Het arrangement Lesbrief – Wij zijn vrienden! (groep 3–5) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Helena van Bulben

Laatst gewijzigd

2025-11-08 18:34:30

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Gebruik deze lesbrief bij het prentenboek Wij zijn vrienden! van Helena van Bulben – Bulben Creations (2025). Het materiaal is bedoeld voor groep 3–5 en combineert verhaal, taal en emotie tot een geïntegreerde leerervaring. Kinderen leren door te kijken, te voelen en te handelen: het verhaal vormt de kern, de kijkvragen stimuleren observatie en taalbegrip, en de opdrachten zorgen voor actief handelen en samenwerking. Wij zijn vrienden! vertelt het verhaal van Kiki en Tim, twee fantasiewezentjes die elkaar leren begrijpen ondanks hun verschillen. Kiki laat haar wereld zien aan Tim: ze ontdekken insecten, bladeren, de zon en het kanaal, delen gevoelens en maken een versje samen. Elke scène bevat een duidelijke kijkvraag en een bijbehorende opdracht waarmee leerlingen taal, waarneming en sociale vaardigheden oefenen. De lesbrief is opgevat als een zelfstandig leersysteem: het verhaal is de les, de vragen en opdrachten vormen de didactische lijn. Kinderen ontdekken nieuwe woorden en emoties in een veilige, verhalende context. De leerkracht heeft geen aparte methode; dit materiaal sluit direct aan bij betekenisvol taalonderwijs en sociaal-emotioneel leren. De lesbrief ondersteunt: – Taalontwikkeling: uitbreiding van woordenschat, luisteren, spreken en verwoorden van gevoelens; – Sociaal-emotioneel leren: inzicht in vriendschap, verschil, samenwerken en zorg dragen voor elkaar; – Burgerschap: verantwoordelijkheid nemen, vrijwillige inzet, empathie en respect; – Creatief en motorisch leren: knutselen, tekenen, bouwen en spelen. Het materiaal sluit aan bij de herziene Kerndoelen Nederlands 2025 en is bruikbaar in lessen taal, natuur of burgerschap. Het prentenboek en de lesbrief zijn ook geschikt voor taalondersteuning bij meertalige groepen en NT2-onderwijs. Lesopbouw: Elke scène vormt een afgeronde leerstap met drie fasen: beleven (zien en voelen), doen (handelen of bouwen), verwoorden (bespreken, benoemen, luisteren). De combinatie van verhaal, illustratie en activiteit stimuleert taalontwikkeling, empathie en nieuwsgierigheid. De lesbrief bevat 12 scènes, reflectievragen, differentiatie-suggesties en een colofon met contactinformatie. Gratis te downloaden via: www.bulbencreations.nl/voorleesboek-met-opdrachten Auteur: Helena van Bulben – Bulben Creations Vorm: lesoverzicht en opdrachten (PDF, 6 pagina’s)

Leerniveau

PO groep 3; PO groep 4; PO groep 5;

Leerinhoud en doelen

Nederlandse Taal; Mondelinge taalvaardigheid; Burgerschap; Luisteren; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten; Leesvaardigheid;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

0 uur 30 minuten