VPK 4; Kwaliteitsproject

Inleiding op de lessenreeks

Algemeen over deze lessenreeks

Het onderwerp kwaliteitszorg is een onderdeel van de opleiding tot verpleegkundige, omdat kwaliteitszorg van belang is voor een goede zorgverlening. Onderzoek heeft namelijk aangetoond dat onderzoek en aanbevelingen vanuit de werkvloer belangrijk zijn om veranderingen in de zorg door te kunnen voeren (Willems, 2009). 

 

Door middel van dit examen kun je laten zien dat je onderzoek kan doen naar de kwaliteitseisen van de zorg die je verleent. Op die manier stel je niet alleen de rol van professional en kwaliteitsbevorderaar centraal, maar draag je ook bij aan een betere zorgverlening voor jouw patiënt.

CanMedsrol, kerntaken en werkprocessen

Canmeds rollen

Tijdens deze module staat de rol van Professional en kwaliteitsbevorderaar centraal.

De kerntaken en werkprocessen waaraan je werkt zijn:

  • Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg (B1-K2-W3).

 

Lesopdrachten en eindopdracht

Inhoud lessenserie

 

Deze lessenserie zal jullie ondersteunen bij het realiseren van jullie kwaliteitsproject. De lessenserie zal bestaan uit 20 lessen. De ene les zal bestaan uit een theorieles ondersteund middels een PowerPoint presentatie en de volgende les zal een zelfstandig werkuur zijn onder begeleiding van een vakdocent. Gebruik deze ZW-uren dus goed.

 

Inhoud lessenserie

Les 1: Inleiding kwaliteitsproject en PowerPoint presentatie fase A oriëntatiefase

Les 2: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 3: PowerPoint presentatie fase B Analysefase deel I

Les 4: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 5: PowerPoint presentatie fase B Analysefase deel II
Les 6: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 7: PowerPoint presentatie fase C Uitvoeringsfase deel I- literatuuronderzoek

Les 8: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 9: PowerPoint presentatie fase C Uitvoeringsfase deel II- praktijkonderzoek

Les 10: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 11: PowerPoint presentatie fase C Eisen onderzoeksverslag

Les 12: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 13: PowerPoint presentatie fase C aanbevelingen en implementatie

Les 14: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 15: PowerPoint presentatie fase D Evaluatiefase

Les 16: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 17: PowerPoint presentatie Presentatie voorbereiden

Les 18: Zelfstandig werken onder begeleiding van vakdocent

Les 19: PowerPoint presentatie voorbereiden examengesprek

Les 20: Presenteren

Belangrijke documenten

Fase A: Oriëntatiefase

Les 1: Inleiding project en onderwerp kiezen

Lesdoelen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de algemene regels die behoren bij het kwaliteitsproject van leerjaar 4

•Aan het einde van de les ben je in staat om het belang & het doel van het kwaliteitsproject uit te leggen

•Aan het einde van de les ben je globaal op de hoogte van de fases A t/m D middels de beoordelingsrubric, vandaag starten we met fase A; oriëntatie onderwerp

•Aan het einde van de les ben je in staat een start te maken met je POP & PAP

 

Kennisactivering

De docent gaat door middel van de powerpoint de orientatiefase uitleggen.

Onderwijsleergesprek / opdracht

In de les ga je aan de slag met:

1.POP= persoonlijk ontwikkelplan

  • wat wil je leren/ontwikkelen
  • doelen zo SMART mogelijk formuleren

 

2.PAP= persoonlijk activiteitenplan

  • beschrijf je hoé je de leerdoelen gaat behalen

 

Daarna ga je aan de slag met het maken van de beschrijving behorende bij Fase A

Evalueren en afsluiten

Les 2: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Fase B: Analyse

Les 3: Hoofd- en deelvragen

Lesdoelen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de beoordelingscriteria van fase B en ben je in staat het doel van fase B uit te leggen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de term EBP (evidence based practice)

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de term PICO

•Aan het einde van de les weet wat hoofd- en deelvragen zijn én de eisen waaraan hoofd- en deelvragen moeten voldoen

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door.

Onderwijsleergesprek / opdracht

Jullie gaan aan de slag met het maken van hoofd- en deelvragen.

