Samenwerkend leren - startpagina

Samenwerkend leren - startpagina

Inleiding

De leerlijn Samenwerkend leren is onderdeel van het programma Success for All, maar kan ook los van het taalprogramma worden gebruikt. Tijdens de verwerkingsactiviteiten wordt veel samengewerkt met een maatje (twee leerlingen) of in een team (vier á vijf leerlingen), zodat iedereen actief bezig is.

Samenwerkend leren kan worden ingezet in alle groepen en gedurende de hele dag. Als samenwerkend leren schoolbreed wordt ingezet is het belangrijk dat het volledige schoolteam (schoolleiding, leerkrachten, onderwijsassistenten etc.) weet wat samenwerkend leren inhoudt en dat het hele team voor een succesvolle implementatie wil gaan.

Het is aan te raden om eerst de Handleidingen Samenwerkend Leren (zie knoppen hieronder) te lezen voordat de materialen in de klas worden gebruikt. In deze handleidingen staat allereerst beschreven wat SfA nastreeft (hoofdstuk 1), wat samenwerkend leren is en wat het oplevert (hoofdstuk 2). Vervolgens wordt ingezoomd op de rol van de leerkracht tijdens het samenwerkend leren (hoofdstuk 3). In hoofdstuk 4 wordt een overzicht gegeven van de materialen die ingezet kunnen worden ter bevordering van het samenwerkend leren. De handleiding wordt afgesloten met drie implementatielijsten. Aan de hand van deze lijsten kan worden beoordeeld in welke fase de school zich bevindt met betrekking tot de implementatie van samenwerkend leren (hoofdstuk 5).

Handleiding groep 1-2 Handleiding groep 3 t/m 8

Handleiding
groep 1 en 2

Handleiding
groep 3 t/m 8

Implementatielijsten
groep 1 en 2

Implementatielijsten
groep 3 t/m 8

Teamlijsten

Materialen

Posters

Handleiding samenwerkend leren groep 1 en 2

Groep 1-2

Handleiding samenwerkend leren groep 3 t/m 8

Groep M3 t/m plus

Implementatielijsten samenwerkend leren groep 1 en 2

Implementatielijsten groep 1-2

Implementatielijsten samenwerkend leren groep 3 t/m 8

Implementatielijsten groep 3-8

Materialen

Materialen

Placemats samenwerkvaardigheden

Placemats samenwerkingsvaardigheden

Placemats waarin wordt ingegaan op wat de leerling al kan, waarom dit belangrijk is én welke werkvormen hierbij passen.

Algemeen

 

Groepsvormingsactiviteiten (6-8)

Groepsvormingsactiviteiten

Een positief groepsklimaat is een voorwaarde voor het leren. In deze ‘kaartenbak’ zitten kaarten met verschillende activiteiten om te werken aan de groepsvorming. Dit zijn zowel klas- als
teamactiviteiten. Het is belangrijk om in ieder geval in het begin van het schooljaar
en na elke wisseling van teams tijd te besteden aan groepsvormingsactiviteiten.

Groep 6-8

 

Brain games (niveau M3-E5)

Brain games

In deze kaartenbak zitten verschillende kaartjes met ‘Brain Games’: korte spelletjes om op een speelse manier in de klas te werken aan concentratie, geheugen en zelfregulatie (het vermogen om goede keuzes te maken). De spelletjes duren 2-10 minuten en zijn zeer geschikt als ‘energizer’. Bij de spellen is duidelijk aangegeven welke materialen nodig zijn. Ook is door middel van symbolen aangegeven met hoeveel leerlingen het spel gespeeld kan worden.

M3-E5

 

Brain games (niveau M6-Plus)

Brain games

In deze ‘kaartenbak’ zitten verschillende kaartjes met ‘Brain Games’: korte spelletjes om op een speelse manier in de klas te werken aan groepsvorming, concentratie, geheugen en zelf-regulatie (het vermogen om goede keuzes te maken). De spelletjes duren 2-10 minuten en zijn zeer geschikt als ‘Energizer’. Bij de spellen is duidelijk aangegeven welke
materialen nodig zijn. Ook is door middel van symbolen aangegeven met hoeveel leerlingen het spel gespeeld kan worden.

M6-Plus

 

Rollenkaartjes voor teams

Rollenkaartjes voor teams

Rollenkaartjes voor teamactiviteiten. Hierbij worden de volgende rollen onderscheiden: schrijver, tijdbewaker, materiaalbaas en voorzitter.

Algemeen

 

Bloemetje-bijtje-vlinder-kaarten

Teamlijsten

Teamlijsten

Posters

Posters

Yell overzicht

Genummerde hoofden

Denken delen uitwisselen

Verhaal nabespreken

Losse vaardigheden

Samenwerkdoelen

  • Het arrangement Samenwerkend leren - startpagina is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Rijke teksten - Success for All
    Laatst gewijzigd
    2025-06-02 16:20:02
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De leerlijn Samenwerkend leren is onderdeel van het programma Success for All en kan ook los van het Reading Wings-programma worden gebruikt. Tijdens de verwerkingsactiviteiten wordt veel samengewerkt met een maatje (twee leerlingen) of in een team (vier á vijf leerlingen), zodat iedereen actief bezig is met taal. De leerlijn is ontwikkeld voor de gehele basisschool (groep 1 t/m groep 8).
    Leerniveau
    PO groep 3; PO groep 4; PO groep 1; PO groep 8; PO groep 7; PO groep 6; PO groep 5; PO groep 2; Speciaal basisonderwijs;
    Leerinhoud en doelen
    Sociaal-emotionele ontwikkeling; Spelontwikkeling;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    coöperatief leren, groepsvorming, maatje, samenwerkend leren, success for all, team, teamopdrachten, verwerkingsactiviteiten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Handleiding samenwerkend leren

    https://maken.wikiwijs.nl/212168/Handleiding_samenwerkend_leren

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Handleiding samenwerkend leren groep 3 t/m 8

    https://maken.wikiwijs.nl/217535/Handleiding_samenwerkend_leren_groep_3_t_m_8

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Implementatielijsten samenwerkend leren groep 1 en 2

    https://maken.wikiwijs.nl/212169/Implementatielijsten_samenwerkend_leren_groep_1_en_2

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Implementatielijsten samenwerkend leren groep 3 t/m 8

    https://maken.wikiwijs.nl/212170/Implementatielijsten_samenwerkend_leren_groep_3_t_m_8

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Materialen samenwerkend leren

    https://maken.wikiwijs.nl/212176/Materialen_samenwerkend_leren

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Posters

    https://maken.wikiwijs.nl/212177/Posters

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Reading Wings - Startpagina

    https://maken.wikiwijs.nl/212181/Reading_Wings___Startpagina

    Rijke teksten - Success for All. (z.d.).

    Teamlijsten samenwerkend leren

    https://maken.wikiwijs.nl/212171/Teamlijsten_samenwerkend_leren

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van