Inleiding
Wat ga je deze periode leren?

Vorig jaar heb je je verdiept in alle ontwikkelingsfasen van baby tot en met adolescent. Deze periode herhalen we alle fasen en bepaal je zelf wat je nog moet opfrissen om je examens op je stage goed te kunnen doen. Daarna verdiep je je in:
- alles waar je in de begeleiding rekening mee moet houden bij de kinderen van jouw stagegroep
- passende activiteiten voor de kinderen van jouw stagegroep.
Aan het einde van deze periode:
- Weet je hoe de ontwikkelingsfasen van een kind eruit zien, sociaal, emotioneel, motorisch en cognitief
- Ben je extra goed thuis in de ontwikkeling van de kinderen in jouw stagegroep
- Weet je waar je op moet letten in de begeleiding van de kinderen in jouw stagegroep
- Heb je allerlei ideeën verzameld voor activiteiten die je kunt doen
- Weet je hoe je je activiteiten kunt verantwoorden, zoals je dat bij je (oefen)examens moet doen
Planning
Planning OPS 01Pwa/Pwb periode 5

Datum
|
Onderwerp
|
Wat doe je in de les
|
Inleveren
|
13 september
|
Wiki bespreken
Herhaling ontwikkelingsfasen
|
Opdracht Wat is hier aan de hand?
Spelvormen: Herhaling baby/peuter
|
Eigen leerpunten
|
20 september
|
Herhaling ontwikkelingsfasen
|
Spelvormen: Herhaling kleuter/schookind/puber
|
Eigen leerpunten
|
27 september
|
Verschillen tussen kinderen: wanneer signaleer je?
|
Opdracht: wat heeft dit kind nodig
Opdracht: wanneer signaleer je?
Opdracht Handleiding begeleidingstips
|
|
4 oktober
|
Handleidinkje begeleidingstips maken mbv boek
|
Vervolg opdracht Handleiding begeleidingstips
|
Opdracht handleidinkje begeleidingstips
|
11 oktober
|
Opfrissen: wat zijn routines, doelgerichte en vrije activiteiten
|
Eindopdracht ideeënboekje
|
|
18 oktober
|
herfstvakantie
|
|
|
24 oktober
|
|
Werken aan je ideeënboekje
|
|
31 oktober
|
|
Werken aan je ideeënboekje
|
|
7 november
|
|
Afronden ideeënboekje
Evaluatie en Reflectie opdracht
|
Inleveren alles samen:
- Eigen leerpunten
- Handleidinkje
- Ideeënboekje
- Evaluatie en reflectie
|
14 november
|
|
herkansingsweek
|
|
Wat ga je doen?
In deze periode doen we de volgende dingen:
1. We herhalen alle fasen van de ontwikkeling van een mens op een speelse manier. Daarna weet je wat je nog moet opfrissen. Je maakt je eigen leerpunten.
2. We staan stil bij de verschillen tussen kinderen met dezelfde leeftijd. Welke dingen vragen om begeleiding en actie van jouw kant? En waar hoef je misschien niks mee te doen?
3. Je maakt een handleidinkje met begeleidingstips. Daarvoor heb je het volgende boek nodig:

4. Je maakt een eigen ideeënboekje voor passende activiteiten voor jouw stagegroep.
Tijdens de lessen maken we opdrachten met elkaar. Niet alle opdrachten hoef je in te leveren. Sommige opdrachten bespreken we met elkaar tijdens de les. De opdrachten die je wel moet inleveren vind je in deze wikiwijs onder het kopje 'inleveropdrachten'.
Je levert je opdrachten in via Its Learning
Inleveropdrachten en hun beoordelingpunten
Klik op het bestandje hieronder. Daar vind je de inleveropdrachten die je voor deze periode gaat maken.