Wanner je de Chinese taal wilt leren, schrijven, lezen en spreken!
Waar gaat deze quest over?
De Chinese taal leren!
Welke producten moet je leveren?
Voor deze quest moet je de volgende producten leveren:
spraakopname / opdracht
werkboek
eXplore miles
Deze quest levert jou 10 eXplore miles op als je alles inlevert en de feedback verwerkt.
Introductie
Deze quest levert jou 10 eXplore miles op als je alles inlevert en de feedback verwerkt.
Leerdoelen, rubric, planner
Leerdoelen H1
Grammatica begrijpen, de woordvolgorde weten
Het gebruik van het vraagwoord 什么 begrijpen
Korte zinnen kunnen vertalen van CH-NL en van NL-CH in karakters
Jezelf kort voor kunnen stellen in het Chinees
Leerdoelen die elke les hetzelfde zijn
De karakters, vertaling en pinyin kennen en daarmee je woordenschat vergroten door wekelijkse herhaling en door te oefenen met quizlet en LanguageNut.
1 tm 10 in het Chinees weten en tot 100 kunnen tellen
Planner
Dit is de tijd die je ongeveer zou kunnen besteden aan de opdrachten. Dit verschilt per persoon.
Opdracht
Tijd
Leerdoelen lezen en motivatiemotor
15 minuten
Woordenlijst opdrachten
60 minuten
Opdrachten lesboek
180 minuten
Spraakopname opdrachten
30 minuten
Karakters leren en herhalen
60 minuten
Overzicht/samenvatting maken
60 minuten
Reflectie en checklist nagaan
30 minuten
In de rubric kan je bekijken of je beginnend, ontwikkelend of beheersend bent in de stof waarmee je bezig bent.
Rubric
Leerdoel
Beginnend
In ontwikkeling
Gevorderd
Expert
Voorbereiding
De voorbereidende vragen in Egodact en de motivatiemotor zijn niet ingevuld
De antwoorden op de voorbereidende vragen in Egodact zijn kort, de motivatiemotor is ingevuld
De antwoorden op een paar voorbereidende vragen in Egodact zijn uitgebreid beschreven, de motivatiemotor is ingevuld
De antwoorden op alle voorbereidende vragen in Egodact zijn uitgebreid beschreven en de motivatiemotor is ingevuld
Woordenschat
Je oefent Quizlet maar één keer en kan geen zin lezen zonder woorden op te zoeken in de woordenlijst. De vorige lessen herhaal je nooit.
Je herhaalt Quizlet wel eens en oefent soms met het schrijven van karakters. Je herhaalt de vorige lessen niet regelmatig. Je kent de cijfers 1 tot en met 10
Je herhaalt Quizlet van de les waar je mee bezig bent meerdere keren en herhaalt het vorige boek en de vorige lessen elke periode. Je oefent ook het schrijven van de karakters met Quizlet. Je kent 1 tot en met 100
Je kan de karakters die je hebt geleerd lezen en ook uit je hoofd schrijven. Je weet hoe je het moet uitspreken
Lesboek
Je komt niet naar de blox. Je hebt moeite met het maken van de opdrachten. Je leest niet eerst de grammatica goed. Je stelt geen vragen en laat je lesboek pas nakijken als je klaar bent met het hoofdstuk
Je komt wel eens naar de blox. Je kijkt vaak in de woordenlijst en hebt nog wat moeite met het schrijven van de karakters op de juiste manier. Je leest soms te snel waardoor je fouten maakt. Je leest de grammatica niet altijd goed
Je bent vaak in de blox. Het lezen en schrijven lukt al goed. Je leest de grammatica goed. Je hoeft weinig te verbeteren. Je stelt vragen in de blox en laat je lesboek nakijken terwijl je bezig bent
Je schrijft de karakters op de juiste manier, in de juiste streepjesvolgorde
Spreken
Je komt niet naar de blox en hebt nog nooit met mevrouw Amann een gesprek geoefend. Jouw uitspraak klopt nog niet
Je komt soms naar de blox en spreekt af en toe Chinees met mevrouw Amann. In jouw spraakopname maak je af en toe een uitspraakfout
Je kunt een gesprekje voeren met mevrouw Amann. Je uitspraak klopt.
