Inleiding
In veel boeken staat voorin aangegeven welk leesniveau (AVI-niveau) je moet hebben om het boek goed te kunnen lezen. Er bestaan ook boeken waarin verschillende AVI-niveaus voorkomen. Dit soort boekjes kun je goed samen lezen.
Wat ga je doen?
Je leert in deze les dat sommige teksten moeilijker zijn om te lezen dan andere. Hiervoor ga je samen met een klasgenootje een verhaaltje op verschillende niveaus lezen. Je gaat ook je eigen minileesboek maken en aan je klas presenteren.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je met 2 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet:
- wat een leesniveau (AVI) is.
- dat sommige teksten moeilijker zijn om te lezen dan andere.
Je kunt:
- verschillende leesniveaus herkennen.
- een einde voor een verhaal bedenken.
- een minileesboek maken met verschillende leesniveaus.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Bij deze opdracht heb je de volgende materialen nodig:
- lijntjespapier
- pen/potlood
- computer
- kleurpotloden
- schaar/lijm
- vel dik papier (A4)
- tekenblaadjes
- eventueel bibliotheek (keuzeopdracht)
- eventueel internet (keuzeopdracht)
Benodigde tijd
Ongeveer 2 uur.
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het uitgeprinte bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan.
5. Lever jouw resultaat van de opdrachten in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Eerst ga je aan de slag met de basisopdrachten. Als je hiermee klaar bent, kun je ook nog keuzeopdrachten maken.
Al deze opdrachten staan in hetzelfde bestand dat je hieronder kunt downloaden om op te slaan op je computer en/of om uit te printen:
SlimmeTaal-K-4-2-Samen lezen is nog leuker(ed).pdf
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:?
Afsluiting
Presenteer je minileesboek aan de klas. Vertel aan de andere leerlingen eerst wat de opdracht was en hoe je te werk bent gegaan. Vertel dan het verhaal uit je minileesboek in je eigen woorden.
Voor de leerkracht
Handleiding bij deze opdracht:
Handleiding Kinderliteratuur - 4.2 Samen Lezen Is Nog Leuker(ed)
Algemene handleiding over het verrijkingsmateriaal Slimme Taal:
Algemene handleiding Slimme Taal
Bronvermelding
Slimme Taal is gratis beschikbaar gesteld verrijkingsmateriaal en is ontwikkeld door SLO: Verrijkingsmateriaal Slimme Taal
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
