Begeleiding       

Begeleiding

Jouw rol als pilotdeelnemer

Wat breng je of haal je als pilotdeelnemer?

Als deelnemer aan de pilot draag je bij aan het versterken en uitbreiden van het programma Impuls Open Leermateriaal (IOL). Samen creëren we waarde door kennis, ervaringen en tools te delen en verder te ontwikkelen. Jouw bijdrage helpt ons richting 2030 een breed toepasbaar programma neer te zetten dat onderwijs vernieuwt en toegankelijk maakt.

Rol als pilotdeelnemer

Als pilotdeelnemer heb je twee belangrijke taken:

  • Brengen: Het delen van uw kennis, ervaringen en tools met het programma.
  • Halen: Het benutten van de inzichten en tools die vanuit het programma beschikbaar worden gesteld.

Wat kan je brengen?

Voorbeelden van wat je als pilotdeelnemer kunt inbrengen: Kwaliteitsmodellen: Ervaringen met bestaande of nieuwe kwaliteitsmodellen die zijn gebruikt of ontwikkeld tijdens de pilot. Gebruikservaringen: Inzichten over hoe open leermateriaal binnen uw school of team wordt ingezet. Feedback: Praktische aanbevelingen voor verbetering van tools of processen binnen IOL.

Wat kan je halen?

Voorbeelden van wat u vanuit de pilot kunt meenemen: Toolbox-elementen: Kwaliteitsmodellen, handreikingen en checklists die u direct kunt toepassen. Netwerkkansen: Verbindingen met andere scholen en docenten die open leermateriaal implementeren. Training en ondersteuning: Workshops en advies voor het gebruik en implementeren van open leermateriaal.

Wat levert je bijdrage op?

Verbeterde tools en modellen die breder binnen het onderwijs kunnen worden toegepast. Een duurzame en toegankelijke organisatievorm voor het werken met open leermateriaal. Waardevolle verbindingen binnen het onderwijsnetwerk.

 

Jouw pilotbegeleider voert hier met jou en het team gesprekken over. Wil je hier meer over weten? klik dan door.

Kenniskring

Binnen het programma Impuls Open Leermateriaal ontvang je gerichte begeleiding en ondersteuning tijdens het ontwikkelproces van open leermateriaal. Of je nu behoefte hebt aan inhoudelijke verdieping, expertise op een specifiek terrein, of ondersteuning bij een concreet vraagstuk – wij staan voor je klaar. Je kunt vragen stellen, inspiratie opdoen, of hulp krijgen wanneer je vastloopt in het proces.

Impuls Open Leermateriaal heeft inmiddels vier subsidierondes doorlopen. Dat betekent dat niet alleen onze pilotbegeleiders over veel ervaring en expertise beschikken, maar ook dat er een waardevolle kennisbasis is opgebouwd door eerdere deelnemers. Zij liepen tegen vergelijkbare uitdagingen aan en ontwikkelden al bruikbare tools, inzichten en voorbeelden.

De begeleiding vindt in eerste instantie plaats binnen een kenniskring – een klein, thematisch netwerk van pilots binnen dezelfde sector of met een vergelijkbaar vakinhoudelijk profiel. In deze kenniskring kun je laagdrempelig contact leggen met andere onderwijsprofessionals, vragen stellen, ervaringen uitwisselen en samen verder komen. De pilotbegeleiders nemen actief deel aan de kenniskring en bieden aanvullende ondersteuning waar nodig.

 

De KENNISKRINGEN herken je aan dit logo.

 

Wij hebben alle kenniskringen alvast in een overzicht gezet. Kies het onderwerp wat het best aansluit bij jouw pilot.

 

Wat kun je verwachten in de Kenniskring?

De kenniskring is een samenwerkingsplek voor pilotdeelnemers van IOL met als doel het delen van kennis en begeleiding in een netwerk met als thema.

- Check het nieuws, de agenda en de documenten.

- Heb jij zelf een onderwerp of vraag dat je wilt stellen? Gebruik de poll of vraag&antwoord.

- Ontdek bij leden wie in jouw kenniskring kan ondersteunen.

 

Pilotbegeleiding

Jouw vaste aanspreekpunt binnen het programma

Naast de begeleiding via de kenniskring word je gekoppeld aan een duo van pilotbegeleiders. Zij vormen jouw directe contact met het programma Impuls Open Leermateriaal. Via hen ontvang je belangrijke informatie vanuit het programma, en zij zullen ook eventuele vragen of verzoeken bij jullie neerleggen.

