1. Inleiding
Respect en discriminatie
Wat is respect? Wat zijn vooroordelen? En wat is discriminatie eigenlijk? Wat is het verschil?
In deze webquest gaan jullie een antwoord zoeken op deze vragen. Je leert in deze webquest wat vooroordelen zijn, wat discriminatie is en wat de verschillen zijn.
Heel veel plezier en succes met de opdrachten!
Groetjes juf Isa
2. Doelen
Deze webquest gaat over discriminatie en vooroordelen.
Als je nog een keer de betekenis wilt weten van discriminatie klik dan hier: Discriminatie - 22 definities - Encyclo
Als je nog een keer de betekenis wilt weten van vooroordelen klik dan hier: Vooroordelen - definitie - Encyclo
Er zijn 3 opdrachten:
1. Bij deze opdracht leer je wat discriminatie en vooroordelen precies betekenen.
2. Bij deze opdracht leer je de verschillen tussen discriminatie en vooroordelen.
3. Je beschrijft je persoonlijke mening over de onderwerpen discriminatie en vooroordelen.
Bij het kopje bronnen kun je meer informatie vinden over discriminatie en vooroordelen.
3. De opdrachten
Opdracht 1
Discriminatie en vooroordelen
Stap 1: introductie op het thema
Weet jij al iets van discriminatie en vooroordelen? Check je voorkennis alvast door de vragen hieronder te beantwoorden. En schrijf de antwoorden op het blaadje die je van de juf hebt gekregen.
Wat is discriminatie?
Wat zijn vooroordelen?
In welke onderwerpen zie je discriminatie vaak terug?
Stap 2 Filmpje over discriminatie en vooroordelen.
Bekijk dit filmpje. klik hier om filmpje te starten
Stap 3 Wat voor gevoel geeft het filmpje jou? Schrijf het op of teken het.
Opdracht 2
Verschil tussen discriminatie en vooroordelen
Discriminatie en vooroordelen kunnen met elkaar te maken hebben. Maar toch zijn er verschillen tussen discriminatie en vooroodelen. In deze opdracht ga je deze verschillen ontdekken en ga je er opdrachten mee maken.
Veel succes!
Stap 1: Wat zijn de verschillen tussen discriminatie en vooroordelen? Denk je dat vooroordelen kunnen veranderen in discriminatie? Schrijf het op je blaadje.
Stap 2: Schrijf de letters a, b, c, d, e, f onder elkaar op je blaadje.
Hieronder staan stellingen. Geef per stelling aan of het gaat om vooroodelen of discriminatie. En schrijf ook op waarom je dat denkt.
De stellingen:
a. Donker gekleurde mensen kunnen beter dansen dat licht gekleurde mensen.
b. Joden zijn minder belangrijk dan Christelijke mensen.
c. Nederlanders zijn heel zuinig.
d. Belgen zijn dom.
e. Alle jongens kunnen beter voetballen dan alle meisjes.
f. Donkere mensen zijn arm.
Stap 3: Geef je mening!
Wat vond jij van de bovenstaande stellingen? Welke stelling vond jij het ergst? En waarom? Schrijf het op.
Opdracht 3
Persoonlijke mening
Je hebt nu al wat geleerd over discriminatie en vooroordelen. In de laatste opdracht geef je je persoonlijke mening hierover?
Schrijf in je eigen woorden minstens 10 zinnen over dit onderwerp.
Geef je menig over het onderwerp.
Gebruik voor opdracht 5 de woorden:
discriminatie, vooroordelen, respect, gevoelens, oplossing.
Voor de laatste opdracht laat je op een creatieve manier zien wat je zou kunnen doen tegen discriminatie.
Pak een wit blaadje en teken daar jouw oplossing op!
Voor inspiratie klik hier: https://www.zorgwelzijn.nl/6-tips-om-discriminatie-te-verminderen/#:~:text=6%20Tips%20om%20discriminatie%20te%20verminderen%201%20Gewoon,iemand%20zich%20te%20gedragen.%20...%20Meer%20items...%20
Dit waren de laatste opdrachten. Lever alles wat je hebt opgeschreven en gemaakt in bij de juf.
4. Bronnen
Websites die je kunt raadplegen als je iets wilt opzoeken over discriminatie en vooroordelen:
- Discriminatie - 22 definities - Encyclo
- Vooroordelen - definitie - Encyclo
- https://www.youtube.com/watch?v=GU1skvQIqs0
- Discriminatie - Wikikids
- Vooroordeel - Wikikids
5. Beoordeling
Beoordeling
Tijdens het maken van de webquest heb ik gekeken wie er goed meedeed met de opdrachten en wie serieus aan het werk waren. Ik heb gekeken of je inzet toonde, of je creatief was, je genoeg hebt opgeschreven of je best hebt gedaan en of je ook geconcentreerd bleef. Als je zelf vindt dat je aan veel van deze punten hebt voldaan, geef ik je een super groot compliment! Je hebt het top gedaan, ga zo door!
Als je dit niet gedaan hebt, heb ik dit waarschijnlijk al tegen je gezegd en vind ik dat jammer, maar de volgende keer gaat het dan beter, dat weet ik zeker!
6. Terugblik/afsluiting
Je hebt gewerkt aan het thema: discriminatie en vooroordelen
Dit heb je gedaan met je hoofd, hart en handen!
Hoofd: nadenken
Hart: je gevoel
Handen: je kunstwerk bij opdracht 3.
Bij het kopje doelen kun je teruglezen aan welke doelen je hebt gewerkt.