Bij jouw uitspraak kloppen ook de tonen
Reflectie
Het logboek in de Egodacttegel is niet bijgehouden
Het logboek in de Egodacttegel is af en toe bijgehouden op een korte manier
Het logboek in de Egodacttegel is elke blox bijgehouden met een uitgebreide reflectie. De reflectieve poster en vragen zijn gemaakt
Het logboek in de Egodacttegel is elke blox bijgehouden met een uitgebreide reflectie, waar ook de leerspieren worden benoemd. De reflectieve poster ziet er overzichtelijk uit
Motivatiemotor
Passie uitoefenen
Naar een doel streven
Nieuwsgierigheid
Iets totaal nieuws leren
"Ik vind het leuk om meer van China en de Chinese taal te weten."
"Ik wil een gesprek in het Chinees kunnen.
"Wat als ik naar China ga?"
"Ik leer hoe ik mezelf kan presenteren in het Chinees"
➜ Zet in Seesaw-Chinees welke van deze vier pijlers jou het meest motiveert om deze Quest tot een goed einde te brengen en waarom.
➜ Volg het instagram account HVXChinees!
Tips
Als je wil weten hoe je een karakter uitspreekt of hoe het klinkt; kopieer of typ het karakter in google translate - vereenvoudigd Chinees en klik op het icoontje onderaan om het te beluisteren.
Wil je pinyin schrijven en de goede toontekens op de letters? Ga dan naar deze website: https://pinyin.typeit.org/
Schrijf bijvoorbeeld hao , klik naast de a en klik daarna op de 3e toon. Dan kan je het daarna 'hǎo' kopieren en plakken in je eigen bestand.
Als je Chinees wil typen op je laptop of Ipad, download dan het toetsenbord; chinees vereenvoudigd pinyin. Wanneer je dan switcht naar Chinees en je typt de pinyin in, bijvoorbeeld 'ni' dan verschijnt het karakter 你.
Als je wil weten hoe je een karakter schrijft, typ op google: how to write charakter '...' chinese GIF en klik op een afbeelding met gif erbij. Als je erop klikt zie je de schrijfwijze.
Leuke en leerzame instragram accounts over de Chinese taal:
Pr_chinese
Chinese_with_lina
H1
Lees bij het kopje leerdoelen wat de leerdoelen zijn voor deze quest en lees de rubric goed om te kijken wanneer je de stof goed beheerst.
Woordenlijst
Kijk naar de woordenlijst in het boek op pagina 8.
Kopieer de karakters vanaf hier een voor een in google translate (chinees vereenvoudigd) en klik op het icoontje om de uitspraak te luisteren. Luister naar de uitspraak van de woorden in de woordenlijst. Schrijf in het lesboek naast de woorden in de lijst hoe jij de uitspraak vind klinken. Bijvoorbeeld zhong - dzjong. Deel dit in Seesaw - Chinees.
Kijk naar de woordenlijst in het boek op pagina 8.
Kopieer deze woorden één voor één in google translate chinees en luister naar de uitspraak:
你
好
我
叫
什么
是
中国
中
国
人
中国人
Opdracht
➜ Maak een spraakopname van hoe je de woorden uit de woordenlijst van H1 op de goede manier uitspreekt. Deel de spraakopname in Seesaw - Chinees.
Opdracht
➜Maak een overzicht van de woordenlijst en zoek er passende plaatjes bij zodat je de woorden daaraan kan linken en ze zo beter kan onthouden. Bijv bij het woord China 中国 een Chinese vlag.
Opdrachten lesboek
Als je de introductie quest van Chinees niet hebt gemaakt, begin dan bij opdracht 'Cijfers' op pagina 5 en maak ook de opdracht met cijfers tm 100 schrijven. Heb je de introductie quest wel gemaakt, dan kan je die overslaan.
Opdracht
Maak H1, begin op pagina 8 (tenzij je de introductiequest dus niet hebt gemaakt en nog moet leren tellen tot 100 dan begin je op pagina 5 bij 'Cijfers'.
Gebruik hierbij de woordenlijst aan het begin van H1.
Lees daarna de grammatica uitleg op pagina 11.
Maak opdracht 1.
Oefen ook nogmaals de karakters op pagina 12, 13, 14. Schrijf de hokjes vol en let op de streepjes volgorde die staat aangegeven in de grijze hokjes.
Maak daarna opdracht 2, 3 en 4. (Opdracht 5 doen we bij de Blox Chinese tel BINGO, schrijf je daarvoor in).
