Module 3: Zorgen en Verzorgen PMK/GPM

Module 3: Zorgen en Verzorgen PMK/GPM

Introductie module Zorgen en Verzorgen

 

de verzorging van je baby - Why's online

 

De module Zorgen en Verzorgen is een module die wordt afgesloten met twee werkprocessen. Een werkproces is een examen dat in de praktijk tijdens de stage wordt uitgevoerd en beoordeeld. De naam van de module zegt het al: De werkprocessen die in deze module centraal staan zijn gericht op goed kunnen zorgen voor de kinderen en kunnen zorgdragen voor een hygiënische en gezonde omgeving voor de kinderen.

In de module worden verschillende lessen aangeboden:

  • Verzorging en huishoudkunde (waaronder ook werken met baby's)
  • Skills (waaronder ook EHBO)
  • Communicatie
  • Ontwikkelingspsychologie
  • BeroepsPraktijkVorming (BPV)

Alles wat wordt aangeboden in de lessen staat in het teken van de werkprocessen die in deze module centraal staan.

 

Werkprocessen

 

In de laatste weken van deze module voert de student de examens uit waar in de lessen naartoe is gewerkt. In deze module zijn het de volgende processen:

 

Voor Pedagogisch Medewerker Kinderopvang (niveau 3):

P1K1W5   Biedt persoonlijke verzorging

P1 K1W6  Draagt zorg voor een hygiënische en gezonde omgeving

 

Voor Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker (niveau 4):

P2K1W5   Biedt persoonlijke verzorging bij specifieke zorgbehoeftes

P2K1W6   Schept voorwaarden voor een hygiënische en gezonde                       omgeving

 

 

Werkwijze

 

Werkwijze - Speltherapie EB

Deze module is opgebouwd uit 5 lesonderdelen:

  1. Verzorging en huishoudkunde
  2. Skills
  3. Communicatie (alleen periode 3)
  4. OPS
  5. BPV (beroepspraktijkvorming)

 

Verzorging en huishoudkunde

Verzorging en huishoudkunde vormen samen met het lesonderdeel Skills het hart van deze module, omdat hier je examen over gaat. Je krijgt er dan ook veel les in: 8 uur per week. In deze lessen leer je praktisch zorg te dragen voor je doelgroep en voor de omgeving van je doelgroep. Daarbij krijg je achterliggende theorie. Dit is zijn de boeken die je voor dit onderdeel nodig hebt:

9789006433418 - (ECK) Traject Combipakket Zorg voor de omgeving niveau 3/4 boek en Totaallicentie 1 jaar

Als je alle vaardigheden die je nodig hebt hebt laten aftekenen en de praktijktoets hebt gehaald, ben je wat dit onderdeel betreft klaar voor het examen. Je hebt hiervoor in periode 3 en de eerste weken van periode 4 de tijd. 

In dit programma wordt uitgebreid aandacht besteed aan het werken met baby's, een belangrijk onderdeel voor jouw werk op de kinderopvang.

 

 

 

OPS en Communicatie

Bij de lesonderdelen OPS en Communicatie leer je alles wat je nodig hebt om goed aan te sluiten bij wat kinderen in de verschillende fasen van hun leven nodig hebben en hoe je met hen communiceert. Bij deze lesonderdelen heb je de volgende boeken nodig:

 

(ECK) Traject Combipakket Ontwikkeling en activiteiten niveau 3/4 boek en totaallicentie 1 jaar

 

 

BeroepsPraktijkVorming

Na ongeveer 14 weken kijk je samen met je SLB'er of je klaar bent om aan je examens te gaan beginnen. Je krijgt een 'go' voor je examen als je:

  1. Alle vaardigheden op de aftekenlijsten zijn afgetekend
  2. OPS en Communicatie in periode 3 met voldoende resultaat zijn afgesloten.
  3. Je de oefenexamen-opdrachten bij BPV met voldoende resultaat hebt gemaakt.
  4. Je een planning en voorbereiding hebt laten zien voor je examens.

