Colofon
Het arrangement BEGRIJPEND LEZEN 1/4 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2022-11-10 03:27:27
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- 2F. Leerdoelen: - Je weet het verschil tussen feiten en meningen en kunt deze herkennen. + oefenvragen - Je weet wat de hoofdgedachte van een tekst is en kunt die vinden. - je weet wat bedoelt wordt met een kernzin. - Je weet uit welke onderdelen een samenvatting bestaat en kunt een schematische samenvatting maken.+ oefenvragen
- Leerniveau
- VWO 2; HAVO 2;
- Leerinhoud en doelen
- Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Begrijpen; Samenvatten; Leesvaardigheid;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 2 uur en 0 minuten
- Trefwoorden
- feit, hoofdgedachte, mening, samenvatting

Bronnen
Bron | Type |
---|---|
https://www.youtube.com/watch?v=OtRptQk0SSM&t=45s https://www.youtube.com/watch?v=OtRptQk0SSM&t=45s |
Video |
https://leestrainer.nl/Begrijpend%20lezen/schema/tiseren.htm https://leestrainer.nl/Begrijpend%20lezen/schema/tiseren.htm |
Link |