Dopingcontroles - Zilver - Controle, controle, controle - Dopingautoriteit

Dopingcontroles - Zilver - Controle, controle, controle - Dopingautoriteit

Doel

  • Ik kan uitleggen wie gecontroleerd kan worden op doping;
  • Ik kan uitleggen wat het doel is van een dopingcontrole en welke soorten controles er zijn;
  • Ik kan de stappen in de procedure van een urinecontrole in de juiste volgorde benoemen;
  • Ik kan de stappen in de procedure van een bloedcontrole in de juiste volgorde benoemen.

Dopingcontrole

Alle uitdagingen

Deze uitdaging maakt deel uit van een groter geheel. Alle uitdagingen zijn hier te vinden.

Ontwikkeling

Zilver

Eindtermen

Ik kan uitleggen wie gecontroleerd kan worden op doping.

Ik kan uitleggen wat het doel is van een dopingcontrole en welke soorten controles er zijn.

Ik kan de stappen in de procedure van urinecontrole en bloedcontrole op de juiste volgorde benoemen.

Voorbereiding

  • Geen

Wanneer?

Onderbouw klas 1 en/of 2 met een tijdsduur van 8 uur

Orientatie

De komende vragen gaan over het doel van dopingcontroles en welke dopingcontroles er zijn.

Voor de juiste informatie kun je de volgende link raadplegen.

Dopingcontrole opdracht 1

Dopingcontrole opdracht 2

Uitdaging

Je gaat aan de slag met het maken van een Youtube-short in twee of drietallen. Het Youtube-short mag maximaal 2 minuten duren.

Binnen het Youtube-short moeten de leerdoelen (zie subhoofdsstuk 'doel') terugkomen en kun je gebruik maken van de materialen die je gevonden hebt tijdens jullie onderzoek.

 

 

 

 

 

Stap 1

Onderzoek:

Zoek de volgende informatie op betreffende dopingcontroles:

Wie kan gecontroleerd worden op doping?

Wat is het doel van een dopingcontrole?

Welke soort dopingcontroles zijn er?

- De procedure van een urinecontrole.

- De procedure van een bloedcontrole.

Meer informatie op

https://www.dopingautoriteit.nl/dopingcontroles

 

Stap 2

Beschrijf hetgeen wat onderzocht is:

  • Wie kan gecontroleerd worden op doping?
  • Wat is het doel van een dopingcontrole?
  • Welke soort dopingcontroles zijn er?
  • De stappen in de procedure van een urinecontrole;
  • De stappen in de procedure van een bloedcontrole.

De beschrijving van het onderzoek naar dopingcontroles moet aan de volgende criteria voldoen:

  1. Duidelijkheid en nauwkeurigheid: Zorg ervoor dat de beschrijving helder en nauwkeurig is, zodat lezers direct begrijpen wat er onderzocht is.

  2. Volledigheid: Zorg ervoor dat alle onderwerpen die onderzocht zijn volledig worden behandeld.

  3. Objectiviteit: De beschrijving moet objectief zijn en geen persoonlijke meningen bevatten, maar feitelijke informatie over het onderwerp geven.

  4. Begrijpelijkheid: Schrijf in begrijpelijke taal zonder jargon of technische termen die niet worden uitgelegd.

  5. Relevantie: Zorg ervoor dat de beschrijving relevant is voor het doel of de context waarin het onderzoek is uitgevoerd, zoals educatieve doeleinden of wetenschappelijk begrip.

 

Stap 3

Youtube-short:

De gevonden informatie ga je verwerken in een Youtube-short in twee of drietallen.

Het Youtube-short mag maximaal 2 minuten door.

Let op:

  • De leerdoelen moeten terugkomen binnen het Youtube-short.

Tips:

  • Beknopt blijven: Houd de boodschap kort en krachtig. Focus op de essentie van je onderwerp.

  • Visueel aantrekkelijk: Gebruik afbeeldingen, video's of simpele animaties om de video interessant te maken.

  • Duidelijke structuur: Begin met een intro, breng je punt helder over en sluit af met een conclusie.

  • Interactie aanmoedigen: Stel vragen aan je kijkers of vraag om reacties om betrokkenheid te vergroten.

  • Ondertiteling toevoegen: Voeg ondertiteling toe voor betere toegankelijkheid.

  • Call-to-Action: Sluit af met een duidelijke oproep tot actie, zoals abonneren of reageren.

Niveau behaald

Heb jij de uitdaging behaald? Ga dan in gesprek met je begeleider / coach op school en vertel welke stappen jij hebt gezet.

  • Wat heb ik tijdens het maken van deze uitdaging geleerd?
  • Wat ging goed tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat vond ik lastig tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn sport carrière?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn maatschappelijk carrière?

Wil jij je voorbereiden op het gesprek? Je portfolio en de reflectie toolbox kunnen je helpen om je stappen toe te lichten.

  • Het arrangement Dopingcontroles - Zilver - Controle, controle, controle - Dopingautoriteit is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    topsportonderwijs
    Laatst gewijzigd
    2024-08-08 14:42:35
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Controle
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Dynamisch evenwicht; Biologie; Verzorging; Wetenschap, technologie; Gezondheid; Gezond bewegen; Mens en maatschappij; Communicatie en samenleving; Lichamelijke opvoeding; Cultuur, levensbeschouwing en identiteit; Macht, gezag en bestuur;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    bloed, controle, urine

    Bronnen

    Bron Type
    Dopingcontrole
    https://www.beeldengeluidopschool.nl/#/embed/fragment/urn:vme:default:aggregate-asset:2102402010086388420     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van