 

 

Skills & verzorging

Skills en Verzorging periode 3

Tijdens de onderdelen van Skills en Verzorging ga je aan de slag met verschillende onderdelen. Je wordt ingedeeld in een klein groepje, waardoor er meer begeleiding kan plaatsvinden. In de leerwijzer die je van de docent in Its Learning krijgt zie je wat je per week gaat doen en waar je uiteindelijk op beoordeeld wordt.

In periode 3 leer je bij Skills en verzorging een aantal vaardigheden in de praktijklessen. Als je een vaardigheid onder de knie hebt, dan laat je die aftekenen op een aftekenlijst. Heb je de aftekenlijst vol? Dan ben je een flinke stap dichter bij het examen. Heb je de aftekenlijst nog niet vol? Dan ga je daar eerst mee aan de slag, voordat je aan het examen mag beginnen.

 

Skills en verzorging periode 4

In periode 4 krijg je bij Skills EHBO-lessen. Als je dit onderdeel hebt gehaald krijg je hiervoor een schoolverklaring. Bij Verzorging kan je dan nog de onderdelen doen die je nodig hebt om je aftekenlijst en het werken met 0-jarigen af te ronden. Voor het werken met 0-jarigen kan je ook een schoolverklaring krijgen als je docent dit voldoende heeft beoordeeld.

 

 

Ontwikkelingspsychologie

 

Periode 3

In periode 3 staan bij dit onderdeel staan twee ontwikkelingsfasen centraal, namelijk de kleuter en het schoolkind.

Kleuters

Kleuters zijn kinderen van 4 tot 6 jaar. Op de basisschool zitten kleuters in groep 1 en 2. Je leert dat in de kleuterfase zowel de grove als de fijne motoriek verbetert. En ook dat een kleuter steeds meer greep krijgt op de werkelijkheid. Aan de orde komt dat kleuters de bescherming van volwassenen nog hard nodig hebben. De kleuter is een gevoelig kind dat leert wie hij is door wat anderen tegen hem zeggen en doen.

Daarnaast wordt duidelijk dat kleuters spelend leren. Je leert welke activiteiten op de basisschool passen en welke binnen de buitenschoolse opvang. Ook de aandachtspunten die horen bij het aanbieden en organiseren van activiteiten komen binnen de lessen aan de orde.

 

Schoolkinderen

Schoolkinderen zijn kinderen van 6 tot 12 jaar. Op de basisschool zitten ze in groep 3 tot en met 8. Je leert dat schoolkinderen de zaken steeds meer zien zoals ze zijn. Denk aan klimaat, oorlog en ongelijkheid tussen mensen. Je leert ook dat schoolkinderen graag steeds zelfstandiger willen zijn. Op school zijn ze graag taakgericht bezig en zijn ze prestatiegericht. Aan bod komt dat schoolkinderen nog niet zonder de steun en waardering van volwassenen kunnen, ook al worden leeftijdsgenootjes steeds belangrijker.

Bij de activiteiten die je schoolkinderen aanbiedt, is het belangrijk dat je aansluit bij hun realiteitsdenken en zelfstandigheid. Je leert hoe je dat kunt doen bij allerlei soorten activiteiten.

 

Periode 4

Natuurlijk gaat in de praktijk de ontwikkeling van kinderen niet altijd volgens de boekjes. Er zijn ook kinderen die vanwege beperkingen een andere ontwikkeling doormaken. In deze periode leer je bij OPS wat er zoal mis kan gaan in de ontwikkeling van kinderen.

Leerdoelen

Periode 3: Kleuters

Deze periode werk je tijdens het onderdeel ontwikkelingspsychologie aan de volgende doelen:

  • Je kunt omschrijven wat de lichamelijke ontwikkeling van de kleuter inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de cognitieve ontwikkeling van de kleuter inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de sociale ontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling van de kleuter inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de emotionele ontwikkeling van de kleuter inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de seksuele ontwikkeling van de kleuter inhoudt.

