0. Info startweek
Inhoud en eXplore miles
Waar gaat deze quest over?
In deze quest ga je aan het werk aan een opdracht die jezelf bedenkt binnen het kader Kunst&Cultuur. Bedenk voor de eerste les alvast een aantal ideeën die je eens zou willen maken in de lessen K&C WERKLAB.
Bedenk en werk aan jouw ultieme kunstopdracht!
Als docent krijg ik vaak de vraag: "Meneer waarom mogen we zelf niet bepalen wat we doen?" Dan is dit je kans. In HET WERKLAB bepaal je zelf waaraan jij in de KUNST&CULTUUR bloX wilt werken. Wel aan een opdracht die te maken heeft met K&C natuurlijk ;)
We gaan eerste met de groep in gesprek over alle ideeën die iedereen heeft en aan zou willen werken. Wat is jouw ultieme K&C opdracht, welke materialen heb je nodig, welke hulp verwacht je van de docent en van je klasgenoten? En je gaat je eigen werk kritisch bekijken en uiteindelijk zelf beoordelen.
Vind je dit lastig maar wil je wel graag wat meer vrijheid dan is er de mogelijkheid te werken aan een animatie waarin jij de vrijheid hebt een strip, een 2D of 3D animatie te maken. De manier hoe je dat uitvoerd is ook aan jou, tekenen, schilderen, digitaal, stopmation, kleianimatie, getekende animatie...het is aan jou.
eXplore miles
Deze quest levert jou 10 eXplore miles (XM) op als je hem helemaal doorloopt, alle stappen zet en alle deliverables op tijd levert. Dat betekent dat hier ongeveer 10 uur geconcentreerd werk in gaat zitten. Mocht het allemaal niet lukken dan ontvang je 5 eXplore miles als je actief hebt deelgenomen aan de lessen. Jullie gaan samen bepalen welke van de drie kunstwerken een eervolle vermelding krijgen.
1. Jij begint
Motivatiemotor
1. Maak een tegel aan in Egodact.
2. Beschrijf waarom je deze quest wilt doen.
3. Beschrijft wat je denkt in deze quest te leren.
4. Beschrijft wat je zou willen leren in deze quest.
Hierbij is het belangrijk dat je hier serieus over nadenkt, zodat als je je motivatie verliest je hier nog eens naar kunt kijken.
Verderkijker
Ga de uitdaging aan jouw eigen kunst&cultuur opdracht vorm te geven en er mee aan het werk te gaan.
- Je leert een idee ontwikkelen en daar samen met de groep over praten.
- Je gaat nadenken over je opdracht, wat heb ik nodig aan materiaal en hulp.
- Je leert aan te geven wat jij nodig hebt aan hulp van je docent of mede groepsgenoten.
- Je leert zelf doelen en eisen te onschrijven waaraan jou werkstuk moet voldoen.
- Je leert kritsch te kijken naar je werk, voldoet het aan de door jou zelf gestelde eisen?
- Je leert je eigen werk en dat van andere beoordelen.
2. Aan de slag
In Les.01, gaan we eerste met elkaar in gesprek, iedereen kan zijn ideeën delen met de groep en gaan we daarover praten.. Jij verteld over jouw opdracht waaraan je wilt werken. Misschien beginnen jullie al met schetsen/ideeën uitwerken.
In Les.02, werken jullie aan de opdracht en gaan we met elkaar de werkstukken bespreken en geven jullie tips en tops om het werk nóg beter te kunnen maken.
In Les.03: Werken jullie het werkstuk af, kijken we nogmaals naar alle werken, zijn de tips&tops meegenomen om het evt te verbeteren, beoordeel je zelf je werk en beargumenteer je dat en kijken we welke werkstukken er naar de expositie gaan.
3. Afronding
Tentoonstellen van het gezamenlijke werk
Tentoonstellen van gezamelijk werk.
Tot slot gaan we het werk met elkaar bekijken, kijk je terug op je eigen werk, geven we tips en tops aan elkaar en hangen we jullie kunstwerken op in de gang (voor de Expoweek).
4. Reflective journal
Reflective journal
➜ Werk je
reflective journal bij door in je logboek in Egodact antwoord te geven op de volgende vragen: Beantwoord de vragen in hele zinnen.
- Vraag 1. Heb je iets nieuws uitgeprobeerd in je kunstwerken en zo ja wat was dat?
- Vraag 2. Welke nieuwe kennis heb jij opgedaan?
- Vraag 3. Hoe vond je het een opdracht te verzinnen voor jezelf?
- Vraag 4. Hoe vond je het om je eigen werk kritisch te bekijken en jezelf te beoordelen?
- Vraag 5. Welke onderdeel van de opdracht sprak je het meest aan en waarom?
- Vraag 6. Welke onderdeel sprak jou minder aan en waarom?
- Vraag 7. Geef een top (wat ging er heel goed) en een tip (wat kan ik beter doen) aan jezelf.
- Vraag 7. Geef een top (wat vond je super) en een tip (wat kan beter) aan deze opdracht.
- Vraag 8. Vind je dat wat er is gemaakt kunst of niet en waarom?
5. Terugkijker
Hoe heb jij jezelf ontwikkeld?!
Jullie bekijken elkaars werk en geven tips en tops.
Je vertelt over je eigen werk, wat vind je er goed aan, wat vind je minder geslaagd.
Je vertelt wat je goed vond van jezelf tijdens het volgen van de BloX tussen het begin en het eind.
