In dit thema ligt de nadruk op het lezen in het Duits. Je gaat met verschillende soorten Duitse teksten aan de slag.
Daarnaast ga je een gedicht voorlezen, waar ik op je uitspraak let.
Begeleiding
Hast du eine Frage? Dan help ik je graag, je kan mij vinden via Teams.
Tijdbesteding
Dit betekent dat je er 6 weken mee bezig bent. Elke week krijg je een korte instructie en vervolgens kun je zelfstandig aan de gang met het werk.
Routeplanner
Het thema is verdeeld over de volgende onderdelen:
Routeplanner voor 6 weken
1
Pages document aanmaken Wie, was und warum lesen?
Motivatiemotor
Wat zie ik?
Verhaal
2
Whatsapp
Kaarten
Recepten
3
Songtekst
Weerbericht
4
Krant
Gedichten
5
Bewijs, Word document
Bewijs, uitspraak
6
Bewijs, poster
Motivatiemotor
Passie uitoefenen
Naar een doel streven
Nieuwsgierigheid
Iets totaal nieuws leren
"Ik vind het leuk om in het Duits te lezen."
"Ik wil een simpele Duitse tekst kunnen begrijpen."
" Wat als ik een Duitse tekst tegenkom?"
" Ik leer hoe ik een tekst kan aanpakken"
Opdracht
Maak een Word document aan met de naam Wie, was und warum lesen?
Zet in het Word document onder de titel Motivatiemotor welke van deze vier pijlers jou het meest motiveert om dit thema tot een goed einde te brengen. Graag uitleggen hoe het komt dat je voor deze pijler hebt gekozen.
Routeplanner
In dit thema maak je opdrachten die te maken hebben lezen. Je krijgt verschillende soorten Duitse teksten. Deze teksten kan je tegenkomen in Duitsland. Bij elke tekstsoort horen oefeningen en opdrachten.
Stappenplan:
Je hebt een Word document gemaakt met de naam Wie, was und warum lesen?
In dit document komen de verschillende opdrachten te staan uit het thema.
Elke opdracht heeft een titel, die zet je erboven en daaronder de opdracht.
Het document groeit dus in de komende 6 weken.
Zorg ervoor dat je alles verzorgd in het document zet.
Wat zie je?
Verhaal
Je gaat een verhaal lezen over Max en over Susanne. In deze verhalen stellen ze zichzelf voor. Veel plezier!
Lees het verhaal over Max en maak dan de oefening.
Sich Vorstellen
Hallo! Ich bin es schon wieder- dein Max!
Ich heb ein Haustier. Es ist ein Hund. Er heißt Bello und er ist klein, schwarz und weiß. Ich mag Bello sehr.
Mein Vater heißt Sebastian und meine Mutter Christine.
Ich habe zwei Brüder. Mein großer Bruder heißt Bern und is 12 Jahre alt.
Mein kleiner Bruder heißt Frank und ist 5 Jahre alt.
Mein Lieblingsjahreszeit ist Sommer, weil es heißt ist.
Ich bin 15 Jahre alt. Ich wohne in Berlin, das liegt in Deutschland. Ich komme auch aus Deutschland. Ich singe und tanze gern. Ich kann gut singen. Ich lerne gern Sprachen, aber Hausaufgaben machen finde ich nicht so toll. Ich kann sehr gut Mountainbike fahren, aber ich kann nicht so gut malen.Ich habe eine Schwester, sie ist neun. Wir mögen beide Schokolade und Obst, aber ich mag keine Gemüse. Meine Schwester isst Gemüse gern. Ich habe einen Hund. Er heißt Otto. Er ist groß und lieb.
De smartphone is niet meer weg te denken in onze maatschappij. Whatsapp berichtjes krijgen jullie elke dag wel binnen. Hieronder zien jullie twee Whatsapp berichten, probeer de opdrachten te maken.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Neem het onderstaande schema over. Zoek 6 zelfstandige naamwoorden uit de tekst, schrijf deze op. Vertaal het woord met www.uitmuntend.de en zet het Duitse lidwoord erbij.
Voorbeeld.
Tekst
Vertaling
met Duitse lidwoord
Chat
de chat
der Chat
Kaarten
Kaarten zijn er om iemand te kunnen vertellen dat je aan hem denkt, van hem houdt, hem feliciteert met iets of hem sterkte wenst. Kaarten zijn er in verschillende vormen, talen, groottes , met of zonder geluid en noem maar op.
Bekijk de kaarten en maak de oefening en opdracht
Opdracht
Open het Word document Wie, was und warum lesen?
Titel Kaart
Maak zelf een kaart dat je iemand felicteert met ........ in het Duits en zet de vertaling eronder in het Nederlands.
Je maakt de kaart in tekenprogramma wat je prettig vindt of je tekent zelf ( maak dan een foto ervan)
Dit zet je in je Word document.
Recepten
Recepten zijn erg handig als je wat lekkers op tafel wilt zetten. Je zoekt op wat je wil gaan maken bijvoorbeeld een taart. Dan ga je kijken wat je nodigt hebt en dan volg je destappen hoe je het moet maken. Ik zou zeggen leessmakelijk!
Lees het recept en maak de opdracht
Lees het recept en maak de opdracht
Songtekst
Je gaat aan de slag met Duitse liedjes. Ja, endlich we gaan video's kijken, dat klopt. Maar de Quest gaat wel over lezen. Dus het zijn video's met songteksten. Graag oortjes in of koptelefoon op, wie weet ga je wel meezingen dan wel zachtjes.
Bekijk de alle video's
Namika
Mark Foster
Sarah Connor
Sido feat Andreas Bourani
Opdracht
Open het Word document Wie, was und warum lesen?
