Maatschappij

Maatschappij

voorstellen

Ik ben Joy Feiken en ik ben 16 jaar. Op deze website staan mijn talenten en hoe ik ze gebruik.

talent en maatschappij

het valt wel op dat

dit niet echt mijn talenten zijn....

Mijn talenten zijn voor al aan de creatieve kant maar mensen zeggen ook dat ik goed de leiding kan geven/nemen.

ik ben positief en enthousiast en ik zie graag het goede in mensen ook al ken ik hem niet.

mijn talenten

hier heb ik een paar van mijn talenten duidelijker neergezet.

enthousiast: ik ben heel enthousiast en vind snel dingen leuk
enthousiast: ik ben heel enthousiast en vind snel dingen leuk
fantasie: ik heb mijn hele leven al heel veel fantasie gehad en geloofde dus ook snel dingen.
fantasie: ik heb mijn hele leven al heel veel fantasie gehad en geloofde dus ook snel dingen.
creatief: ik ben eigenlijk mijn hele leven al wel creatief of bezig met iets creatiefs
creatief: ik ben eigenlijk mijn hele leven al wel creatief of bezig met iets creatiefs

interview

ik heb voor deze opdracht mijn moeder geinterviewed

 

1.hoelang ken jij mij al??
ik ken je 16 jaar
2.wat ben jij in verhouding tot mij?
ik ben je ouder ;)
3.omschrijf mij in 5 woorden
lief, opgewekt, creatief, open minded, lui ;)
4.wat is mijn beste eigenschap
dat je in alle mensen iets goeds wil zien/horen
5.wat is mijn slechtste eigenschap?
je temperament als je boos bent of eigenwijs ik kan niet kiezen
6.wat deed ik vroeger het liefst
fantasiespelletjes met kleine poppetjes of Duplo/lego
7.wat doe ik nu het liefst
series kijken, liefst over spannende moordzaken enzo
8.wat valt jou op aan mij
je opgewektheid, je onschuld
9.wat zou jij mijn talent noemen
je kan goed beelddenken, Bij een verhaal wat wordt verteld heb jij beelden en je onthoudt op die manier heel veel! Dat is knap. En je leiderschapskwaliteit
10.als jij mijn talent zou mogen inzetten om de wereld een beter te maken;hoe denk je dat ik dat zou doen
jij kunt denk ik wel een team aansturen die bijvoorbeeld de oceanen gaan schoonmaken of een ander project. Jij stuurt aan de rest doet het werk :)

plan van aanpak

uitvoering

Ik heb samen met een klein groepje kinderen een halloween speurtocht gedaan. De kinderen moesten dan alle spookjes vinden die verstopt waren. 

feedback en evaluatie

feedback

- Is vriendelijk en gastvrij ja vind ik wel

- Maakt in contact een positieve indruk Ja

- Neemt initiatief en is betrokken Ja vond ik wel

- Staat open voor ideeën Dat kon niet echt bij deze opdracht

- Gaat de samenwerking aan Ja dat is wel belangrijk

- Gaat open en integer om met mensen JA

- Weet talenten in te zetten in groepsbelang

wat vinden ze van de manier waaarop jij je talent ingezet hebt? ''Jij bent wel creatief dus ik vind dat je het goed in heb gezet''

wat vinden ze van je maatschappelijke bijlage ''Je zorgt er voor dat de kinderen naar buiten gaan en niet de hele dag binnen zitten"

welke ideen geven ze je mee voor de toekomst '' je moet gewoon door gaan met wat je nu doet''

evaluatie

  • Hoe kijk je terug op het onderwijsprogramma ‘Talent in actie’?
    Ik kijk er best positief op terug ik vond het ook leuk om te doen
  • Wat heb je over jezelf geleerd?
    Niet perse geleerd maar ik ben wel achter mijn talenten gekomen en ook dat ik gewoon iest moet doen en niet afwachten wat anderen gaan doen
  • Waar ben je trots op?
    Ook een beetje wat ik net zei, Ik moet gewoon dingen doen en niet afwachten
  • Welke succeservaringen neem je mee in je verdere loopbaan?
    Eerlijk gezegt ik kan daar eigenlijk nog geen antwoord op zeggen omdat ik nog jong ben en dus nog veel moet leren maar ik kan misschien wat minder verlegen proberen te doen??
  • Welke punten wil je nog ontwikkelen?
    Het sociale
  • Hoe ga jij je talenten en te ontwikkelen punten vormgeven in je BPV?
    Ik blijf gewoon mezlef en dan komen de talenten uiteindelijk ook wel naar boven. Zo heb ik het eigenlijk al mijn hele leven gedaan

  • Het arrangement Maatschappij is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    joy feiken
    Laatst gewijzigd
    2021-11-05 11:25:12
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van