeur gelijk of niet?
  • Moet de buschauffeur niet gewoon ergens anders naar kijken dan naar deze sexy dame?
  • Of moet je als vrouw een beetje beter nadenken bij welke kleren je aantrekt?

3. Sex in reclame

Bekijk het tweede filmpje bij de bronnen eens. De dames uit het eerste filmpje hebben een gesprek met reclamegoeroe Martijn. Als je wilt weten wat een goeroe is, gebruik het woordenboek maar dat je kunt vinden bij de bronnen...

Wendy en Dianne denken dat wij gefrustreerd raken van al die mooie en sexy mensen in de reclame. Hoe zit dat bij jou? Beantwoord de volgende vragen:

  • Als jij als meisje een sexy topmodel in een reclame ziet, wat denk je dan bij jezelf? Vind je jezelf minder aantrekkelijk dan zo'n topmodel en word je daardoor misschien wat onzeker? Of doet het je weinig? 
  • En als jij als jongen een stoere, getrainde en sexy man ziet in een commercial, wat denk je dan? Wil je net zo worden als hij, maar weet je dat je dat toch nooit gaat lukken? 

Volgens de reclamekenner krijgen de mensen geen genoeg van sexy reclames. Beantwoord deze vragen:

  • Denk jij daar net zo over?
  • Of denk je dat mensen zich wel eens storen aan (tè) sexy filmpjes en er een beetje zat van worden?
  • Vraag het eens thuis, hoe ze er daar over denken.

4. Wat willen mensen echt?

Bekijk het laatste filmpje eens. Blanca van den Brand vertelt daar iets over waar wij echt naar op zoek zijn. Maar eerst vertelt ze iets over onze gehaaste maatschappij.

Volgens Blanca zijn we altijd op zoek naar iets mooiers, snellers of beters. Dat geldt dan ook voor relaties. Als het even niet zo lekker loopt met je vriend of vriendin, dan zap je toch gewoon naar een andere relatie? Beantwoord deze vragen:

  • Ben je het met Blanca eens of niet? Leg uit waarom!
  • Waar zijn mensen volgens Blanca echt naar op zoek? Wat willen mensen echt?
  • Klopt dat volgens jou?
  • Wat vind jij belangrijker, mooi en sexy zijn of ga je toch voor gelukkig-zijn, waardering en warmte?

Slot

In het slot trek je je conclusie n.a.v. de het verslag van de diverse onderdelen van de kern. Daarbij vertel je hoe je zelf denkt over sex in de reclame. Vind je dat het moet kunnen, dat het nog wel meer kan dan nu of dat het wel wat minder kan?

?

4. Bronnen

5. Beoordeling

Beoordeling van je tekst

Hieronder vind je een tabel. In de eerste kolom zie je uit welke onderdelen je tekst moet bestaan. In de twee kolom kan je vervolgens lezen wat je per onderdeel moet behandelen. Tussen haakjes staat ook nog hoeveel punten je kunt verdienen. Voor de opmaak van je tekst (zie hiervoor tabblad Proces) kan je maximaal 20 punten verdienen.

 

Als je in je voorwoord duidelijk hebt uitgelegd waarom je deze opdracht heb gekozen, dan krijg je daar 3 punten voor. Als je uitleg over waarom je het verslag maakt onduidelijk is, krijg je er minder punten voor. Leg je het helemaal niet uit, dan loop je 3 punten mis. Zo werkt het voor ieder onderdeel.

Bij een groot aantal vragen wordt om je eigen mening gevraagd. Leg altijd uit waarom je iets vindt. Een antwoord is: “Dat vind ik ook” of “Daar ben ik het niet mee eens” is niet goed.

Onderdeel

Wat moet er in staan

Inleiding
  • Uitleg over waarom je deze opdracht hebt gekozen.
    (3 punten)
  • Je moet vertellen wat je van deze opdracht verwacht.
    (3 punten)
  • Je eigen mening over het onderwerp, voordat je aan de opdracht begint.
    (3 punten)

Kern onderdeel 1
  • De betekenis van: geil, sexy, wellustig en begerig.
    (4 punten)
  • Uitleg wanneer een filmpje geil zou kunnen zijn.
    (3 punten)
  • Is deze reclame van Sloggi sexy? (3 punten)
  • Vind je dat dit kan of is de reclame misschien tè sexy?
    (3 punten)

Kern onderdeel 2

 

 
  • Waarom had Gigi bijna afgebeld voor de fotosessie?
    (3 punten)
  • Wat vonden haar ouders ervan? (3 punten)
  • Wat voor uitstraling heeft Gigi op de voorpagina van het tijdschrift? (3 punten)
  • Hoe ziet Gigi zichzelf het liefst? (3 punten)
  • Hoe kan je op een nette manier sexy zijn, volgens Gigi?
    (3 punten)
  • Waarom heeft Gigi de kans gekregen actrice te worden bij Goede Tijden, Slechte Tijden? Heeft dat met haar acteerprestaties te maken, of met de sexy foto's?
     (4 punten)
  • Is het dan terecht dat ze actrice is geworden? (3 punten)
  • Als je minder sexy bent dan Gigi, of niet met zulke foto's in een blad wilt staan, maak je dan net zoveel kans om actrice te worden? Wat denk jij? (3 punten)

