CKV - Dans

CKV - Dans

Introductie en Doelen

Wat leuk, je voor CKV periode 2 hebt gekozen voor het onderdeel DANS!

Tijdens het maken van deze Quest leer je de volgende dingen:

  • je leert dat er heel veel verschillende soorten dans zijn
  • je begrijpt dat niet alles in hokjes te plaatsen is, er zijn veel cross-overs
  • dans kan verschillende functies hebben, jij weet straks welke
  • je kunt dansen met elkaar vergelijken
  • je kan een dans film analyseren
  • je ervaart hoe het is om zelf te dansen

 

Je sluit deze Quest af met een presentatie in Keynote. 

TIJDPAD

Voor deze Quest kun je 4 of 5 lesuren uittrekken.

- Eerst lees en bekijk je de gehele introductie. Deze informatie is de basis voor de rest. In de introductie staan ook vragen. De antwoorden hierop verwerk je in je presentatie.

- Daarna ga je aan de slag met de overige opdrachten:

- Thuis analyseer je een dansfilm en ook maak je zelf een korte dans die je presenteert (opneemt voor in je presentatie).

 

Je levert je bevindingen, analyse en ervaringen uit deze Quest aan in een nette Keynote. Deze zet je in Seesaw en Egodact. 

Mevrouw van Westrop kijkt dit vervolgens voor je na.

 

Introductie dans

danssoorten en functie van dans

Introductie bij dans

Op TV en in films zie je heel veel verschillende dansvormen. Daarnaast dans je misschien zelf wel eens op feesten of tijdens het uitgaan. Misschien luister je veel naar muziek en kan je niet voorkomen dat tijdens een onbewaakt moment je lichaam een elastische move maakt op de beat van je favoriete deuntje.

In het buitenland wordt er regelmatig in grote steden tijdens het toeristenseizoen op straat gedanst. Je kan dan Streetdance en Hardstyle tegenkomen, maar soms wordt er ook een sensuele Tango gedanst op een pleintje.

 

Waarom dansen mensen?

Dat is niet eenvoudig te beantwoorden. Er kunnen verschillende motieven zijn om te dansen en dat bepaald ook vaak de vorm van de dans. Als jij danst, wat is dan jouw reden?

 

Functies van dans

Alle danssoorten kun je indelen in één van deze functies:

  • Dans als expressiemiddel
  • Gemeenschapsdans
  • Educatieve dans
  • Theaterdans

 

Opdracht 1:

Zoek een dansvoorbeeld bij elk van bovenstaande dansfuncties op internet. Het mag een plaatje of een fragment zijn. Leg uit waarom jij denkt dat jouw fragment of plaatje bij die functie past.

 

Heeft cultuur iets te maken met de vormen waarin gedanst wordt?

In Nederland zie je niet vaak dat op begrafenissen of tijdens kerkdiensten uitbundig gedanst wordt. In andere culturen zie je dat meer. Hier zie al een groot verschil in cultuur tussen de Afrikaanse en Westerse gebruiken. Waar de traditionele Afrikaanse groepsdans een emotie of een verhaal uitdrukt, heeft de folklore West Europese dans meer als doel mensen te ontmoeten en familiereputaties hoog te houden. Laten zien dat je 'beschaafd' bent was vroeger belangrijk.

 

De Afrikaanse dans is dynamischer en ritmischer. Zelden danst er alleen een solist of een paar. Vaak zie je grote groepen. Armen en benen bewegen veel kanten op. Er wordt geïmproviseerd. Het lichaam is soms laag bij de grond en er worden ook sprongen gemaakt. De Westerse dans kenmerkt zich door een trotse houding, een rechte rug en duidelijk afgesproken figuren die de deelnemers kennen. Veel hedendaagse Westerse dansvormen zijn beïnvloed door Afrikaanse en Aziatische dansvormen.

 

Opdracht 2:

Hieronder vind je twee fragmenten die verschil in dans laten zien. Kijk naar de fragmenten en beschrijf de (verschillen in de) vorm van de dans. Je kan dit schema erbij gebruiken.

geschiedenis van dans

In de 16de eeuw had je hofdans, een sociale gebeurtenis dat doe je met z’n allen.

hofdans

Lodewijk de 14de danste zelf heel graag, hij danste op een podium, voor publiek en liet zijn personeel meedansen als figuranten, zo is het begonnen (17de eeuw). Hij heeft de eerste balletopleiding opgericht.

le roi danse

klassiek ballet

Opdracht 3:

Wat valt je op aan de dans in bovenstaande voorbeelden?

Leg je antwoord uit. Voeg eventueel een screenshot toe om je antwoord toe te lichten.

 

Moderne Dans:

Je kunt vier choreografen aanwijzen die grondleggers zijn van de moderne dans: Isodor Duncan, Martha Graham, Jose Limon en Merce Cunningham.

ISODARA DUNCAN 1878 - 1927

Korset uit, dansen vanuit gevoel, met dagelijkse bewegingen als rennen en huppelen.

Isadora duncan was een vrouw die zich niet de regels voor liet schrijven door mannen, of door wie dan ook. Zij brak met de klassieke ballettradities door veel waarde toe te kennen aan het gevoel. En rennen en huppelen, de dagelijkse bewegingen waren uitgangspunt voor haar choreografieen. Haar leven is verfilmd. Zij hield er meerde minaren op na, had kinderen van verschillende mannen. Twee van haar kinderen zijn verdronken toen ze in de auto zaten te wachten, de chauffeur was de handrem vergeten, toen zijn ze de rivier in gereden. Zelf is ze gestorven omdat haar sjaal verstrikt raakte in de spaken van een autowiel, zo brak ze haar nek.

