Introductie
LOB Kader/Mavo Bovenbouw
2 jaar om uit te vinden wat jij na Kader/Mavo wilt gaan doen. Dat lijkt lang, maar gaat veel sneller dan je denkt. Daarom ga je iedere periode stap voor stap verder met LOB! Actief bezig zijn met jouw loopbaan, je daar verder in ontwikkelen en daar krijg je uiteraard begeleiding bij!
Tijdbesteding
Iedere periode ga je ca 10 uur besteden aan LOB. Plan direct bij het begin van de periode 2 LOB activiteiten (naar keuze) in zodat je hier tijd voor reserveert!. Met deze quest behaal je 10 XM
Begeleiding
Mevrouw van Leeuwen en Meneer Boll zijn de LOB-coaches. Zij begeleiden jou bij een aantal stappen en je eigen coach kan je ook altijd verder helpen.
Mate van vrijheid
Je hebt heel veel keuzevrijheid, maar er wordt wel aantoonbare actie van jou verwacht! Jouw LOB dossier in Egodact krijgt iedere periode minimaal 2 nieuwe deliverables erbij (verslagen, interviews, testen met resultaten enz. enz.)
Indeling persoonlijke LOB-coach
2020-2022 Kader leerlingen
| Mr. Boll |
Mw. van Leeuwen |
| Melvin van de Wouw |
Lola Oldenborger |
| Vinn Moerman |
Sanne de Gier |
| Janny Top |
Eline Ligthart |
| |
|
| Teun Verhoog |
|
| |
|
| Ralf van Poelgeest |
|
| Wessel Romeijn |
|
2020-2022 MAVO leerlingen
| Meneer Boll |
|
|
Mw. van Leeuwen |
|
|
| Benjamin Verheul |
|
|
Puck van Veenendaal |
|
|
| Finn Bloemen |
|
|
Quity Andringa |
|
|
| Naomi Savarese |
|
|
Isa Vink |
|
|
| Samantha Moolenaar |
|
|
Twan van Bakel |
|
|
| Ties van de Heuvel |
|
|
Stijn Bon |
|
|
| Jennah Duijkers |
|
|
Jesse van der Spoel |
|
|
| Pedro Catarrinho |
|
|
Dennis Hilligehekken |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
2021-2023 MAVO
| Mr. Boll |
Mw. van Leeuwen |
| Joas |
Koolhaas |
| Lars |
Onderwater |
| Julia |
Tweel |
| Jayden |
Slinger |
| Mandy |
Hultermans |
| Linn |
Everaardt |
| Tamara |
Collé |
| Sjors |
Meij |
| Yashoda |
Teijlingen |
| Evi |
Asselt |
| Sunanda |
Beek |
|
Senna
Suzanne
Lina v.d.
|
Lam-Lion
Balendong
Neut
|
|
| Jaeden |
Mertoikromo |
| Ruben |
Stroes |
| |
|
| Roos |
Slingerland |
| Sophie |
Vossebelt |
| Silvijn |
Vastenhout |
| Steijn |
Dirkson |
| |
|
| |
|
| Demir |
Ergezer |
| Dylan |
Stork |
| Malik |
Piršić |
|
Gijs
|
Neddermeijer
|
|
| Jayden |
Kool |
| Stan |
Noord |
| Maikel |
Klip |
| |
|
| Kiki Rachel |
Gellekom |
| Rick |
Fontaine |
| Alyssa |
Borregana |
| Dewi |
Lejewaan |
| Kimberley |
Hijne |
| Eli |
Knaap |
|
Tess
Floortje
|
Bergh
Kruit
|
|
| |
|
| Yorick |
Beek |
| Coper |
Zuidervaart |
| Ozan |
Ceylan |
| Daniel |
Martinez Cosio |
| Lynn |
Koppenol |
| Quint |
Zwartelé |
| Esmee |
Ham |
| Isabella |
Oosting
|
|
|
|
Basis in orde?
Waarmee kom jij binnen?
Binnen HVX starten we eigenlijk al vanaf dag 1 met LOB. In de coachgesprekken vragen we jou immers direct naar jouw goals, motivatie, passie etc. Vorig jaar hebben we in de LOB quest voor jouw profielkeuze een aantal gerichte stappen gezet aan de hand van de zgn. loopbaancompetenties. Je ziet hierboven een afbeelding daarvan staan.
In jouw LOB dossier staan: jouw start presentatie, de uitwerkingen van de opdrachten bij Motievenreflectie, Kwaliteitenreflectie, Werkexploratie en een verslagje van de keuzevakken bij HVC.