Evalueren en afsluiten

Les 4: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Les 5: Doel en Methode

Lesdoelen

•Aan het einde van de les weet je wat een onderzoeksdoel (RUMBA) is én het belang van het onderzoeksdoel uitleggen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de meetinstrumenten (enquête/interview) die je kan gebruiken tijdens je onderzoek

•Aan het einde van les ben je op de hoogte over het belang van het afbakenen van het onderwerp

•Aan het einde van de les ben je in staat om te beginnen met het maken van een tijdspad

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de onderzoekscriteria 

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door

Onderwijsleergesprek / opdracht

Je gaat verder met je kwaliteitsproject en het maken van een doel en methode bij je onderzoek.

Evalueren en afsluiten

Les 6: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Fase C: Uitvoering

Les 7: Literatuuronderzoek

Lesdoelen

•Uitleg over het literatuuronderzoek

  -waarom voer je literatuuronderzoek uit (het belang)

  -waar vind je literatuur

  -het gebruik van zoektermen (operatoren)

  -kenmerken van een (weten) schappelijk artikel

•Samenvatting schrijven literatuuronderzoek

•Conclusie schrijven literatuuronderzoek

•Bronvermelding volgens de APA

 

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door

Onderwijsleergesprek / opdracht

Je gaat verder met je kwaliteitsproject

Evalueren en afsluiten

Les 8: Zelfstandig werken

Studieactiviteit

Les 9: Praktijkonderzoek

Lesdoelen

•Uitleg over het praktijkonderzoek

•Uitleg over het opstellen van een enquête

•Uitleg over het opstellen van een interview

•Uitleg over het analyseren van data

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door

Onderwijsleergesprek / opdracht

Je gaat verder met je kwaliteitsproject.

Evalueren en afsluiten

Les 10: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Les 11: Onderzoeksverslag schrijven

Lesdoelen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de eisen waaraan het onderzoeksverslag moet voldoen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte over de eisen waaraan een goede conclusie moet voldoen

•Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de conclusie van het literatuur- en praktijkonderzoek

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door.

Onderwijsleergesprek / opdracht

Je gaat verder met je kwaliteitsproject.

Evalueren en afsluiten

Les 12: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Les 13: Aanbevelingen en Implementatie

Lesdoelen

Kennisactivering

Onderwijsleergesprek / opdracht

Evalueren en afsluiten

Les 14: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Fase D: Evaluatiefase

Les 15: Evalueren

Lesdoelen

•Uitleg over het reflectieverslag

•Beoordelingscriteria uitleggen

 

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door.

Opdracht

Je gaat verder met je kwaliteitsproject.

Evalueren en afsluiten

Les 16: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Les 17: Presentatie voorbereiden

Lesdoelen

Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de 2 presentaties je moet geven

1. oefenpresentatie op school

2. examen op de afdeling (GO-formulier én de beoordeligsrubric moeten ingevuld zijn vóór de oefenpresentatie)

 

Aan het einde van de les ben je op de hoogte van de inhoud waaraan de presentatie moet voldoen

Kennisactivering

De docent neemt de powerpoint met jullie door.

Opdracht

Je gaat aan de slag met het maken van de presentaties.

Evalueren en afsluiten

Les 18: Zelfstandig werken

Lesdoelen

Les 19: voorbereiden examengesprek

Lesdoelen

Kennisactivering

Opdracht

Evalueren en afsluiten

Les 20: Presenteren

Opdracht

Evaluatie van de module

Jullie feedback wordt erg op prijs gesteld. Daarom vragen we jullie onderstaande vragenlijst in te vullen over deze e-learning zodat wij kunnen leren van jullie en ons onderwijs kunnen aanscherpen.
Dank je wel voor het invullen!

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=Pw4Mr4CjXUuVc7r0enl6pcaHCAbshjBJkuhwSal9ul5URVdXM1JKS1c5UjdWUjc3MEVTRUxENTkxTi4u

  • Het arrangement VPK 4; Kwaliteitsproject is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteurs
    iwan van der Werf
    Laatst gewijzigd
    2023-02-09 11:50:44
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Tijdens deze module ga je aan de slag met een onderzoek naar kwaliteit
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Vos-de Graaf, Helvine. (z.d.).

    Blanco format Verpleegkunde - kopie 1

    https://maken.wikiwijs.nl/194083/Blanco_format_Verpleegkunde___kopie_1

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van