voorstellen
welkom op mijn website
ik ben jayden van der veen ik ben 16 jaar en ik doe de opleiding gespecialiseerd pedagogish medewerker. in mijn vrije tijd vind ik het leuk om te korfballen en mountainbiken. ik vind het ook leuk om af te spreken met vrienden.
Talenten in kaart brengen
interview
1. Hoe lang ken je mij al?
16 jaar
2. Wat ben jij van mij?
Mijn broer
3.cOmschrijf mij in 5 woorden.
Aardig, soms vervelend, behulpzaam en sportief
4. Wat is mijn beste eigenschap?
Dat ik behulpzaam ben
5. Wat is mijn slechtste eigenschap?
Dat ik vervelend kan zijn
6. Wat deed ik vroeger het liefste?
Buiten zijn
7. Wat doe ik nu het liefst?
Sporten en gamen
8. Wat valt je op aan mij?
Als hij mij nodig heeft dan ben ik er wel voor hem
9. Wat zou je een talent van mij noemen?
Behulpzaam, en ik kan heel bijdehand zijn
10. Als ik mijn talent zou mogen inzetten om de wereld een beetje beter te maken; hoe denk jij dat ik dat zou aanpakken?
Mezelf inzetten om mensen die het minder goed hebben te helpen
Plan van aanpak
Talenten verdiepen
maatschappelijke activiteit plan
|
Planningsformulier
|
|
Naam student: Jayden van der Veen
|
|
Wat ga je doen?
Een speurtocht voor de buurkinderen
|
Waar ga je het uitvoeren?
In het curringherveld
|
Welke hulpmiddelen heb je nodig?
Puzzels papier
|
Wie zijn erbij betrokken?
Mijn buur kinderen
|
Wanneer ga je dit doen?
Er is nog geen vaste datum
|
Hoe ga jij je talent verbreden en verdiepen?
|
Stap 1
|
Ik ben niet heel creatief dus door puzzels te maken verbeter ik mijn creativiteit
|
En ik ben sociaal en ik kan dat dan ook weer verbeteren
|
|
|
|
Ik kan goed voor een groep staan en dan kan ik dat weer verbeteren
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Welke maatschappelijke activiteit(en) ga je ondernemen? Welke dienstverlening ga jij bieden?
|
Stap 2
|
Ik ga een speurtocht doen voor de buur kinderen door het curringherveld. ik ga dan allemaal puzzels maken en die verspreiden door het bos en dan gaan we wandelen en ondertussen moeten ze du puzzels oplossen. De puzzels kunnen woord zoekers worden of een rebus.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Datum Go:
Docent:
|
Beeldportfolio
Ik heb een speurtocht gedaan met mijn buurjongen en buurmeisjes. Ik had de speurtocht gemaakt door het curringe veld, ik had allemaal rebussen en andere puzzels gemaakt zodat als ze het antwoord wisten dan kreeg ze een naam van het plekje in het curringe veld en dan moesten ze daarheen voor de volgende opdracht. Het was heel erg leuk.
Feedforward