Deze basis vormt het startpunt waar we op verder gaan bouwen.
Opdracht:
Check of jouw basis in orde is. Indien er nog onderdelen ontbreken, vul deze dan aan en maak jouw LOB dossier compleet! De opdrachten vindt je in de LOB Quest MAVO.
Terugblik
Zoals je in de afbeelding kunt zien, zijn alle loopbaancompetenties met elkaar verbonden. Ze beinvloeden elkaar. Bijvoorbeeld door een werkervaring kun je motivatie krijgen om dat werkveld te gaan verkennen enz. Daarom beginnen we met een reflectie op de opbrengsten in jouw LOB dossier en mogelijk ook met een bijstelling daarvan. Misschien heb je inmiddels andere ervaringen opgedaan, andere mensen over werk gesproken, etc. die maken dat jij nu anders kijkt naar jouw motieven en kwaliteiten.
Motievenreflectie gaat over de wensen en de waarden die van belang zijn voor je loopbaan. Bij motievenreflectie onderzoek je wat werkelijk belangrijk is voor je in het leven. Je denkt na over wat je voldoening geeft en wat je nodig hebt om prettig te kunnen werken.
Opdracht:
Lees jouw uitwerking terug in jouw LOB dossier. Heb je inmiddels nieuwe ervaringen opgedaan die doorwerken in jouw motieven? Vul jouw uitwerking aan!
Kwaliteitenreflectie: deze competentie gaat over het onderzoeken waar je goed in bent en minder goed in bent. Als je weet waar je goed in bent en wat je kwaliteiten zijn, ga je nadenken over hoe je deze kwaliteiten kunt inzetten om je doelen in het werk te behalen.
Opdracht:
Lees jouw uitwerking na. Heb je inmiddels een ander, uitgebreider of beter beeld van jouw kwaliteiten? Vul jouw uitwerking aan.
Werkexploratie gaat over het onderzoeken van werk en wat daarin voor jou belangrijk is, wat bij jou past. Ook onderzoek je waar de kansen op de arbeidsmarkt zijn. Bij deze competentie ga je ontdekken wat bepaald werk van je vraagt, welke kennis en vaardigheden je hiervoor nodig hebt. Maar ook welke eigenschappen en kwaliteiten voor dit werk belangrijk zijn. En welke waarden in dit werk van belang zijn en of die overeen komen met jouw waarden?
Opdracht:
Lees ook bij werkexploratie na wat je hier hebt opgeschreven. Heb je inmiddels andere ideeen, ervaringen e.d. Vul jouw uitwerking aan.
Loopbaansturing
Loopbaansturing heeft te maken met keuzes maken en het onderzoeken van de gevolgen van die keuzes. Bij loopbaansturing ga je acties ondernemen om je eigen loopbaan te sturen. Bijvoorbeeld uitzoeken welke opleidingen te volgen waardoor je een beroep kunt uitoefenen dat bij je past. Opleidingen ook daadwerkelijk gaan volgen zodat je stappen in jouw loopbaan kunt zetten. Of door met anderen te gaan praten over wat je wilt en kunt. Je plant de activiteiten die je wilt ondernemen. En je organiseert de hulp die je hierbij nodig hebt. Loopbaansturing heeft te maken met het heft in eigen hand te nemen en initiatief te tonen.
In het Bovenbouw LOB programma onderscheiden we vier fases: oriënteren, verkennen, verdiepen en de knoop doorhakken (beslissen). Hoe dit keuzetraject er uiteindelijk uitziet verschilt per leerling. Ook is het heel normaal om een stap terug te zetten in je keuzetraject om een eerdere fase nog een keer te doorlopen.
Orienteren
De oriëntatiefase draait om jezelf leren kennen: wat vind jij belangrijk in een studie? Je verzamelt informatie over allerlei opleidingen en beroepen die binnen jouw interesse- en capaciteitengebied zouden kunnen vallen en over studeren in het algemeen.
Hierbij kun je gebruik maken van internet en informatie bij het decanaat.
Daarnaast is het vooral zinvol om met mensen te praten die jou goed kennen, zoals familie, vrienden en je coach.
- Welke opleidingen/beroepen passen bij mijn interesse?
- Waar kan ik geschikte informatie vinden?
- Wat zijn mijn eisen en wensen voor een opleiding?
- Wat verwacht ik van een studie, wat vind ik belangrijk?