Titel Songtekst
Je maakt twee opdrachten:
1. Kies 2 liedjes uit. Bekijk de video nog een keer. Lees mee en schrijf 15 Duitse woorden per lied op. Vertaal het woord met www.uitmuntend.de en zet het Duitse lidwoord erbij als er een is. Het wordt dus een woordenlijst Duits= Nederlands met lidwoorden
2. Per lied maak je een samenvatting van minimaal 20 woorden. Denk aan de 5 W's en een H.
Weerbericht
Als je op vakantie gaat naar Duitsland is wel zo handig om te weten wat voor weer het wordt, moet ik nu mijn regenjas aan of kan ik in mijn Lederhose lopen? Tegenwoordig heb je veel online weerberichten, dat is onwijs makkelijk. Even snel opzoeken op je smartphone. Je gaat lezen en een beetje Piet Paulusma spelen.
Bekijk het weerbericht en maak de opdracht
Bekijk de woorden voor het weer en maak de opdracht
Opdracht
Open het Word document Wie, was und warum lesen?
Titel Weerbericht
Maak met behulp van het schema, tekeningen en tekst, het weerbericht van Beverwijk voor 3 dagen mbv www.weeronline.nl in het Duits.
Krant
Als je het nieuws een beetje wilt volgen, kijk je het nieuws of lees je de krant. Tegenwoordig lezen mensen meer de krant online dan de echte krant op papier.
Net als in Nederland zijn er in Duitsland ook verschillende kranten. Dus kom maar op met het nieuws van vandaag.
Opdracht
Klik op de onderstaande links en bekijk de online kranten.
Welke van de drie kranten spreekt je het meest aan? Hoe komt dat? Leg uit waarom in 20 woorden.
Wat is een open vraag?
Wat is een gesloten vraag?
Wat is een meerkeuze vraag?
Wat is een meningsvraag?
Gedichten
We gaan nu met gedichten aan de gang. Je hebt verschillende soorten gedichten. Gedichten rijmen of juist niet. Zijn soms duidelijk en soms een beetje zweverig. Je kan je fantasie erop loslaten of het gewoon letterlijk lezen.
Gedichten zijn lekker kort, dus mooi om voor te lezen. Hieronder staan twee kindergedichten, die voor een kleuterschool zijn om iets aan te leren.
Gedichten zijn teksten die je mooi kan voorlezen. En dat ga jij ook doen! Hierbij let ik op de uitspraak van de verschillend klanken.
Hoe oefen ik mijn uitspraak?
Bekijk het filmpje hieronder.
Oefenen met mevrouw Baumgart.
Uitspraak
Kindergedichten
Hieronder staan twee gedichten Die Woche en Die bunte Welt.
Lees de gedichten, kies een van de gedichten uit om voor te lezen. Denk hierbij aan de uitspraak.
Nu ga je oefenen, oefenen, oefenen, oefenen.
Als je denkt, ja nu kan ik het, lever je deze in. Dit is een onderdeel van het bewijs, uitspraak. Lever hem dan in via Teams.
Die Woche
Am Montag fängt die Woche an
Am Dienstag hegt es weiter
Und dann is es schon der Mittwoch dran
Wer diese Tage zählen kann,
Zählt: 1- 2 - 3
Der Donnerstag ist Nummer vier
Dann treffen wir uns wieder hier
Und fängt der Freitag endlich an
Ist auch der kleine Finger dran
Wer diese Tage zählen kann
Zählt: 1- 2 - 3 - 4 - 5
Und ist der fünfte Tag vorbei
Wer weiß es? Was kommt dann?
Dann schließen wir die Schule zu
Fängt das Wochenende an!
Die bunte Welt
Der Kleine Finger zart und klein
schlüpft in das kleine gelbe Kleid hinein.
Der Ringfinger, der hat viel Mut
und trägt heute einen blauen Hut.
Der Mittleren hüpft auf und nieder
und trägt dabei den lila Schal in Flieder.
Der Zeigefinger winkt uns zu
und trägt voll Freude grüne Schuhe.
Der Daumen mit dem roten Mund,
der macht die Hand nun richtig bunt.
Show
Opdracht
Je bewijs voor dit thema bestaat uit 3 delen:
bewijs, Word document Wie, was und warum lesen?
bewijs, uitspraak
bewijs, tekst
Bewijs, uitspraak( audiobericht)
Stappenplan
Je hebt bij het onderdeel Gedicht een kindergedicht uitgekozen.
Deze heb je geoefend op de uitspraak.
Je gaat hem opnemen in een audiobericht.
Deze lever je via Teams in.
Hieronder staat de beoordeling
Bewijs, tekst (poster)
Stappenplan
Je hebt verschillende soorten teksten gehad in dit thema, er zijn er natuurlijk nog veel meer.
Je kiest nu zelf een Duitse tekst uit. Mevrouw Baumgart heeft een map met teksten.
Je plakt hem op een A3 papier.
Op het A3 papier komen de volgende onderwerpen:
Wat voor soort tekst is het?
Woordenlijst, woorden vertalen met de lidwoorden erbij, zowel Duits als Nederlands
Samenvatting
Vragen, open, gesloten, meerkeuze en meningsvraag
Creativiteit, kan ik de tekst aankleden met tekeningen, kleuren, foto's, plaatjes etc
Verzorgend, hoeveel aandacht heb ik aan mijn werk besteed?
Het arrangement Wie, was und warum lesen? is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Juliane Baumgart
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2023-03-14 20:35:10
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Vragen bij Sich vorstellen
Susanne
Telefoon
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Teams.
Word document aan met de naam Wie, was und warum lesen?
Voorbeeld Poster