 

Periode 3: het schoolkind

  • Je kunt omschrijven wat de lichamelijke ontwikkeling van het schoolkind inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de cognitieve ontwikkeling van het schoolkind inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de sociale ontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling van het schoolkind inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de emotionele ontwikkeling van het schoolkind inhoudt;
  • Je kunt omschrijven wat de seksuele ontwikkeling van het schoolkind inhoudt.

 

Periode 4: Problemen in de ontwikkeling

* Je leert de kenmerken van een paar veelvoorkomende problemen in de ontwikkeling
* Je leert hoe op welke signalen je moet letten om deze problemen te herkennen in de praktijk
* Je leert  do's en dont's bij het omgaan met kinderen die deze problemen laten zien.

 

Planning

De planning van het onderdeel ontwikkelingspsychologie ziet er als volgt uit:

Lesweek Onderwerp
1 Ontwikkeling van de kleuter
2 Ontwikkeling van de kleuter
3 Activiteiten van de kleuter
4 Toets over de kleuter
5 Ontwikkeling van het schoolkind
6 Ontwikkeling van het schoolkind
7 Activiteiten bij het schoolkind
8 Toets over het schoolkind
9 Ruimte om extra theorie te behandelen/inhalen
Herkansingsweek Herkansingsmoment voor de toets

Afronden

Deze periode wordt het onderdeel ontwikkelingspsychologie afgerond door het maken van twee toetsen. Uit deze twee toetsen komt een gemiddelde wat dan je eindcijfer vormt. 

Communicatie

Communicatie (alleen periode 3): Interactievaardigheden

Als pedagogisch medewerker begeleid je kinderen en jongeren bij hun ontwikkeling. Je wilt dat ze zich fijn voelen en dat ze aardig zijn voor anderen. Ook wil je dat ze steeds meer voor zichzelf kunnen zorgen. Door interactievaardigheden te gebruiken, zorg je ervoor dat een kind zich veilig voelt en zich goed kan ontwikkelen. Interactievaardigheden hebben alles met communicatie te maken, omdat het telkens draait om de wisselwerking tussen jou en de kinderen of jongeren. Tijdens deze lessen leer je om welke interactievaardigheden het gaat en hoe je deze vaardigheden in de praktijk brengt.

Leerdoelen

Deze periode werk je tijdens het onderdeel communicatie aan de volgende doelen:

  • Je kunt toelichten welke interactievaardigheden je als pedagogisch werker in kunt zetten;
  • Je kunt toelichten hoe je als pedagogisch werker interatievaardigheden inzet bij de persoonlijke groei van kinderen en jongeren;
  • Je kunt uitleggen hoe je als pedagogisch werker respect toont voor de autonomie van kinderen en jongeren;
  • Je kunt uitleggen hoe je als pedagogisch werker behoeften aanvoelt bij kinderen en jongeren en hoe je hierop reageert;
  • Je kunt uitleggen met welke aandachtspunten je als pedagogisch werker rekening houdt bij stimulering van de ontwikkeling van kinderen en jongeren;
  • Je kunt uitleggen met welke aandachtspunten je als pedagogisch werker rekening houdt bij het begeleiden van interacties bij kinderen en jongeren;
  • Je kunt de zes interactievaardigheden toepassen in een oefensituatie op school;
  • Je kunt de zes interactievaardigheden toepassen in een praktijksituatie op stage.