- Wat zijn de toelatingseisen van de opleiding?
Doel: een voorlopige top 3. Makkelijk gezegd, een stuk moeilijker gedaan.
In deze fase onderzoek je welke opleidingen en beroepen jij na het voortgezet onderwijs zou kunnen gaan volgen. Aan het eind van deze fase weet je welke sectoren je interessant vindt en kun jij een voorlopige top-3 van mogelijke beroepen of opleidingen samenstellen. Je weet hoe je een keuze moet bepalen en welke personen op HVX je kunnen helpen bij het bepalen van de keuze.
Verkennen
In deze fase ga je specifieke informatie vergaren over de opleidingen/sectoren waar je je na de oriëntatie meer in wilt verdiepen. Op deze manier probeer je te weten te komen welke opleidingen je nader gaat onderzoeken in de volgende fase.
Je verzamelt informatie door het bezoeken van open dagen en via internet.
- Wat zijn de verschillen tussen opleidingen?
- Welke specialisaties en afstudeerrichtingen zijn er?
- Welke banen/beroepen volgen vaak op de studies?
- Waar kan je de studies volgen?
- Zijn het praktische of theoretische opleidingen?
- Wat zijn de mogelijkheen om naar het buitenland te gaan?
Je bezoekt allerlei voorlichtingsbijeenkomsten (bv. Open Dag ) en informeert eventueel bij voorlichters, studenten en beroepsbeoefenaars. Aan het eind van deze fase weet je welke opleiding(en) tot jouw keuzemogelijkheden behoort (behoren) en heb je een definitieve top-3 samengesteld.
Verdiepen
Probeer in deze fase nog meer specifieke informatie te verzamelen door te ervaren wat de geselecteerde opleiding(en) inhoudt/inhouden.
Je bezoekt voorlichtingsdagen, meeloopdagen, een dagje met een student meelopen of gaat (online) proefstuderen. Op deze manier kun je erachter komen of de geselecteerde opleiding echt iets voor je is en of de studie biedt wat je er van verwacht.
Het kan heel goed zijn dat je er in deze fase achterkomt dat je terug moet naar fase 1 (oriënteren) of fase 2 (verkennen).
- Hoe is het om deze opleiding te doen?
- Is dit wat ik zoek, wil en kan?
- Wat houden de diverse vakken in?
- Hoe is de studiebegeleiding?
- Hoe is de sfeer?
Aan het eind van deze fase maak je min of meer een voorlopige keuze en heb je een goed beeld van de overgebleven opleiding(en). Tevens weet je wat studeren inhoudt en wat er allemaal bij komt kijken.
De knoop doorhakken
In deze fase ben je uiteindelijk in staat om te bepalen of het keuzeproces voltooid is. Is dit niet het geval, dan doorloop je fase 2 en fase 3 opnieuw. Na een gesprek met je LOB coach kun je nu hoogstwaarschijnlijk de knoop definitief doorhakken: je gaat je inschrijven bij de opleiding van je keuze.
- Welke twijfels zijn er nog?
- Zijn er overstapmogelijkheden?
- Evalueer je keuzemotieven.
Definitieve keuze: in deze fase zet je alles nog een keer op een rijtje. Je kijkt of je een verstandige keuze hebt gemaakt voor een opleiding en maakt vervolgens een definitieve keuze. Tevens weet je eventuele problemen bij aanmelding van de vervolgstudie op te lossen.
Keuze Activiteiten
In dit hoofdstuk tref je alle mogelijke activiteiten die jij kunt doen om jouw orientatie, verkenning en verdieping inhoud te geven.
Iedere periode van jouw hele bovenbouw voer je minimaal 2 activiteiten uit waarvan je in je LOB dossier verslag doet. Deze activiteiten plan je direct aan het begin van een periode in in je periodeplan.
Indien de activiteit onder reguliere HVX tijd valt kun je hier vrij voor krijgen. Dit vraag je aan via het bijgaande formulier:
Studiekeuze testen
Doel:
Onderzoeken welke studies en beroepen jij wel of niet interessant vindt en of deze bij jou passen (of niet)
Omschrijving:
- Beroepentest MBO
- Maak de test
- Bewaar de resultaten, en deel deze in jouw LOB dossier
- Beantwoord de vragen uit de bijlage zet deze in een Pages document.
- Vertel thuis aan een familielid welke studies/beroepen je gekozen hebt.
- Vraag aan dat familielid of hij/zij ook nog een interessante studie/beroep weet.
