Brons: Doelen stellen - Duale opleiding

Brons: Doelen stellen - Duale opleiding

Doel

Doel van de opdracht

Bij deze opdracht kom je er achter welke kennis en vaardigheden belangrijk zijn om school en topsport met elkaar te combineren.

 

Alle uitdagingen

Deze uitdaging maakt deel uit van een groter geheel. Alle uitdagingen zijn hier te vinden.

Ontwikkeling

Brons
Schrijf op wat je hebt geleerd,
wat je hiermee kunt of gaat doen
nu je deze uitdaging behaald hebt!

- Weet je waar je goed en minder goed in bent?
- Contact kunnen maken met mensen die meer kennis en ervaring hebben dan jij?
- Gebruik kunnen maken van feedback om mijn prestaties te verbeteren?
- Weten wat je valkuilen zijn?
-Werk je actief aan het verbeteren van je kwaliteiten door uitdagingen aan te gaan die ik spannend of moeilijk vind?
Praat hierover onder andere met je decaan op school maar betrek ook je ouders hierbij.
Zij kennen jou immers ook goed.

Wanneer?

onderbouw

Heb jij het niveau brons behaald? Ga dan in gesprek met je begeleider op school en vertel welke stappen jij hebt gezet.

Wil jij je voorbereiden op het gesprek? Je portfolio en de reflectie toolbox kunnen je helpen om je stappen toe te lichten.

 

Oriëntatie

Hoe stel ik de juiste doelen?

Deze uitdaging wil jou als doel stellen om te leren dat je zelf een zo goed mogelijk doelen kunt stellen voor, zowel school als sport.

Op welke manier kan ik met deze uitdaging inzicht geven aan anderen hoe je het best doelen kunts tellen voor zowel sport als school.

Je kunt vragen aan anderen (begeleiders, docenten, medestudenten, praktijkbegeleiders, coaches in de (top)sport en familieleden) feedback te geven.

 

K. Kwaliteitenreflectie

K1. Ik weet wat ik moet doen voor school.

K2. Ik weet wat ik moet doen voor sport.

K3. Ik kan duidelijk en inzichtelijk een beeld schetsen wat er verwacht wordt van me.

K4. Ik weet hoe ik mezelf het beste kan presenteren.

 

 

 

Uitdaging

Stap 1

De komende twee weken ga je docenten, topsporters (indien mogelijk) en leerlingen interviewen.

Zorg ervoor dat je vier docenten, 1 topsporter en zeven leerlingen hebt geïnterviewd.

Stap 2

Bedenk tien vragen die je kunt stellen. Zorg ervoor dat je met deze vragen uitzoekt wat er allemaal bij komt kijken als je topsport en school combineert.

Hieronder een aantal voorbeeldvragen:

  1. Wat zijn enkele essentiële vaardigheden die ik moet beheersen om mijn sport- en schoolverplichtingen in evenwicht te houden?
  2. Welke vaardigheden zijn belangrijk om effectief te kunnen communiceren met mijn docenten, coaches en teamgenoten over mijn sport- en schoolverplichtingen?
  3. Welke zelfmotivatie- en doorzettingsvermogenvaardigheden kan ik cultiveren om gemotiveerd te blijven en mijn doelen in zowel sport als school te bereiken?
  4. Op welke manieren kan ik effectief omgaan met eventuele conflictsituaties tussen mijn sportieve en academische verplichtingen?

Bedenk er nog 6 en verwerk de antwoorden op deze vragen in je presentatie/ video of collage.

Stap 3

Hieronder lees je tips over hoe je je interview voorbereidt:

  1. Onderzoek en voorbereiding: verzamel informatie over de uitdagingen en vaardigheden die nodig zijn om topsport en school te combineren. Hierbij kunnen je denken aan tijdmanagement, discipline, organisatievaardigheden, stressmanagement, enzovoort.

  2. Doel van het interview bepalen: Bepaal wat je precies wil leren van de geïnterviewde personen. Wil je meer te weten komen over de specifieke uitdagingen van het combineren van topsport en school, de strategieën die worden gebruikt, of welke ondersteuning er beschikbaar is? Het doel van het interview zal de vragen beïnvloeden die je stelt.

  3. Open vragen stellen: Het is belangrijk om open vragen te stellen die de geïnterviewde in staat stellen uitgebreid te antwoorden. Open vragen beginnen meestal met 'wat', 'waarom', 'hoe' en 'vertel eens over'. Deze vragen stimuleren een uitgebreidere en diepgaandere reactie dan gesloten vragen waarop alleen met 'ja' of 'nee' kan worden geantwoord.

  4. Wees specifiek en concreet: Zorg ervoor dat je vragen specifiek en concreet zijn, zodat de geïnterviewde precies begrijpt wat er wordt gevraagd. In plaats van een algemene vraag zoals "Hoe combineer je topsport en school?" kun je beter vragen: "Hoe plan je je trainings- en studietijd op een typische dag?"

  5. Volg de antwoorden op: Luister aandachtig naar de antwoorden van de geïnterviewde en stel indien nodig vervolgvragen. Dit helpt om meer diepgaande informatie te verkrijgen en eventuele onduidelijkheden op te helderen.

Verwerk de tips in je presentatie/ video of collage.

Stap 4

Je hebt nu informatie verzameld over welke vaardigheden belangrijk zijn om topsport en school te combineren. Maak een verslag van de belangrijkste vaardigheden die je van de geïnterviewde personen hebt gehoord en laat dit aan je mentor zien.

Van de vaardigheden die je hebt gehoord kies je er drie!

Deze vaardigheden ga je de komende vier weken als doel stellen. Elke week houd je in een schrift of op Word bij hoe je hebt gewerkt aan deze vaardigheden. In de derde week maak je een presentatie die je in de vierde week aan je docent en klasgenoten laat zien. In de presentatie laat je zien hoe je aan de vaardigheden hebt gewerkt en wat daarvan de opbrengst is geweest.

Stap 5

Het is altijd goed om je werk te controleren op spelfouten en vormgeving.
Denk hierbij aan:

1. De vormgeving is rustig en overzichtelijk

2. Schrijf je uitdaging in je eigen taal

3. Doe de spellingscontrole die het programma heeft

4. Teksten kort, bondig en gestructureerd houden

5. Denk aan de lay-out (vormgeving) dat er illustraties en afbeeldingen in verwerkt zijn

Stap 6

Presenteer je uitdaging aan je leercoach en ouders.

Niveau behaald?

Heb jij het niveau brons behaald? Ga dan in gesprek met je begeleider op school en vertel welke stappen jij hebt gezet.

  • Wat heb ik tijdens het maken van deze uitdaging geleerd?
  • Wat ging goed tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat vond ik lastig tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn sport carrière?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn maatschappelijk carrière?

Wil jij je voorbereiden op het gesprek? Je portfolio en de reflectie toolbox kunnen je helpen om je stappen toe te lichten.

  • Het arrangement Brons: Doelen stellen - Duale opleiding is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    topsportonderwijs
    Laatst gewijzigd
    2023-12-07 14:01:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Leer je eigen doelen stoelen
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    bronsevot, duale opleiding, iol, iol1

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van