Menu

Lecture: Economic Gaps - Digital Divide

Lecture: Economic Gaps - Digital Divide

Administrative information

Title

 Economic Gaps - Digital Divide
Duration 45-60 min
Module C
Lesson Type Lecture
Focus Practical - Socially Responsible AI
Topic AI for All

 

Keywords

digital divide, economic gap,

 

Learning Goals

  • understand the original conception of the Digital Divide
  • understand the AI version of the digital divide

 

Expected Preparation

Learning Events to be Completed Before

Obligatory for Students

  • N/A

Optional for Students

  • N/A

References and background for students

  • N/A

Recommended for Teachers

  • Cullen, R. (2001). Addressing the digital divide. Online information review, 25(5), 311-320.

 

Lesson materials


The materials of this learning event are available under CC BY-NC-SA 4.0.

 

Instructions for Teachers

  • explain the digital divide in its early form (internet access)
    • you can use the network effect (the original, literal one: in dense cities it is more profitable to lay fiber-optics, etc) as an example of a vicious cycle
    • use the figures from the recommended reading, don't be afraid to labor on this point, the early internet subscriber numbers are very interesting
  • explain the 8 aspects of the digital divide (see slides)
  • generate discussion/brainstorming on how the spread of internet connecticity and the generated digital divide might be analogous with AI adoption
  • present the slides to the students primed by the discussion regarding the above point and discuss

Outline

Time schedule
Duration (Min) Description
5 Early digital divide
20 Digital divide aspects
15 Discussion on similirities with AI adoption
10 Present slides on the similarities

 

 

More information

Click here for an overview of all lesson plans of the master human centred AI

Please visit the home page of the consortium HCAIM

Acknowledgements

The Human-Centered AI Masters programme was co-financed by the Connecting Europe Facility of the European Union Under Grant №CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.

The materials of this learning event are available under CC BY-NC-SA 4.0

 

The HCAIM consortium consists of three excellence centres, three SMEs and four Universities

HCAIM Consortium

Colofon

Het arrangement Lecture: Economic Gaps - Digital Divide is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
HCAIM Consortium
Laatst gewijzigd
2024-02-14 22:02:22
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
copy this template and fill in
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur 0 minuten

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

HCAIM Consortium. (z.d.).

Acknowledgement

https://maken.wikiwijs.nl/198386/Acknowledgement

HCAIM Consortium. (z.d.).

Lecture: Consumer Issues - Filter Bubbles, Data Storage, AI monitoring, fair practices

https://maken.wikiwijs.nl/202176/Lecture__Consumer_Issues___Filter_Bubbles__Data_Storage__AI_monitoring__fair_practices

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.