- Vul het werkblad van deze opdracht samen in en maak een foto als jullie aan het werk zijn
- Zet het geheel in Seesaw met een link naar jouw LOB dossier in Egodact
Test je interesse
Er valt zoveel te kiezen, maar wat wil jij? Test je interesse en ontdek welke opleidingen daar goed bij aansluiten.
Kiesmbo.nl
Doe de beroepentest op Kiesmbo.nl
Tkmst.nl
Test je interesse op tkmst.nl
OpleidingenWerk.nl
Ontdek welke opleiding bij je past op OpleidingenWerk.nl
Mbostart.nl
Welk beroep past bij jou? Kijk op Mbostart.nl.
Open dagen
Open dagen
Het bezoeken van open dagen en meeloopdagen van instellingen voor hoger onderwijs is natuurlijk een must! Open dagen zijn een ideale eerste stap om je in een beperkt aantal studies te verdiepen voordat je een definitieve keuze maakt.
Dergelijke bezoeken bereid je uiteraard goed voor. Het is belangrijk opleidingen met elkaar te vergelijken, juist die van verschillende instellingen. Je haalt het meest uit deze bezoeken als je er achteraf over praat met je ouders, je coach, de decaan, etc.
Op de website van kies MBO vind je alle open dagen.
Vragen om te stellen
Je bezoekt de Open Dag, Open Avond of Infoavond? En probeert in te schatten of dit een school is die bij jou past? Hier vind je vragen die je kunt stellen op een Open Dag:
- Hoeveel lesuren zijn er per week?
- Krijg je vooral theorie of vooral praktijkles?
- Moet je veel samenwerken?
- Hoe groot zijn de klassen?
- Hoe is begeleiding (mentor of coach) geregeld?
- Hoe is de stage geregeld? Moet ik zelf een stageplek zoeken of regelt de school dit?
- Hoeveel uur per week moet je gemiddeld studeren?
- Hoe wordt er getoetst? Zijn er veel examens? Moet je veel opdrachten maken?
- In welke beroepen komen de meeste studenten terecht?
- Kun je gemakkelijk werk vinden na de opleiding?
- Wordt iedereen die zich aanmeldt aangenomen bij deze opleiding?
- Wat voor type moet je zijn als je deze opleiding wilt volgen?
Meet & Greet Expercience (MGE)
Volgend schooljaar zal het HVC is samenwerking met andere scholen het evenement Meet -Greet- Experience (MGE) organiseren. Dit komt in de plaats van OnStage. Voor dit evenement staat voor nu woe. 3 februari gereserveerd. Dit is de dag waarbij de leerlingen kennismaken met beroepsbeoefenaars en opleidingen van het mbo. Dinsdag 15 februari gaan de leerlingen het bedrijf bezoeken, waar ze een afspraak mee hebben gemaakt.
MBO Markt Haarlemmermeer
14 oktober 2021
17.30 uur 1e groep en 19.30 uur 2e groep
Open dagen ROC van Amsterdam
Studiebeurs Utrecht
Studiebeurs Utrecht
In de Jaarbeurs in Utrecht wordt jaarlijks een grote beurs georganiseerd, waar alle MBO, HBO en WO opleidingen zich presenteren. Dit jaar vindt de studiebeurs plaats op 28 & 29 november. In de Jaarbeurs, Jaarbeursplein 6, Utrecht.
Een bezoek aan Studiekeuzebeurs Midden is voor iedereen gratis na registratie. Na aanmelding ontvang je je toegangsbewijs direct in je mail. Print het ticket met barcode uit en vergeet het niet mee te nemen naar de Jaarbeurs. Ook je ouders, vrienden en klasgenoten dienen zich vooraf te registreren.
Beroepen in jouw omgeving
Doel:
Je gaat inventariseren welke beroepen er in jouw omgeving allemaal uitgevoerd worden en welke taken er bij deze beroepen horen.
Omschrijving:
- Maak als tweetal een lijst van de beroepen uit jullie omgeving (dus van ouders, ooms/tantes, kennissen enz.) en schrijf deze op.
- Maak een tabel met vier kolommen (Dit kan in Numbers, maar mag ook in Pages).
- Schrijf in de tabel de inventarisatie van alle beroepen en in de tweede kolom waar jouw contacten werken.
- De derde kolom gebruik je om (individueel) aan te geven of dit beroep jou leuk lijkt.
