Arrangement workshop

Arrangement workshop

Inleiding workshop

Inleiding
Inleiding

Lesdoelen:

 

  • Je leert hoe je fake news kunt herkennen en hoe je hier mee omgaat.
  • Je ontdekt of je verslaafd bent aan social media, wat je er aan kunt doen en waar je om moet denken bij het gebruik.
  • Je leert wat cyberpesten is en kun je uitleggen waarom het belangrijk is om cyberpesten te voorkomen.

Deze mediawijsheidworkshop behandelt fake news en cyberpesten. Aan het einde van de workshop staat er een verwerkingsopdracht klaar die je in groepjes van 3-4 personen gaat maken.

Fake news

Fake news
Fake news

Nepnieuws NOS

Kritisch lezen:

 

  • Wanneer is informatie betrouwbaar?
  • Heb je zelf wel eens een artikel gelezen waarvan je ontdekte dat het niet klopte?
  • Kijkopdracht: Bedenk voor jezelf of jij denkt of het om fake news of echt nieuws gaat in het volgende filmpje

Echt of nep?

Kritisch lezen: Waar let je op?

 

  • Schrijver, is de schrijver betrouwbaar?
  • Waar haal je je informatie vandaan? Is dit betrouwbaar?
  • Publicatiedatum, is dit een recent bericht?
  • Taalgebruik, let op onjuistheden
  • Bronnen, welke bronnen worden er gebruikt?
  • Argumenten, kloppen de argumenten die worden gebruikt?

Social media

Ben jij verslaafd? Doe de test!

 

 

 

https://tests.quest.nl/psychologie/ben-jij-verslaafd-aan-sociale-media
Ben jij verslaafd aan social media? Doe de test en kom erachter!

Social media
Je hoort zoveel, je ziet zoveel! Is het wel echt?

 

  • KIJK ALTIJD OF DE INFORMATIE BETROUWBAAR IS.
  • WEES KRITISCH. LEES IK FEITEN? IS HET OBJECTIEF?
  • WAT HEEFT DE SCHRIJVER WEGGELATEN?
  • WAT ZIJN DE BRONNEN?
  • WAAR LIGGEN BELANGEN?

Cyberpesten

Cyberpesten is niet normaal! Video van de politie.

 

(Cyber)pesten volgens de wetenschap:

  • Herhaaldelijk gedrag. Vaker dan één keer.
  • Ongelijkwaardige relatie tussen pester en gepeste.
  • De dader bedoelt het kwaad.
  • Relatie online soms anders dan in de werkelijkheid. Boodschap online niet altijd duidelijk. Groot risico herhaling.

De lesdoelen, wat heb je geleerd?

 

  • Hoe je fake news kunt herkennen en hoe je hier mee omgaat
  • Of je verslaafd bent aan social media  en waar je om moet denken bij het gebruik van social media
  • Wat cyberpesten is en kun je uitleggen waarom het belangrijk is om cyberpesten te voorkomen

De verwerkingsopdracht

Vereisten plan:

Dit plan wordt gemaakt in groepjes van 3-4 leerlingen.

In dit plan besteden jullie aandacht aan de volgende onderdelen:

Beschrijf wat pesten volgens jullie is.

Bedenk hoe pesten op school kan worden voorkomen. Hiervoor bedenk je omgangsregels voor op school. Deze regels moeten zorgen voor een veilige/prettige sfeer op school en goede omgang tussen leerlingen.

Geef gouden tips aan daders, slachtoffers en medestanders om cyberpesten te stoppen.

Hoe presenteer je het plan?

Hoe jullie het plan presenteren mogen jullie zelf beslissen, maar houdt het kort en krachtig. Enkele voorbeelden over hoe jullie het zouden kunnen doen zijn:

  • Een informatieboekje met tekst en zelfgemaakte afbeeldingen
  • Een poster met tekst en zelfgemaakte afbeeldingen
  • Een Powerpoint presentatie
  • Een filmpje
  • Een stripverhaal
  • Een songtekst, bijvoorbeeld een rap

Stappenplan:

  • Brainstorm wat jullie gaan maken.
  • Hoe ziet dit eruit, wat moet er gemaakt worden/uitgezocht worden, et cetera.
  • Verdeel de taken onder elkaar en zorg ervoor dat iedereen ongeveer evenveel taken heeft.

  • Het arrangement Arrangement workshop is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Ewolt van der Berg
    Laatst gewijzigd
    2022-11-29 14:18:51
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Workshop om Fake news, social media en cyberpesten onder de aandacht te krijgen.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Nepnieuws NOS
    https://www.youtube.com/watch?v=rZHhgUl_fFc&t=6s     		Video
    Echt of nep?
    https://www.youtube.com/watch?v=nNdPRFxfCu8&t=1s     		Video
    https://tests.quest.nl/psychologie/ben-jij-verslaafd-aan-sociale-media
    https://tests.quest.nl/psychologie/ben-jij-verslaafd-aan-sociale-media     		Link
    Cyberpesten is niet normaal! Video van de politie.
    https://www.youtube.com/watch?v=TFq4qrwb-nI     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van