Brons: Dag uit het leven van een topsporter - Duale opleiding

Brons: Dag uit het leven van een topsporter - Duale opleiding

Doel

Doel van de uitdaging

De bedoeling van de uitdaging is om een film te maken die een beeld geeft hoe jouw dag "een dag uit het leven van jouw als topsporter" van 's morgen tot 's avonds eruit ziet.

 

 

Alle uitdagingen

Deze uitdaging maakt deel uit van een groter geheel. Alle uitdagingen zijn hier te vinden.

 

 

 

Ontwikkeling

Brons

Met deze film heb jij je zichtbaar gemaakt. Je bent een uniek persoon die hier trots op mag zijn.

Met deze bronzenplak kan je nu op weg naar zilver!


- Welke vaardigheden heb jij via deze uitdaging ontwikkeld?
- Welke kwaliteiten heb jij laten zien?

- Wat valt tegen aan (een dag) uit het leven van een topsporter?

-wat zou je nieuwe gecertificeerde sporters willen meegeven?

Praat hierover onder andere met je begeleider / coach / mentor op school en bij je sport maar betrek ook je ouders hierbij. Zij kennen jou immers ook goed.

Wanneer?

Onderbouw

 

Oriëntatie

Hoe ziet mijn dag als topsporter eruit?

Deze uitdaging wil jou als doel stellen om te leren dat je zelf een zo goed mogelijk beeld kunt geven hoe jij omgaat met een dag voor, zowel school als bij de sport.

Op welke manier kan ik met deze film inzicht geven aan anderen wat er allemaal bij komt kijken om topsport te bedrijven.

Je kunt vragen aan anderen (begeleiders, docenten, medestudenten, praktijkbegeleiders, coaches in de (top)sport en familieleden) feedback te geven.

 

K. Kwaliteitenreflectie

K1. Ik weet wat ik moet doen voor school.

K2. Ik weet wat ik moet doen voor sport.

K3. Ik kan duidelijk en inzichtelijk een beeld schetsen wat er verwacht wordt van me.

K4. Ik weet hoe ik mezelf het beste kan presenteren.

 

 

 

 

Uitdaging

Jij gaat jouw topsportleven in beeld brengen. Dit begint bij het krieken van de dag tot aan het moment dat jij weer na een fantastische dag vol avonturen weer in slaap valt.

Stap 1

Maak een script wat je precies allemaal in jouw film wil laten komen zodat je een goed beeld kunt geven over hoe jouw dag eruit ziet.

 

 

Stap 2

In deze film zullen de volgende punten naar voren moeten komen:

* De rituelen van opstaan, eten en weer naar bed gaan met de tijden

* Het reizen van en naar school en naar sportaccomodaties

* Het inplannen en maken van je huiswerk tussen school en sport door

* Jouw schoolleven en jouw geliefde sport

* Alle mogelijke andere activiteiten van jouw sociale leven

Verwerk de antwoorden op deze vragen in je video.

 

Stap 3

Probeer in beeld te brengen waar topsport en school niet de ideale combinatie is. Waar schuurt het, waar loop je tegen aan in jouw duale carriëre school/sportleven.

Graag 2 punten laten zien waar dit wringt!

Verwerk de antwoorden op deze vragen in je video.

Stap 4

Het is altijd goed om je werk te controleren op spelfouten en vormgeving maar ook op eventuele versprekingen.
Denk hierbij aan:

1. De omgeving is rustig en overzichtelijk

2. Vertel je uitdaging in je eigen taal

4. Film horizontaal en praat duidelijk.

5. Denk eraan dat je ded film op een leuke manier edit.

Stap 5

Laat je uitdaging zien aan je leercoach en ouders.

Niveau behaald?

Heb jij het niveau brons behaald? Ga dan in gesprek met je begeleider op school en vertel welke stappen jij hebt gezet.

  • Wat heb ik tijdens het maken van deze uitdaging geleerd?
  • Wat ging goed tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat vond ik lastig tijdens het maken van de uitdaging?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn sport carrière?
  • Wat neem ik uit deze uitdaging mee in mijn maatschappelijk carrière?

Wil jij je voorbereiden op het gesprek? Je portfolio en de reflectie toolbox kunnen je helpen om je stappen toe te lichten.

 

  • Het arrangement Brons: Dag uit het leven van een topsporter - Duale opleiding is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2023-12-07 14:04:12
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Leer je dagen (her)kennen en analyseren
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VWO 1; VMBO theoretische leerweg, 3; HAVO 2;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    bronsevot, duale opleiding, iol, iol1, oriënteren
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.