- De vierde kolom is om (individueel) aan te geven of je denkt goed te zijn in deze taken/werkzaamheden
- Zet (individueel) vervolgens een rondje om het beroep dat je het meeste aansprak en ga op onderzoek uit welke opleiding je nodig hebt voor dit beroep.
- Lever het gehele document in via Seesaw
Tijdsduur:
60 minuten
Aantal deelnemers:
2
Benodigdheden:
- Werkblad bij deze stap
- Deze apps: Pages en/of numbers
Droombaan interview
Heb je een goed beeld van het beroep dat je voor ogen staat? Misschien is het wel zinvol om één of meerdere dagen mee te lopen met een beroepsbeoefenaar. Of misschien kun je via een interview meer te weten komen over een bepaald beroep.
Opdracht Droombaan Interview
Jouw droombaan:
Naam: Klas:
De uitwerking van jouw droombaan interview is vrij. Je mag er een presentatie, een vlog, een verslag, een film, een poster enz. van maken. In iedere uitwerking komen wel de onderstaande onderwerpen allemaal aan bod:
Functiebeschrijving:
Wat is de essentie van beroep?
Stel vragen over...
- Dagindeling: Hoe ziet een werkdag er uit?
- Wat doe je op een dag?
- Wat levert dat dan op?
- Welke verantwoordelijkheden en bevoegdheden heeft u? Wat moet en mag u?
- Welke veranderingen treden er bij dit beroep op?
Competentieprofiel:
Wat moet je kennen en kunnen?
Stel vragen over...
- Kennis (Wat moet u weten, van welke zaken moet u iets weten?)
- Vaardigheden (Wat moet u kunnen?; communiceren, ICT, samenwerken, problemen oplossen, et cetera)
- Wat is het belangrijkste om te kunnen?
- Wat moet je houding en gedrag zijn?
Waarden: Wat maakt dit werk nou zo mooi en waardenvol?
Stel vragen over...
- Waarom vindt u het een interessant/fijn/leuk beroep?
- Wat vinden de mensen in uw omgeving van uw beroep?
- Wat vertelt u op een feestje over uw werk?
- Waarop bent u trots in uw werk? Waar ligt uw passie? Voor dit beroep?
Onderwijs en opleiding: Welke opleidingen passen bij deze baan?
Stel vragen over...
- Naam opleiding, Waarom past deze opleiding goed bij wat u nu doet?
Loopbaan
Stel vragen over...
- Hoe ziet uw loopbaan er uit? Hoe ben u hier terecht gekomen? (opleidingen, vorige functies/beroepen)
Persoon & beroepshouding:
Denk hierbij aan: wat voor karaktereigenschappen vraagt dit beroep? Welke houding wordt van jouw verwacht bij de uitoefening van dit beroep? Wat voor persoon moet je zien om dit beroep uit te kunnen oefenen? Wat vraagt het van jou?
Is het jouw droom beroep?
Wat heb je geleerd van het interview? Wat voor beeld had je van het beroep en klopte dat?
Hoe kijk je, met al deze informatie, nu naar dit beroep? Is het echt jouw droom beroep of ga je verder zoeken?
Eigen LOB activiteit
Een eigen LOB-activiteit Ook kun je zelf een eigen LOB-activiteit ontwikkelen en inzetten als keuzeactiviteit. Doe je auditie bij een dansgezelschap? Of volg je een opleiding voor het behalen van je vliegbrevet? Maak hier verslag van en lever dit in! Neem in ieder geval contact op met je LOB coach om te informeren of jouw gewenste activiteit past in het programma LOB.
Speeddate met studenten
Speedate met studenten Hoe kies ik de juiste opleiding? Welke vooropleidingseisen zijn gewenst? Hoe gaat het allemaal in zijn werk op het MBO? Heb je veel huiswerk? Is er veel praktijk? Hoe is de sfeer? Allemaal zaken die je graag wilt weten, voordat je kiest wat en waar je gaat studeren. Vragen waarop studenten je graag antwoord geven.
Meeloopdagen
Meeloopdag. Je gaat meelopen met een student om een goed beeld te krijgen van de studie die je op het oog hebt. Een meeloopdag is bedoeld om werkelijk te ervaren hoe het is om een opleiding te volgen. Je hebt het meeste aan een meeloopdag als je al een goed idee hebt van wat je wilt. Een meeloopdag dient vooral ter verdieping en niet ter oriëntatie. Je kunt namelijk niet bij tien verschillende opleidingen gaan meelopen.
