Teller en noemer

Teller en noemer - 1

Je ziet drie poppetjes. Een van de drie poppetjes is gekleurd.

Dat is \(\small\frac{1}{3}\) deel van de poppetjes.

  • \(\small\frac{1}{3}\) is een breuk.
  • \(\small{1}\) is de teller en \(\small{3}\) is de noemer.

\(\small\frac{1}{3}\) deel is gekleurd, dus \(\small\frac{2}{3}\) is niet gekleurd.

\(\small\frac{2}{3}\) is ook een breuk.
Van deze breuk is \(\small{2}\) de teller en is \(\small{3}\) de noemer.

Breuken kun je zichtbaar maken in plaatjes.

  • Van deze rechthoek is \(\small\frac{1}{3}\) deel gekleurd.
  • Van deze rechthoek is \(\small\frac{2}{3}\) deel niet gekleurd.

Breuken kom je dagelijks tegen.
Bijvoorbeeld

  • De helft van alle leerlingen is goed in wiskunde.
    De helft is \(\small\frac{1}{2}\) deel.

  • Twee van de vijf jongens spelen regelmatig voetbal.
    Twee van de vijf is \(\small\frac{2}{5}\) deel.

 

Teller en noemer - 2

Een breuk kun je als volgt in een decimaal getal omzetten.
Je kunt dit controleren met je rekenmachine.

\(\small\frac{1}{10}= 1 : 10 = 0,1\)

Dus ook \(\small\frac{2}{10} = 0,2\) en \(\small\frac{3}{10} = 0,3\) en \(\small\frac{4}{10} = 0,4\) en \(\small\frac{5}{10} = 0,5\) enzovoorts.

\(\small\frac{1}{2}= 1 : 2 = 0,5\)

\(\small\frac{1}{4}= 1 : 4 = 0,25\) en \(\small\frac{2}{4}= 2 : 4 = 0,50 = 0,5\) en \(\small\frac{3}{4}= 3 : 4 = 0,75\)

\(\small\frac{1}{5}= 1 : 5 = 0,2\) en \(\small\frac{2}{5}= 0,4\) en \(\small\frac{2}{5}= 0,4\) en \(\small\frac{3}{5}= 0,6\) en \(\small\frac{4}{5}= 0,8\)

 

De breuk \(\small\frac{1}{3}\) is bijzonder, want deze breuk wordt nooit precies een decimaal getal.
\(\small\frac{1}{3} = 1 : 3 \approx 0,333333333333\) (Het teken \(\small\approx\) betekent ‘is ongeveer’)

Vaak rond je \(\small\frac{1}{3}\) af op \(\small0,33\) maar dat klopt dus niet precies!

Er geldt dan ook \(\small\frac{2}{3} \approx 0,666666666\). Daarom rond je \(\small\frac{2}{3}\)vaak af op \(\small0,67\). Maar ook dat klopt weer niet precies.

  • Het arrangement Teller en noemer is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-04-18 17:03:11
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De Kennisbanken bevatten de theorie bij de opdrachten.
    Leerinhoud en doelen
    Rekenen/wiskunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2017).

    Breuken

    https://maken.wikiwijs.nl/107344/Breuken