 

MARTHA GRAHAM 1894 – 1991

Contact met de grond, buik als middelpunt. Contraction en release (spannen en ontspannen van de spieren)

 

JOSE LIMON 1908 – 1973

Actie – reactie, spelen met zwaartekracht. Uit balans raken, terugveren, het lichaam als uitdrukking van de geest.

 

MERCE CUNNINGHAM 1919 – 2009

Weg met de emoties, het gaat om beweging. Heel veel tegelijk, als toeschouwer moet je keuzes maken.

 

Opdracht 4:

Wat is het verschil tussen de moderne dans en de hofdans of het klassiek ballet?

Kijk hierbij weer naar de beweging, het gebruik van kracht en ruimte. (onderstaand schema kun je gebruiken om antwoord te geven op de vraag).

 

Andere dansvormen:

Dan heb je nog dans van de straat (hiphop, freerunning)

En natuurlijk ballroomdanselementen worden tegenwoordig ook gebruikt in podiumoptredens en alle combinaties

 

Robotdans: http://www.youtube.com/watch?v=DcJwfu1dmXQ

Hiphopnation: http://www.youtube.com/watch?v=ZsXXCOdxGpk

SYTYCD: http://www.youtube.com/watch?v=MiPyI_pEmEc vanaf 0.50 min

Ballroom georienteerd: http://www.youtube.com/watch?v=8_fsgTuBfnI

Of met tango en voetbal: http://www.youtube.com/watch?v=rF7I7pfjqCI

Freerunning georienteerd: http://www.youtube.com/watch?v=_Lj2qyRZ64Q

 

Opdracht 5:

Welk van de andere dansvormen (hierboven) vind jij heel tof? En welke helemaal niet?

Leg je antwoord uit.

dans in clips

Bekijk fragmenten van de muziekvideo's.

- Wat voegt dans toe in videoclips/muziek video? Waarom vind je dat?

- Kun je een muziek video vinden op youtube zonder dans? Welke, en wat is je ervaring bij het kijken ervan?

- Wat is de functie van dans in een muziek video?

- Welke soort dansstijl herken je? (of zoek op).

Welke rol speelt dans bij de 'status' of het imago van de artiest? Beargumenteer je antwoord.

Daft Punk, around the world

Adele, chasing pavements

chakira, did it again

love never felt so good

dans in reclame

Bekijk de dans in reclame video's.

 

Opdracht 7:

Waarom wordt dans ingezet in reclame's denk je?

- Kies 1 reclame waar je dit effect (jouw antwoord) goed terug ziet

Bij welke reclame vind je de dans echt overbodig of onzin? Leg uit.

bidvest, auto

Citroen, C4

nike, just do it

Milner, pittiger dan je denkt

dansbattles

Bekijk de video's die gaan over dans battles.

 

Opdracht 8.

Waarom zijn er dans battles denk je? (Zoek eventueel op internet).

Wat zou de functie zijn van deze dansbattles (check de functies eerder beschreven in deze Quest).

west side story

beat it

Dans: Film analyse opdracht

 

Opdracht Dans in Film

  • Kies een dans film uit de onderstaande lijst.

 

Stomp the Yard (2007) - Netflix

Jiva! (2021) - Netflix

Into the Beat (2020) - Netflix of Battle (2018)- Netflix

Dirty Dancing (1987) - Netflix

PINA documentaire (2011) - Apple TV

 

  • Zoek een fragment op internet/ of film een stukje van de dans uit de film, waarin je duidelijk de bewegingen en de techniek van de dans kan zien.

 

  • Beantwoord de vragen van de dans-analyse:

Welke dans staat (het meeste) centraal?

 

Ontstaan van die dans:

  1. In welke periode/plaats vindt deze dans haar oorsprong?
  2. Wat is de oorspronkelijke functie van de dans?
  3. Vertel iets over de culturele context (wat gebeurde er toen in de maatschappij, hoe werden mensen beïnvloed)

 

Over het gekozen fragment:

  1. Wie danst er?
  2. Hoe wordt er gedanst?
  3. Hoeveel dansers zijn er? Is het een duet, een groepsdans of een solodans?
  4. Is er een wisselwerking of wordt er synchroon gedanst?
  5. Is de dans formeel of op basis van improvisatie?

 

De vorm van de dans:

  1. Hoe ziet de dans eruit? kan je danspatronen herkennen?
  2. Hoe beweegt het lichaam zich? Denk aan danspassen, vloeiende vormen, sprongen, hoekige of stotende bewegingen.
  3. Is de dans explosief of zijn de bewegingen klein?
  4. Hoe wordt de ruimte gebruikt?

 

De Muziek

  1. Beschrijf de muziek (ritme, melodie, tempo, maat, ritme, klanksterkte, klankkleur/instrumenten, structuur)
  2. Beschrijf de relatie tussen de muziek en de dans

 

Welke functie heeft die dans? Leg uit!

  • Dans als expressiemiddel
  • Gemeenschapsdans
  • Educatieve dans
  • Theaterdans

 

Presentatie

Voeg deze analyse / je bevindingen toe in je presentatie.

 

 

 

 

Zelf dansen!

HvX - Jij danst! ;)

 

- Kies een dansstijl die je erg aanspreekt.

- Zoek extra informatie over deze dans en bekijk tutorials over de manier waarop deze dans wordt uitgevoerd (met lichaam, muziek techniek etc).

- Maak een korte dans (minimaal 1minuut) in deze stijl. Je mag dit in duo's doen.

 

Misschien heb je hier wat aan:

Hoe maak ik een choreografie (een dans)?

Deadline opdracht

De deadline voor deze opdracht is:

 

Dinsdag 20 december.

 

Check of alles in Seesaw en Egodact staat!