Menu

Docentenhandleiding elektriciteit

Docentenhandleiding elektriciteit

Docentenhandleiding elektriciteit

Elektriciteit en leren onderzoeken

Algemene beschrijving

Omschrijving

Het lesmateriaal over het onderwerp elektriciteit bestaat uit practica en praktische opdrachten. Dit lesmateriaal bevat geen werkbladen en opgaven. Er wordt vanuit gegaan dat er voldoende oefenmateriaal is in de methode die de school gebruikt.

De practica in deze module zijn zo vorm gegeven dat ze, naast practica over elektriciteit, ook handvaten bieden om te oefenen met leren onderzoeken en om te oefenen met modeldidaktiek. In de practicumvoorschriften wordt hier ook aandacht aan besteed. Er zijn twee afsluitende praktische opdrachten opgenomen. De eerste praktische opdracht (PO1) gaat over het schrijven van een consumentenbondartikel na het uitvoeren van een aantal onderzoeken aan batterijen. De tweede praktische opdracht (PO2) is het bepalen van de soortelijke weerstand van een weerstandsdraad. Hierover kunnen de leerlingen een (natuurkundig) verslag schrijven als afronding van de leerlijn “Onderzoeken”. Bij beide praktische opdrachten (POs) is het niet de bedoeling om kringgesprekken te houden, dit is wel de bedoeling bij de practica (Ps).

De ervaring heeft geleerd dat leerlingen het lastig vinden om echt natuurkundig te discussiëren. Door dit te combineren met het leren verslagleggen en onderzoeken (juiste grafieken, tabellen, onderzoeksvragen etc.) is de drempel lager.

 

Domeinen

Havo: Vaardigheden: A2, A5, A8, A9, A11, A12, A13, A14 en A15

Meten en regelen: G1

Vwo:   Vaardigheden: A2, A5, A8, A9, A11, A12, A13, A14, A15

Lading en veld: D1 (elektriciteit)

Voorkennis

Leerlingen kunnen zonder voorkennis over het onderwerp elektriciteit de practica uitvoeren onder begeleiding van een docent of toa.

Voorkennis:

  • Practicumetiquette
  • Grafieken kunnen tekenen
  • Aflezen van volt- en ampèremeter  (dit wordt herhaald)

Inhoud van lesmateriaal

 

Practica en leerdoelen

  • P1: Spanning van zonnecellen  
    • Aansluiten van spanningsmeter
    • Aflezen van analoge meter
    • Onderzoeksplan, onderzoeksresultaten weergeven, interpreteren van resultaten
    • Kennismaken met modeldidaktiek
  • P2: Combineren van spanningsbronnen
    • Onderzoeksvraag en hypothese formuleren
    • Plan van aanpak van een onderzoek
    • Weergeven van onderzoeksresultaten en significantie
    • Resultaten interpreteren
    • Discussiëren over onderzoeksresultaten en weergave van onderzoeksresultaten
    • Schakelingen bouwen met verschillende spanningsbronnen
    • Gebruikmaken van simulaties
  • P3: Wet van Ohm
    • Onderzoeksvaardigheden en weergave van resultaten
    • Begrip helling in een recht evenredig verband
    • Nut van grafieken
    • Aansluiten meters en aflezen meters
    • Gebruikmaken van simulaties
    • Bouwen van schakelingen met weerstand, spanningsbron en stroom- en spanningsmeter
  • P4: Combineren van weerstanden
    • Onderzoeksvaardigheden
    • Conclusies valideren
    • Gecombineerde weerstanden
    • Formules afleiden voor serie- en parallel schakelingen
  • P5: Het vermogen van een zonnecel
    • Zelfstandig aansluiten van stroom- en spanningsmeter
    • Onderzoeksvaardigheden
    • Significantie bij berekeningen
    • Toepassen van combinatieschakelingen uit P4
    • Relatie vermogen en weerstand bij zonnecellen (en optioneel bij ideale spanningsbronnen en “reële” bronnen)

 

Praktische opdrachten

  • PO1: Consumentenbond artikel over de kwaliteit van batterijen
    • Energie-inhoud/capaciteit/energiedichtheid van een batterij
    • Bronspanning en inwendige weerstand van een batterij
    • Relatie natuurkundetaal en consumententaal, natuurkunde en milieu
    • Artikel schrijven
  • PO2: Soortelijke weerstand van een draad
    • Afronding leerlijn onderzoeksvaardigheden
    • Geleerde kennis toepassen: schakelingen bouwen, metingen en berekeningen uitvoeren
    • Van onderzoeksvraag naar conclusie zelfstandig uitvoeren
    • Natuurkundig verslag schrijven

Volgorde materiaal

De volgende domeinen komen in alle practica en praktische opdrachten aanbod: A2, A5, A8, A11, A13 en A15. Voor havo ook domein G1 en voor vwo domein D1. In de tabel hieronder zal aangegeven worden welke domeinen er specifiek worden belicht.

 

Code

Inhoud

P1

Leren onderzoeken met zonnecellen

Practicum

Leerlingen leren zelf een onderzoek op te zetten naar de spanning die een zonnecel afgeeft

A5

P2

Combineren van spanningsbronnen

Practicum

Leerlingen sluiten spanningsbronnen op verschillende manieren aan (praktisch of met simulatie)

A5, A8, A11

P3

Wet van Ohm (verband stroom, spanning en weerstand)

Practicum

Schakeling bouwen, grafieken tekenen, helling bepalen. Meten of simuleren

A12, A14, A15

P4

Combineren van schakelingen

Practicum

Complexe schakelingen bouwen en berekeningen uitvoeren

A5, A11

P5

Het vermogen van een zonnecel

Practicum

Zelfstandig onderzoek doen naar het maximale vermogen van de zonnecel

A14

PO1[1]

Kwaliteit van batterijen

Praktische opdracht (minimaal 4 uur nodig)

Verschillende eigenschappen van batterijen bepalen en daarover een consumentenbondartikel schrijven

A2, A14

PO21

Soortelijke weerstand van een draad

Praktische opdracht

Bepaling van de soortelijke weerstand van een draad en daar een natuurkundig verslag over schrijven.

A2, A12, A14

Toets

Meerkeuzevragen over elektriciteit

Oefentoets of eindtoets.

Basiskennis over het onderwerp elektriciteit. Geen onderzoeksvaardigheden

G1 (Havo) D1 (Vwo)

 

 

 

[1] PO1 en PO2 kunnen ook omgedraaid worden

Colofon

Het arrangement Docentenhandleiding elektriciteit is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Modeldidactiek
Laatst gewijzigd
2024-12-17 12:01:21
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
De ervaring heeft geleerd dat leerlingen het lastig vinden om echt natuurkundig te discussiëren. Door dit te combineren met het leren verslagleggen en onderzoeken (juiste grafieken, tabellen, onderzoeksvragen etc.) is de drempel lager.
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur en 0 minuten
Trefwoorden
elektriciteit, iol, modeldidactiek, nvon

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Modeldidactiek. (z.d.).

Demoles hoverball

https://maken.wikiwijs.nl/207480/Demoles_hoverball

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.