Eigenwijze denkers groep 5 t/m 8     

Eigenwijze denkers groep 5 t/m 8

Inleiding

Thema 'Eigenwijze denkers'

De lessenserie over eigenwijze denkers kan als extra atelier worden aangeboden of een doorlopende extra opdracht tijdens het thema. 

Wanneer dit atelier wordt aangeboden als extra atelier, dan kun je dit op de volgende manier inplannen: 

 

  • Les 1: Introductie op het onderwerp (inspiratie deel 1 en 2)
  • Les 2: De kinderen kiezen een eigenwijze denker, gaan op onderzoek uit en maken een begin met de verwerkingsvorm. 
  • Les 3: Verder werken aan/ afmaken van de opdracht en reflectie.
  • Eventueel les 4: Afmaken van de opdracht en reflectie.
     

 

 

Lesdoelen groep 5-6

Kennis

"Ik  heb een brede algemene ontwikkeling"

Kennis maken met de wereld om je heen

  • Ik weet wat een eigenwijze denker is. 

  • Ik ken verschillende eigenwijze denkers uit de geschiedenis en ik weet wat zij hebben gedaan.

  • Ik weet dat iedereen uniek is en ieder zijn of haar eigen talent heeft. 

Inzicht Denkbubbels

"Ik weet wie ik ben en wat ik wil"

Reflectie op jezelf en de wereld

  • Ik weet wanneer ik zelf een eigenwijze denker ben en waarom ik hierin anders denk dan anderen. (Persoonlijke relevantie)

  • Ik controleer of de bronnen die ik gebruik betrouwbaar zijn. (Kritisch denken)

  • Ik kan me inleven in de eigenwijze denker die ik onderzoek. (Perspectief nemen)

Vaardigheden

"Ik kan mijn kennis en inzicht toepassen in mijn leren, mijn leven en de omgang met de mensen om mij heen"

Werkvormen, toepassingen en de transfer van het geleerde naar nieuwe situatis

  • Ik kan een stand-in bord, hanger of t-shirt met informatie over mijn eigenwijze denker maken.
  • Ik kan zelf informatie opzoeken op internet.

 

Lesdoelen groep 7-8

Kennis

"Ik  heb een brede algemene ontwikkeling"

Kennis maken met de wereld om je heen

  • Ik weet wat een eigenwijze denker is. 

  • Ik ken verschillende eigenwijze denkers uit de geschiedenis en ik weet wat zij hebben gedaan.

  • Ik weet dat iedereen uniek is en ieder zijn of haar eigen talent heeft. 

Inzicht Denkbubbels

"Ik weet wie ik ben en wat ik wil"

Reflectie op jezelf en de wereld

  • Ik weet wanneer ik zelf een eigenwijze denker ben en waarom ik hierin anders denk dan anderen. (Persoonlijke relevantie)

  • Ik controleer of de bronnen die ik gebruik betrouwbaar zijn. (Kritisch denken)

  • Ik kan me inleven in de eigenwijze denker die ik onderzoek. (Perspectief nemen)

     

Vaardigheden

"Ik kan mijn kennis en inzicht toepassen in mijn leren, mijn leven en de omgang met de mensen om mij heen"

Werkvormen, toepassingen en de transfer van het geleerde naar nieuwe situaties

  • Ik kan een stand-in bord, hanger of t-shirt met informatie over mijn eigenwijze denker maken.
  • Ik kan zelf informatie opzoeken op internet.

 

Inspiratie

Groep 5-8

Eigenwijze denkers

Groep 5-6

Groep 7-8

Denkbubbels om te gebruiken in je les

   

 

  • Het arrangement Eigenwijze denkers groep 5 t/m 8 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Interactieve Historische Tijdlijn
    Laatst gewijzigd
    2025-05-29 21:30:43
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les is onderdeel van het thema Tijdreizigers: atelier techniek
    Leerniveau
    PO groep 3; PO groep 4; PO groep 8; PO groep 7; PO groep 6; PO groep 5;
    Leerinhoud en doelen
    Geschiedenis;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    denken

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Interactieve Historische Tijdlijn. (2025).

    Eigenwijze denkers groep 3-4

    https://maken.wikiwijs.nl/217776/Eigenwijze_denkers_groep_3_4

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van