Ai1 Mensen - Presentatie

Belangrijke info

Opdracht

 

Stap 1 Je onderzoekt het onderwerp
Stap 2 Je groepje bereidt een presentatie voor over het onderwerp
Stap 3 Je groepje presenteert aan de klas

 

Meester bepaalt:

  • in welk groepje je zit,
  • welk onderwerp je groepje heeft.

 

Jullie presentatie heeft een duidelijke

  • inleiding,
  • kern,
  • afsluiting.

 

Iedereen moet een deel van de presentatie geven.

ADHD

Filmpje

Bekijk de eerste 5 minuten van het filmpje en denk na over deze vraag: wat vind je herkenbaar?

 

Opdracht

Doel: je maakt een presentatie over ADHD.

In de powerpoint verwerk je in ieder geval dit:

  • wat is ADHD?
  • hoeveel kinderen hebben in een gemiddelde klas ADHD?
  • hoe is het voor iemand met ADHD om naar school te gaan? wat is moeilijker?
  • wat helpt iemand met ADHD?
  • wat is het belangrijkste dat je zelf hebt geleerd van deze opdracht?

 

Waneer is deze opdracht klaar?

1. Feedback van meester is verwerkt

Laat tussentijds je powerpoint aan je meester zien.

Meester geeft aan wat er nog moet gebeuren om de opdracht af te maken.

2. De powerpoint is duidelijk voor leerlingen in groep 8.

Wie naar de presentatie kijkt en luistert, leert echt iets over het onderwerp.

Dyslexie

Filmpje

Bekijk het filmpje over dyslexie.

 

Opdracht

Doel: je maakt een presentatie over dyslexie.

In de powerpoint verwerk je in ieder geval dit:

  • wat is dyslexie?
  • hoeveel kinderen hebben in een gemiddelde klas dyslexie?
  • hoe is het voor iemand met dyslexie om naar school te gaan? wat is moeilijker?
  • wat helpt iemand met dyslexie?
  • wat is het belangrijkste dat je zelf hebt geleerd van deze opdracht?

Als je andere dingen ontdekt die je belangrijk vindt, dan zet je die er ook op.

 

Waneer is deze opdracht klaar?

1. Feedback van meester is verwerkt

  • Laat tussentijds je powerpoint aan je meester zien.
  • Meester geeft aan wat er nog moet gebeuren om de opdracht af te maken.

2. De infographic is duidelijk voor leerlingen in groep 6/7/8.

  • Wie naar de presentatie kijkt, leert echt iets over het onderwerp.

Autisme spectrum stoornis (ASS)

Filmpje

Bekijk het filmpje.

Kijkvraag: wat vindt de jongen lastig vanwege zijn ASS?

 

Opdracht

Doel: je maakt een presentatie over autisme spectrum stoornis (ASS).

In de powerpoint verwerk je in ieder geval dit:

  • wat is ASS?
  • wat zijn symptomen en oorzaken van ASS?
  • hoeveel kinderen hebben in een gemiddelde klas ASS?
  • hoe is het voor iemand met ADHD om naar school te gaan? wat is moeilijker?
  • wat helpt iemand met ASS?
  • wat is het belangrijkste dat je zelf hebt geleerd van deze opdracht?

 

Waneer is deze opdracht klaar?

1. Feedback van meester is verwerkt

Laat tussentijds je powerpoint aan je meester zien.

Meester geeft aan wat er nog moet gebeuren om de opdracht af te maken.

2. De powerpoint is duidelijk voor leerlingen in groep 8.

Wie naar de presentatie kijkt en luistert, leert echt iets over het onderwerp.

Slechthorend en doof

Filmpje

Kijk naar het filmpje.

 

Opdracht

Doel: je maakt een presentatie over doof/slechthorend zijn.

In de powerpoint verwerk je in ieder geval dit:

  • wat is doof- en slechthorendheid?
  • hoeveel kinderen hebben dit in een gemiddelde klas?
  • hoe is het voor een doof/slechthorend kind om naar school te gaan? wat is moeilijker?
  • wat helpt iemand die doof of slechthorend is?
  • wat is het belangrijkste dat je zelf hebt geleerd van deze opdracht?

Als je andere dingen ontdekt die je belangrijk vindt, dan zet je die er ook op.

 

Waneer is deze opdracht klaar?

1. Feedback van meester is verwerkt.

  • Laat tussentijds je powerpoint aan je meester zien.
  • Meester geeft aan wat er nog moet gebeuren om de opdracht af te maken.

2. De powerpoint is duidelijk voor leerlingen in groep 6/7/8.

  • Wie naar de presentatie kijkt, leert echt iets over het onderwerp.

TOS

Filmpje

Kijk naar het filmpje.

 

Opdracht

Doel: je maakt een powerpoint over TOS.

In de powerpoint verwerk je in ieder geval dit:

  • wat is TOS?
  • hoeveel kinderen hebben dit in een gemiddelde klas?
  • hoe is het voor een kind met TOS om naar school te gaan? wat is moeilijker?
  • wat helpt iemand die TOS heeft?
  • wat is het belangrijkste dat je zelf hebt geleerd van deze opdracht?

Als je andere dingen ontdekt die je belangrijk vindt, dan zet je die er ook op.

 

Waneer is deze opdracht klaar?

1. Feedback van meester is verwerkt.

  • Laat tussentijds je powerpoint aan je meester zien.
  • Meester geeft aan wat er nog moet gebeuren om de opdracht af te maken.

2. De powerpoint is duidelijk voor leerlingen in groep 6/7/8.

  • Wie naar de presentatie kijkt, leert echt iets over het onderwerp.

Blind en slechtziend

Filmpje

Bekijk de eerste 5 minuten van het filmpje.

 

Opdracht

Doel: je maakt een presentatie over blind zijn en slechtziendheid.

In de powerpoint verwerk je in ieder geval dit:

  • wat is blindheid en slechtziendheid?
  • hoeveel kinderen hebben dit in een gemiddelde klas?
  • hoe is het voor een kind dat niet goeg ziet om naar school te gaan? wat is moeilijker?
  • wat helpt iemand die niet goed kan zien?
  • wat is het belangrijkste dat je zelf hebt geleerd van deze opdracht?

Als je andere dingen ontdekt die je belangrijk vindt, dan zet je die er ook op.

 

Waneer is deze opdracht klaar?

1. Feedback van meester is verwerkt.

  • Laat tussentijds je powerpoint aan je meester zien.
  • Meester geeft aan wat er nog moet gebeuren om de opdracht af te maken.

2. De powerpoint is duidelijk voor leerlingen in groep 6/7/8.

  • Wie naar de presentatie kijkt, leert echt iets over het onderwerp.

  • Het arrangement Ai1 Mensen - Presentatie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Thomas van der Hoeden
    Laatst gewijzigd
    2024-01-23 16:03:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Extra presentaties
    Leerniveau
    PO groep 8; PO groep 7;
    Leerinhoud en doelen
    Sociaal-emotionele ontwikkeling; Wereldoriëntatie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    5 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van