De pilotbegeleiders starten het traject met een startgesprek en plannen gedurende het jaar periodieke gesprekken (voortgangsgesprekken) in om de voortgang en het ontwikkelproces met jullie te bespreken. Waar nodig bieden zij gerichte ondersteuning of denken mee over vraagstukken die niet binnen de kenniskring kunnen worden opgelost.

Programma brede activiteiten

Binnen de subsidie is ruimte gereserveerd voor zogenoemde programma brede activiteiten. Dit budget kan ingezet worden voor bijvoorbeeld het bijwonen van bijeenkomsten, deelname aan kennisdeling of het invullen van vragenlijsten. Hiermee lever je een waardevolle bijdrage aan de ontwikkeling en borging van open leermateriaal binnen het bredere programma.

Evaluatie en feedback

Aan het einde van elk schooljaar ontvangen jullie een evaluatieformulier om de pilotbegeleiding te beoordelen. Heb je tussentijds feedback of suggesties? Laat het vooral weten. Dit kan rechtstreeks via je pilotbegeleiders of via de pilotregisseur, Milou van Ast.

 

Wat kun je verwachten?

Begeleiding richt zich op proces en inhoud van de pilots en het slim verbinden met andere programma- onderdelen en de ontwikkel- en onderzoeksvraagstukken van IOL;

  • Jouw vragen vanuit de pilot worden door de begeleider aan de juiste expertise van collega’s binnen IOL gekoppeld;
  • Jij zorgt zelf voor de (tussen)resultaten. De begeleider kan wel op het juiste moment de (proces/leer)opbrengsten van deze pilots vertalen naar impactvolle en duurzame verbeteringen binnen het programma en op scholen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs.

 

Planning

Bijeenkomsten: samen leren, delen en ontwikkelen

 

Gedurende het schooljaar organiseert en faciliteert Impuls Open Leermateriaal diverse bijeenkomsten, zowel fysiek als online. Deze momenten bieden ruimte voor ontmoeting, kennisdeling en verdieping – met en van elkaar.

Voor de fysieke bijeenkomsten geldt dat wij jullie aanwezigheid zeer op prijs stellen en dit ook nadrukkelijk aanbevelen. Deze bijeenkomsten bieden vaak waardevolle kansen om in contact te komen met andere pilots en om je te laten inspireren door praktijkvoorbeelden en inzichten uit het netwerk.

Daarnaast worden er online bijeenkomsten georganiseerd rond specifieke thema’s of vragen. We adviseren om hier enkele keren per jaar bij aan te sluiten, vooral wanneer de onderwerpen relevant zijn voor jullie project.

Ook binnen de kenniskringen vinden regelmatig bijeenkomsten plaats. Deelname is niet verplicht, maar wij zien in de praktijk dat deze sessies van grote waarde zijn voor het opbouwen van een netwerk en het delen van kennis en ervaringen met collega’s uit het veld.

Noteer alvast de volgende data in je agenda.

Periode 1 september tot december 2025

Bijeenkomsten

 

Contactmomenten

Gebruik de kenniskring om antwoord te vinden op jouw vragen. In de kenniskring communiceert de pilotbegeleider ook over de voortgangsgesprekken. Daarbij word je uitgenodigd om via een online meeting of eventueel op jouw locatie een afspraak te plannen.

Gedurende de looptijd van elke pilot voert de pilotbegeleider op vaste momenten gesprekken met de deelnemers. Deze gesprekken zijn bedoeld om de voortgang te monitoren, mogelijke knelpunten te signaleren en waar nodig bij te sturen.

Het reguliere contactmoment in september:

  • Kennismakingsgesprek bij de start (in samenhang met Startgesprek bij projectaanvang)

Periode 2 januari tot maart 2026

Bijeenkomsten

 

Contactmomenten

 

Gedurende de looptijd van elke pilot voert de pilotbegeleider op vaste momenten gesprekken met de deelnemers. Deze gesprekken zijn bedoeld om de voortgang te monitoren, mogelijke knelpunten te signaleren en waar nodig bij te sturen.

Het reguliere contactmoment in januari:

  • Voortgangsgesprek

Periode 3 april tot juni 2026

Bijeenkomsten

 

Contactmomenten

 

Gedurende de looptijd van elke pilot voert de pilotbegeleider op vaste momenten gesprekken met de deelnemers. Deze gesprekken zijn bedoeld om de voortgang te monitoren, mogelijke knelpunten te signaleren en waar nodig bij te sturen.

Het reguliere contactmoment in april:

  • Voortgangsgesprek

 

Het reguliere contactmoment in juni:

  • Voortgangsgesprek met Terugblik op het hele pilotjaar en Vooruitblik voor het nieuwe pilotjaar.

  • Het arrangement Begeleiding is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2025-09-19 08:44:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Kenniskringen
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.