Planning

De planning van het onderdeel communicatie ziet er als volgt uit:

Lesweek Onderdeel
Les 1 Belang van interactievaardigheden, respect voor autonomie, Sensitieve responsiviteit.
Les 2 Structuur bieden en grenzen stellen, praten en uitleggen.
Les 3 Ontwikkelingsstimulering, begeleiden van interacties
Les 4 Extra lesweek voor theorie en werken aan de lessen.
Les 5 Werken aan de lessen
Les 6 2 lessen door de studenten gegeven
Les 7 2 lessen door de studenten gegeven
Les 8 2 lessen door de studenten gegeven
Les 9 Afronden en evalueren
Herkansingsweek Inhalen van de lessen

Eindopdracht & afronding

Om het onderdeel communicatie af te ronden ga je werken aan een eindopdracht. De eindopdracht wordt in de les toegelicht en staat hieronder uitgeschreven, zodat je hem nog een keer kunt doorlezen. Naast de eindopdracht is het van belang dat je minimaal 80% van de lessen aanwezig bent geweest.

 

De eindopdracht

Voor deze eindopdracht ga je een les geven aan de klas. De klas speelt een bepaalde doelgroep (peuters, kleuters, schoolkinderen, pubers of adolescenten) waar je je les op afgaat stemmen.

Het onderwerp van je les mag je zelf bepalen, echter staat er wel een bepaalde interactievaardigheid centraal in je les. Op deze interactievaardigheid ga je anticiperen. Het moet dus naar voren komen dat je hier rekening mee houdt.

De eisen van de les:

  • De les heeft een duidelijk onderwerp naar keuze;
  • Het onderwerp is afgestemd op de doelgroep;
  • De interactievaardigheid komt duidelijk naar voren;
  • De les heeft een duidelijk begin, middenstuk en eind.

Na afloop van de les schrijf je een korte reflectie over hoe je het vond gaan en wat je hieruit haalt voor een volgende keer.

Afronding periode 3 en 4

 

Positivity Quotes | Sample Posts

Afronding periode 3

Elk lesonderdeel kent zijn eigen beoordeling. Na periode 3 heb je resultaten van elk lesonderdeel:

  1. Verzorging en huishoudkunde/Skills: de aftekenlijst en eindtoets periode 3
  2. Resultaten van  Communicatie-opdrachten
  3. Resultaten van OPS toets/opdrachten
  4. Resultaten van oefenopdrachten voor je examen (BPV)

In een ontwikkelingsgericht gesprek aan het einde van periode 3 neemt jouw SLB'er met je door wat je hebt geleerd en wat je nog nodig hebt om je examen te kunnen doen.

In periode 4 gaat dit ook zo voor de lessen skills, verzorging en ops. In de lessen skills behaal je je schoolverklaring EHBO, in de lessen verzorging behaal je je schoolverklaring Werken met baby's.

Bij BPV maak je de laatste oefenopdrachten voor je examen af.De laatste 6 weken van periode 4 staan je examens gepland. De begeleiding vindt plaats bij Verzorging/huishoudkunde en BPV.

Portfolio: bewijsstukken bewaren

Je bewaart de beoordelingen zelf in je portfolio. Het zijn de bewijsstukken waarmee je kunt laten zien wat je gedaan hebt om deze module te halen. Je bewaart:

  1. De aftekenlijst voor verzorging & huishoudkunde/skills
  2. De beoordeling van je praktijktoets periode 3 verzorging/hhk/skills
  3. De schoolverklaring voor EHBO
  4. De schoolverklaring Werken met baby's
  5. De oefenopdrachten die je bij BPV hebt gemaakt
  6. De resultaten/beoordelingen die je voor de lesonderdelen Communicatie en OPS hebt gekregen.
  7. Het 'go' formulier waarin alles is afgetekend wat je moet doen om aan het examen te kunnen meedoen.
  8. De reflectieverslagen die je hebt gemaakt naar aanleiding van de ontwikkelingsgerichte gesprekken

  • Het arrangement Module 3: Zorgen en Verzorgen PMK/GPM is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteurs
    Laura Beeftink
    Laatst gewijzigd
    07-02-2023 14:04:54
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    In deze wikiwijs kan je lezen hoe module 3 Zorgen en Verzorgen in elkaar zit, die in periode 3 en 4 wordt gegeven aan de opleidingen PMK en GPM.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van