Proefstuderen
Proefstuderen
Om echt zeker te weten of een opleiding iets voor jou is, moet je het gewoon gaan studeren – maar dat gaat nu eenmaal niet voordat je je diploma gehaald hebt. Een alternatief is om op locatie te gaan proefstuderen. De sfeer van een campus, het type studenten, de toon van de docenten en de uitstraling van de collegezalen ken je pas als je hebt rondgelopen op de plek zelf.
Dat vinden de opleidingen zelf ook. Daarom bieden de meeste hogescholen en universiteiten proefstuderen op locatie aan. Kijk op de site van de opleiding voor de data en mogelijkheden.
The elevator pitch: in 60 seconden zeggen waar je goed in bent
De elevator pitch is een hele korte presentatie van jezelf om iemand nieuwsgierig te maken naar wie je bent en wat je te bieden hebt. De 60 seconden is gebaseerd op de tijd die je gemiddeld hebt met iemand in de lift. Het is handig om een pitch te hebben bij een sollicitatie voor een stage of baan. Je kunt het echter ook gebruiken tijdens een voorstelrondje op een cursus, tijdens een (netwerk)borrel of op een verjaardag. Door een pitch te hebben kun jij je op elk moment goed presenteren!
LinkedIn profiel maken
Je maakt kennis met LinkedIn als netwerkmiddel en maakt jouw eigen profiel.
LinkedIn CV maken
Je maakt een cv dat past bij jouw LinkedIn profiel.
Sollicitatie of matchings gesprek
Sollicitatiegesprek als LOB opdracht? Maar ik ga nog helemaal niet werken. Nee, misschien nog niet maar ook voor een vervolgopleiding komt het tegenwoordig vaak voor dat je een gesprek moet voeren om toegelaten te worden op de opleiding. Deze opdracht maakt dat jij helemaal klaar bent om dat soort gesprekken te voeren!
10 tips: hoe bereid je je voor op je sollicitatiegesprek
Gefeliciteerd! Je hebt een sollicitatiegesprek. Op basis van je sollicitatiebrief of de intake die je met een recruiter hebt gehad is het bedrijf in je geïnteresseerd. En nu krijg je de kans om jezelf echt te verkopen. Maar hoe bereid je je voor?
Je bent al goed begonnen door deze tekst te lezen. Hier volgen dan ook een aantal tips die je kunt gebruiken bij de voorbereidingen op je sollicitatiegesprek.
1) Weet je waar je zijn moet?
Schrijf in je agenda waar je moet zijn en met wie je het gesprek hebt. Als het bedrijf bij je in de buurt is, fiets of rijd dan een aantal dagen van te voren even langs. Dan weet je zeker hoe je er komt. Is het verder weg of heb je van te voren te weinig tijd? Zoek het adres op Google Maps op. Kijk dan ook even op streetview zodat je het gebouw herkend als je in de straat bent. Bekijk dan ook meteen je snelste route en zorg dat je op de dag zelf ruim van te voren vertrekt. Te laat komen, kan echt niet. Veel te vroeg overigens ook niet.
2) Lees je in
Zorg dat je zoveel mogelijk te weten komt over de functie en het bedrijf waar je gaat solliciteren. Dus bekijk de website, bekijk ook hun social media kanalen, wat zeggen anderen over dit bedrijf op social media en doe een Google Search. Op deze manier sta je niet met een mond vol tanden als je gesprekspartner je vraagt wat je van het bedrijf vindt. Zie ook het artikel 12 sollicitatievragen.
3) Weet je welke vragen je zelf wilt stellen en heb je een antwoord bedacht op de vragen die je kunt verwachten?
Door je goed voor te bereiden op de vragen die je kunt verwachten maak je een goede indruk. Zorg dat je zelf ook een aantal vragen kunt stellen. Hiermee maak je een geïnteresseerde indruk. Wil je weten welke vragen je ongeveer kunt verwachten? Lees dan ook het artikel 12 sollicitatievragen.
4) Check je digitale zelf
De meeste recruiters/managers zoeken hun potentiële werknemers tegenwoordig ook op internet op. Dus doe een Google search naar jezelf. Wat staat er van jou op Internet? Zijn er foto’s waar jij dronken op staat te vinden? Zorg dat je de boel afschermt of nog beter zorg dat het niet meer online staat. Maar kijk ook uit met hoe je op berichten van anderen reageert. Ongelukkige uitspraken kunnen je tot in de treuren achtervolgen. Dus verwijder alles dat jou in een slecht(er) daglicht zet.
5) Wat trek je aan?