 

  • Ga eens op zoek naar wat plaatjes van Kylie Minogue en probeer zo een beeld te vormen van deze zangeres.
    (3 punten)
  • De makers van het wassenbeeld hebben het beeld niet zo maar gemaakt. Hoe denken zij over Kylie? (3 punten)
  • Wat zegt hun wassenbeeld over hun idee over Kylie?
    (3 punten)
  • En begrijp je waarom de makers zo over Kylie denken?
    (3 punten)
  • Is het dan een beetje Kylie's eigen schuld dat mensen zo'n sexy beeld van haar maken of zijn de makers te ver gegaan? (3 punten)
  • Heeft de buschauffeur gelijk of niet? (3 punten)
  • Moet de buschauffeur niet gewoon ergens anders naar kijken dan naar deze sexy dame? (3 punten)
  • Of moet je als vrouw een beetje beter nadenken bij welke kleren je aantrekt? (3 punten)

 

Kern onderdeel 3
  • Als jij als meisje een sexy topmodel in een reclame ziet, wat denk je dan bij jezelf? Vind je jezelf minder aantrekkelijk dan zo'n topmodel en word je daardoor misschien wat onzeker? Of doet het je weinig? 
     (5 punten)
  • En als jij als jongen een stoere, getrainde en sexy man ziet in een commercial, wat denk je dan? Wil je net zo worden als hij, maar weet je dat je dat toch nooit gaat lukken?  (5 punten)
  • Denk jij daar net zo over? (3 punten)
  • Of denk je dat mensen zich wel eens storen aan (tè) sexy filmpjes en er een beetje zat van worden? (3 punten)
  • Vraag het eens thuis, hoe ze er daar over denken.
    (3 punten)

 

 

Kern onderdeel 4
  • Ben je het met Blanca eens of niet? Leg uit waarom!
    (3 punten)
  • Waar zijn mensen volgens Blanca echt naar op zoek?
    (3 punten)
  • Klopt dat volgens jou? (3 punten)
  • Wat vind jij belangrijker, mooi en sexy zijn of ga je toch voor gelukkig-zijn, waardering en warmte? (3 punten)

 

 

Slot

Conclusie
  • Korte samenvatting van je beschouwing. (3 punten)
  • Eigen mening. Daarbij vertel je hoe je zelf denkt over sex in de reclame. Vind je dat het moet kunnen, dat het nog wel meer kan dan nu of dat het wel wat minder kan?
    (3 punten)

?

6. Terugblik

Je hebt gewerkt aan een verslag over sex in de reclame. Bij Gigi heb je kunnen zien dat een sexy uitstraling kan helpen als je werk zoekt. Aan de ene kant twijfelde ze of ze wel met zulke uitdagende foto's in een tijdschrift wilde. Aan de andere kant heeft ze er wel genoeg aandacht mee gekregen...

Je hebt nagedacht over de invloed van sex in de reclame. En je hebt stil gestaan bij de vraag wat mensen echt willen.

Hopelijk heb je zelf een idee gekregen over de hoeveelheid sexy beelden om ons heen. Misschien heb je ontdekt dat het meer invloed op je heeft dan je dacht. Of misschien doet het je niets en wil je dat graag zo houden.

We zijn benieuwd naar jouw beschouwing en die van je klasgenoten. Bedankt voor je inzet en wie weet tot een volgende webquest!

?

7. Docentpagina

Taal van de website:
Nederlands
Trefwoorden:
schrijfopdracht
Opbrengst van de webquest:
uitgebreide beschouwing eind 1e semester lj 3
Extra benodigde materialen:
computer met internetaansluiting
Webquestmakers:
g.v.dijk en bewerkt door n.boselie

Deze WebQuest is goed te gebruiken bij:

Methode:
alle
Hoofdstuk / Les:
eind smester 1

Deze webquest gaat over de vraag of onze maatschappij tè sexy is geworden.

Doel is dat leerlingen stil staan bij de invloed van sexy beelden in de reclame.

Deze webquest is gebaseerd op een webquest voor leerlingen in de bovenbouw van het VMBO.

De webquest kan gebruikt worden binnen Nederlands, maatschappijleer en levensbeschouwelijke vorming.

Het eindproduct van de webquest is een betoog. Bij de bronnen zijn enkele links naar filmpjes te vinden. Deze filmpjes vormen de rode draad van de webquest.
De webquest is gemaakt door Gert van Dijk en bewerkt door Nely Boselie

?

  • Het arrangement Te Sexy? is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    E Kiwijs
    Laatst gewijzigd
    2018-06-12 14:10:30
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Is onze maatschappij echt te sexy geworden? Zijn we gewend aan reclames en billboards met halfblote mensen die een nieuwe camera of een auto presenteren? Moet het kunnen of gaat het nu een beetje te ver? Jij gaat een tekst schrijven over deze onderwerpen. Stapje voor stapje groeit jouw beschouwing en aan het eind bepaal jij wat jij vindt kunnen en wat je te ver vindt gaan.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Maatschappijleer;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    te sexy

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team Wikiwijs. (z.d.).

    Sjabloon Webquest

    https://maken.wikiwijs.nl/28246/Sjabloon_Webquest

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van