Talent & maatschappij

Talent & maatschappij

mijn talenten

zelf introductie

filmpje

Talenten voor de maatschappij

het plan

het plan.

wat ga ik doen met mijn talenten voor de maatschappij?

een mens heeft meerdere talenten dus ik natuurlijk ook. maar ieder mens heeft ook een of meerdere talenten die er boven uit steken. mensen noemen mij erg : buhulpzaam, zorgzaam en betrouwbaar. deze 3 talenten laat ik naar voren komen in mijn plan om de maatschappij te helpen. ik zit zelf bij een volleybalvereningen, om wedstrijden te kunnen spelen heb je ook vrijwillegers nodig. die heb je nodig om kinderen te kunnen laten sporten en te laten spelen. mijn talent behulzaam zet ik hier bij in, ik schiet een hand ten hulp aan de vereninging zodat zij genoeg mensen hebben om zo zorgeloos mogelijk kinderen te kunnen laten sporten. ook laat ik mijn talent betrouwbaar zien, ik kan eerlijke scores opschrijven en ben niet partijdig zo kunnen mensen op mij teru vallen als er onduidelijkhuis is. ik ben ook erg zorgzaam en dat kan ook nog wel eens van pas komen namelijk, als iemand hulp nodig heeft dan loop ik er niet bij weg maar ik schiet te hulp en wil graag helpen pas als ik weet dat het goed komt kan ik het ook pas los laten.

 

ook geef ik zelf training aan kinderen , toevallig bij diezelfde vereniging. door mijn inzet kunnen kinderen in onze regio (maatschappij sporten) mijn talenten komen ook bij de trainingen van pas. als een kind een probleem heeft dan komt hij of zij meestal naar mij toe ik ben dan een vertrouwens persoon en het blijft dan ook echt bij mij dus ik ben betrouwbaar en zo ontwikkel ik een veilige situatie. mijn behulzaamheid zie je erg terug komen in het les geven,kinderen willen graag wat leren en ik help ze daarmee. mijn zorgzaamheid komt echt vaak terug, aan een houding van een kind kun je zien hoe het goed daar speel ik op in en soms vraag ik hoe het gaat daar help ik dan mee. 

de planning

de voorbereiding

de voorbereiding: 

ik zit zelf bij de volleybal vereniging zoals ik al eerder vertelde. ze hadden mensen nodig om training te gaan geven aan de N4 ( is een niveau) dus ze gingen rond vragen of er mensen interesse hadden om training te gaan geven. niemand uit ons team had tijd maar een vriendin van mij en ik wouden wel dus wij gingen eerst thuis overleggen hoe onze ouders erin stonden. toen wij wisten dat het van onze ouder mocht en wij het wouden hebben wij de mevrouw geappt die het aan ons vroeg en vertelde dat wij dat wilde doen. zo zijn wij de trainers geworden van N4 naar paar proef lezen en nu intotaal al meer als een jaar. voor de wedstrijden werd er een poster in de groepsapp gestuurd en gevraagd wie er wilde, weer reageerde er niemand maar ik kon wel en een ander team genootje ook dus wij hebben samen de vereninging geappt dat wij wel wilde helpen en nu staan we op de lijst dus gaan we helpen

de uitvoering

de uitvoering: ik had me dus samen opgegeven met een vriendin van mij op samen te gaan helpen bij de vereniging met een volleybal toernooi. de dag van te voren had ik de mevrouw die het geregeld een appje gestuurd hoelaat ik aanwezig moest zijn voor het mini toernooi. dat was om half 9 s ochtends ( op een zaterdag). ik en die vriendin van mij waren er stipt om half 9 en we kwamen daar aan en er lag een papier voor ons klaar, hier stond de planning op waar en hoelaat we moesten helpen. we moesten tellen en fluiten met het mini toernooi, bij een mini toernooi zijn het wedstrijden van 2x 12 minuten en dan meerder tegelijk en achter elkaar aan dus je hebt veel mensen nodig om dit goed te kunnen uitvoeren. zo heb ik tot 13 uur geholpen. we krijgen consumtie bonnen op wat te drinken, dit hebben we in onze pauze gedaan. voor de rest heb ik met veel plezier geholpen. ik train zelf ook een team met een andere vriendin van mij, zij moesten ook spelen dus natuurlijk heb ik daar ook even gekeken en is het mooi om te zien dat door de hulp van vele mensen kinderen kunnen sporten 

de evaluatie

de evaluatie, het ging erg goed en ik heb erg genoten. er waren genoeg mensen die vrijwillig wouden helpen waardoor het mogelijk is dat de kinderen op deze manier kunnen sporten en de kosten niet al te hoog worden. de bevolking zie je ook mooi samen komen op zo'n toernooi, iedereen trekt met elkaar op en iedereen leert nieuwe connecties leggen zo'n toernooi is altijd vol met sfeer. een geslaagde dag voor mij en de maatschappij dus. 