Bedenk van te voren wat je aantrekt. Zorg dat je dit ruim van te voren doet, zodat je ook de tijd hebt om eventueel nog iets nieuws te kopen, bijvoorbeeld als je alleen nog maar panty’s hebt met ladders of witte sportsokken. Zie ook het artikel Dress to impress.
De bovenstaande tips kun je dagen van te voren uitvoeren. Maar nu is het de dag van je gesprek. Ook dan zijn er dingen om rekening mee te houden.
6) Ruik je fris?
Je hebt je mooi aangekleed, je haar zit goed, je hebt je helemaal ingelezen alles lijkt voor elkaar. Maar je hebt net een broodje shoarma met knoflooksaus gegeten. Nee! Zorg dat je fris ruikt. Dat wil zeggen gebruik een goede neutrale deodorant en zorg ervoor dat je ook niet uit je mond ruikt. Dus poets je tanden en neem voor de zekerheid nog even een pepermuntje of kauwgompje.
7) Het gesprek begint eerder dan je denkt
Je sollicitatiegesprek begint niet pas als je je mond open doet. Zodra je in zicht bent, kan er op je worden gelet. Dus kom je met de auto? Parkeer netjes. Spuug geen kauwgom uit op de stoep en gedraag je netjes naar iedereen die je tegenkomt. Je weet nooit wat de connectie is tot jouw gesprekspartner of hoeveel invloed de receptioniste kan hebben.
8) Zet je telefoon uit
Zorg dat je volle focus op het gesprek ligt. Dat betekent dat je geen telefoon opneemt net voor of tijdens het gesprek. Je reageert ook niet op berichtjes of social updates die eventueel binnenkomen. Je hebt maar één doel, en dat is die baan. Dus zorg dat je ook zo overkomt.
9) Wacht geduldig op je gesprekspartner
Soms laat je gesprekspartner even op zich wachten. Laat je niet gek maken, je bent niet voor niks uitgenodigd. Ze willen je echt wel spreken, maar een vergadering kan altijd even uitlopen.
10) Ga niet meteen zitten
Wanneer je gesprekspartner je komt halen voor het gesprek zal hij of zij je hoogstwaarschijnlijk meenemen naar een ruimte waar jullie rustig met elkaar kunnen spreken. Ga in die ruimte niet meteen zitten, maar wacht tot je gesprekspartner aangeeft tot je kunt gaan zitten. Dit hoeft overigens niet verbaal. Als hij of zij gaat zitten, mag jij ook zitten.
Vragen in een sollicitatiegesprek over jou
- Vertel eens: wie ben je?
- Wat zijn je drie sterkste punten?
- Wat zijn je drie zwakste punten?
- Hoe zouden je huidige medeleerlingen/docenten je omschrijven?
- Ben je stressbestendig? Kun je een concreet voorbeeld noemen waaruit dat blijkt?
- Ben je zelfstandig? Noem een concreet voorbeeld waaruit dat blijkt.
- Kun je gemakkelijk samenwerken? Noem een voorbeeld uit een opdracht van school.
- Noem een voorval waarbij je het niet eens was met een docent. Wat deed je toen?
- Vertel over een grote fout die je hebt gemaakt op je werk. Hoe heb je dit opgelost?
- Noem een voorval waarbij een docent heel boos was. Hoe ben je hiermee omgegaan?
- Wat doe je als twee medeleerlingen je om hulp vragen en je maar één van hen kunt helpen?
- Welk type medeleerling vind je moeilijk om mee samen te werken? Hoe ga je hiermee om?
- Wat motiveert jou?
- Waar zie je jezelf over 5 jaar? En waar zie je jezelf over 10 jaar?
- Ik vraag je huidige coach om je sterke en zwakke punten op te noemen. Wat zou hij of zij dan zeggen?
- Hoe ziet je droombaan eruit?
Opdracht Voorbereiding Sollicitatie
Maak ter voorbereiding van jouw sollicitatiegesprek het bijgaande werkblad en lever dit in in Seesaw met een link in jouw LOB dossier in Egodact.
Motivatiebrief voor toelating opleiding
Wil jij een opleiding doen en moet je hiervoor een motivatiebrief inleveren? Help! Wat moet hier nu precies in? Wij zetten de belangrijkste punten voor je op een rij én geven je een goed voorbeeld van hoe jij die perfecte motivatiebrief moet schrijven. Zo word je gemakkelijk toegelaten tot jouw droomopleiding. Lees snel verder!