Tip: Als je een geschreven voorbeeld wil zien, zoek dan op google 'how to write "ni" character in chinese gif' en klik op afbeeldingen. Klik daarna op een afbeelding waarbij 'GIF' staat. Nu zie je de streepjesvolgorde.
➜Deel als je klaar bent een foto van je gemaakte opdrachten in Seesaw-Chinees / Egodact.
Jezelf voorstellen
Opdracht
Kijk de 2 onderstaande filmpjes over hoe jij jezelf kan voorstellen in het Chinees.
Jezelf voorstellen in het Chinees
Nu je de opdrachten van H1 gemaakt hebt en de filmpjes hebt gekeken, weet je al hoe jij je kan voorstellen in het Chinees.
Oefen en maak een spraakopname waar je inspreekt hoe je jezelf voorstelt of waar je met een ander een gesprek hebt en elkaars naam vraagt. Als het kan, doe dan dus met iemand anders.
Wat moet je zeggen?
Hallo
Ik ben (je naam) of mijn naam is (je naam)
Wat is jouw naam? of Hoe heet jij?
Ik ben een Nederlander
Zet de spraakopname in Seesaw Chinees
Karakters leren
Opdracht
➜Leer de woorden van H1, zowel de betekenis als de karakters als de pinyin
➜Leer 1 tm 10 en hoe te tellen tot 100.
Oefen en leer de karakters, vertaling en pinyin. Dit kan op verschillende manieren:
- Via Quizlet 'HVX Chinees les 1'
Kom naar mij toe voor uitleg als je de website niet begrijpt, dan leg ik het uit!
Link: https://quizlet.com/_aep86d?x=1jqt&i=3jxgdr
- Je kan de woordenlijst in het lesboek erbij pakken en met je hand of met een papiertje het rijtje van pinyin en betekenis afdekken en het rijtje karakters bekijken. Zo kan jij jezelf testen of je weet dat 我 word uitgesproken als wǒ, of dat je wǒ schrijft als 我.
- Gebruik je overzicht van de woordenlijst met bijbehorende plaatjes. Zo onthoud je het beter!
➜Deel een bewijsje van je Quizlet sessie in Seesaw Chinees.
Tip: wil je Chinees typen op je ipad of laptop? Kom naar mij (mevrouw Amann) toe, dan leg ik het je uit!
➜ Leer en oefen de zinnen uit het werkboek zodat jij zelf zinnen kan schrijven van NL-CH en CH-NL
Terugkijker
Reflectieve poster & journal
Maak een kort overzicht op papier of digitaal van wat je bij deze quest geleerd hebt. Verwerk de volgende informatie.
- de woordvolgorde in het Chinees
- hoe je het woord 什么 (shénme) gebruikt en waar in de zin je het woord zet
- 2 zinnen die je hebt geleerd in het Chinees in karakters met de vertaling erbij
- wat je moeilijk vond aan deze les
- de karakters die je moeilijk vindt, of juist mooi
- de karakters voor 1 tot en met 10
Waarom is dit handig? Door een samenvatting te maken, herhaal je de informatie nog eens. Door de informatie te herhalen kan je kijken of je het goed begrijpt. Ook onthoud je het beter door er een samenvatting van te maken. Een samenvatting is handig om de stof te herhalen voor een toets.
Deel een foto van je overzicht in Seesaw - Chinees.
Plaats in Seesaw - Chinees een reflective journal met daarin antwoord op de volgende vragen:
Heeft je motivatiemotor gewerkt, waarom wel/niet?
Heb je gepresteerd op het niveau dat je voor ogen had?
Wat vond je moeilijk? Wat heb je toen gedaan?
Zet je reflective journal ook in egodact.
➜ Bij het onderdeel 'leerdoelen, rubric en planner' kan je twee rubrics vinden. Maak een screenshot van beide rubrics en omcirkel bij elk onderdeel waar jij nu staat.
Deel dit in Egodact.
Checklist
Dit is de checklist om te kijken of je alle onderdelen hebt ingeleverd.
Spraakopname
Uitspraak van de woorden beschrijven
Plaatjes woordenlijst
Opdrachten lesboek
Spraakopname
Karakters leren quizlet
Samenvatting/overzicht
Rubrics invullen
Reflectieve vragen
Stuur Amann 老师 een bericht via Teams dat je klaar bent en feedback wil.
Het arrangement CN - Lesboek 1: H1 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Seesaw-Chinees welke van deze vier pijlers jou het meest motiveert om deze Quest tot een goed einde te brengen en waarom.