 

de tijd van het maken voor deze web site is iet meer als 4 uur. ik ben met het helpen ongeveer 4 uur bezig geweest. met alle voorbereiding en alles buiten de web site om dat je niet terug ziet ben ik ongeveer ook 4 uur bezig geweest dus ik heb ongeveer 12 uur aan deze website besteed.

de bewijzen

de bewijzen, door alles erop en eraan ben ik zelf vergeten foto's te maken. (wat ook een goed teken is ) als bewijs heb ik wel een foto van de poster om te vragen om te helpen bij het toernooi zie aan de onder kant van de pagina. verder heb ik ook geen toestemming om andere foto's te gebruiken daarom is het ook mijn keuze om alleen deze foto te gebruiken en geen andere foto's die door ouders zijn gemaakt.

feed forward

  • Wat vinden ze van de manier waarop jij je talent ingezet hebt?

Luna heeft haar talent ingezet door kinderen de mogelijkheid te geven om te kunnen sporten. Ze heeft gevolleybald met kinderen tussen de 8 en 10 jaar. Ze zet haar talenten in zoals plannen&organiseren en communicatie.

  • Wat vinden ze van je maatschappelijke bijdrage?

Ik vind het een goede maatschappelijke bijdrage. Je zorgt ervoor dat kinderen het leuk vinden om te bewegen. Het is ook een activiteit op sociaal vlak. De kinderen leren met elkaar te communiceren door spelvorm.

  • Welke ideeën geven ze je mee voor de toekomst?

Je voert alle opdrachten met enthousiasme uit. Ga zo door!

 

kwaliteitencirkel

in de afbeelding van mijn kwaliteitencirkel kun je zien hoe ik mijn eigen kwaliteiten inschat. waarom heb ik het zo ingevuld? ik heb het op basis ingeschat van gevoel en mijn eigen kennis, als ik het aan iemand anders in mijn omgeving had gevraagd dan zal mijn cirkel er heel anders uitzien omdat, het vanuit een ander perspectief word bekeken. is dit erg? nee want, dit zijn mijn kwaliteiten en dit is mijn manier hoe ik ernaar kijk. waarom zijn feedback ontvangen en netwerken bij mij het kleinst? dat is omdat , ik kan tegen feedback als het op een opbouwende manier word gedaan, als er tegen bij word uitgevallen uit het niets zonder dat ik ernaar vraag of op een vervelende manier dan ben je bij mij aan het verkeerde adres. waarom netwerken? ik heb zeker netwerken maar, ik woon maar in een klein dorpje dus zo groot is het nou ook weer niet daarom heeft het een lage beoordeling. en welke is dan het hoogste ? dat zijn samenwerken en reflecteren op werk en gedrag. waarom zijn die het hoogste? deze twee zijn het hoogste omdat, ik vaak hier complimenten over krijg en ik zelf vind dat dat mijn beste kwaliteiten zijn.

interview

de interview, met mijn moeder:

-hoelang ken jij mij al?

''ik ken jou nu 16 jaar''

- wat ben jij in verhouding tot mij?

''ik ben jouw moeder''

-omschrijf mij in 5 woorden:

'' lief, spontaan, zorgzaam, enthousiast en een doorzetter''

-wat is mijn beste eigenschap?

'' is dat wat anders dan dat ik je in 5 woorden moet omschrijven?'' 

'' wat je beste eigenschap is .... is dat je niet iedereen zo snel in hoekjes plaatst en iederen in zijn eigen waarden laat.

- wat is mijn slechste eigenschap?

'' mmmm, is onzekerheid ook een eigenschap?'' 

'' en ook wel dat je alles niet fout wil doen en bang bent om fouten te maken. is dat perfectionistich? nou eigenlijk een beetje''

- wat deed ik vroeger het liefst?

'' mmm, hoe vroeger. toen je gewoon nog op de basis school zat?'' 

'' ik denk toch wel gewoon lekker buiten spelen met vriendinnetjes''

- wat doe ik nu het liefste?

'' dit word opgenomen he ?''

'' dan houd ik het algemeen, tijd doorbrengen met je vriend en vriendinnen''

- wat valt je aan mij op?

'' ehmm wat valt me aan je op? dat je gewoon jezelf bent en je niet verandert om anderen. dat is niet altijd de makkelijkste weg maar.''

-wat zou je een talent van mij noemen?

'' mhhh, mhh, ik zat even te denken , mensen kennis''

-als ik mijn talent zou mogen inzetten om de wereld een klein stukje beter te maken hoe zou ik dat doen volgens jou?

''mm, jeetje zeg.ik denk ik denk, dat jij dat toch later in je werk gaat doen. ik kan nu wel wilde dingen zeggen dat je naar zuid afrika zou gaan en daar zou helpen. misschien ga je dat ook wel doen. maar ehm ik denk vanuit je werk''

 

 

 

met dank aan mijn moeder <3

  • Het arrangement Talent & maatschappij is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    luna liewes Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2021-11-05 11:19:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.