Een motivatiebrief schrijven voor een opleiding: handige tips
We zetten enkele tips om in gedachten te houden tijdens het schrijven van je motivatiebrief voor jouw opleiding voor je op een rij.
- Adresseer de brief persoonlijk. Verstuur de brief naar iemand binnen de opleiding die deze aanvragen behandelt.
- Vertel waarom je deze opleiding wilt gaan volgen. Vertel hierbij jouw raakvlakken, passie en nieuwsgierigheid.
- Vertel waarom je juist deze opleiding op deze onderwijsinstelling wilt gaan doen.
- Vertel wat je verwacht te krijgen tijdens de opleiding.
- Vertel dat je openstaat voor nieuwe inzichten die je verkrijgt tijdens het volgen van de opleiding.
- Vertel wat je wilt bereiken met het volgen van de opleiding.
- Vertel over jou als persoon en wat die toevoeging biedt voor de opleiding.
- Vertel vriendelijk dat je graag uitgenodigd wilt worden op gesprek of toegelaten wilt worden tot de opleiding.
- Sluit af met je naam. Gebruik geen tweede of derde namen.
Een voorbeeld van een motivatiebrief voor een opleiding
Hierbij het voorbeeld van een motivatiebrief voor elke opleiding.
[Plaats], [Datum]
Betreft: motivatiebrief
Geachte heer/mevrouw [naam],
Hierbij ontvangt u mijn motivatiebrief waarmee ik u wil toelichten waarom ik voor [opleiding] kies.
De voornaamste reden waarom ik voor [opleiding] kies is omdat ik
vanaf jongs af aan altijd al affiniteit heb gehad met [voorbeeld] en ook de theorie
die daarbij komt kijken. Ik zie dan ook graag uit naar de mogelijkheid een
gedegen opleiding te genieten die aansluit bij mijn passie en nieuwsgierigheid
naar alle aspecten die hierbij komen kijken.
Het is mij ook niet ontgaan dat uw lesprogramma een zeer innovatieve methode is
waarbij de nadruk wordt gelegd op het begrijpen van de stof en het correct
toepassen hiervan wat mij zeker aanspreekt.
Ik verwacht dan ook dat deze opleiding een uitermate goede aanvulling is op
mijn huidige kennis en ik hiermee ook de juiste papieren en ervaring kan
behalen om mijn passie om te zetten in een beroep.
Met de opleiding zou ik graag een basis willen leggen om de juiste kennis in huis
te halen. [voorbeeld geven wat je wilt bereiken met de opleiding]
Wellicht wijzigt mijn visie nog gedurende de opleiding, maar ik ben van mening
dat deze opleiding wel degelijk de juiste stap is in mijn leven om te bereiken
wat ik graag zou willen.
Ik ben een student met doorzettingsvermogen en een goede concentratie. Ik ben nieuwsgierig en structureel.
Om deze redenen zou ik graag willen deelnemen aan de opleiding en hierbij het studieprogramma succesvol afronden. Hopelijk heb ik een goed beeld gegeven
van mijn persoonlijkheid en motivatie en ziet u alle reden om mij een plaats te
verschaffen voor deze opleiding.
Alvast bedankt voor uw aandacht en genomen moeite om mijn brief te lezen.
Ik zie uw reactie met belangstelling tegemoet.
Met vriendelijke groet,
[Handtekening]
[Jouw naam]
Netwerken
De loopbaancompetentie ‘netwerken’ gaat over contacten opbouwen en onderhouden die je helpen in je loopbaan. Deze contacten gebruik je bijvoorbeeld om op de hoogte te blijven van ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en welke mogelijkheden er allemaal zijn. Je kunt je contacten uit je netwerk ook gebruiken om daadwerkelijk een nieuwe baan te vinden. Het blijkt dat je de meeste kans hebt om een nieuwe baan te vinden, wanneer contacten uit je netwerk je hierbij helpen.
Mijn Netwerk
Iedereen heeft een netwerk om zich heen. Dit zijn de mensen die je kent: familieleden, vrienden, kennissen etc. Deze mensen kennen jou goed en kunnen jou helpen bij het ontdekken van je kwaliteiten, valkuilen etc. Je netwerk is dan ook erg belangrijk bij het maken van keuzes. In deze opdracht ga je individueel je eigen netwerk in kaart brengen. Zo krijg je een duidelijk overzicht van je netwerk en optioneel ook die van je klasgenoten.
Stap voor stap
1. Schrijf voor jezelf op wie je kenissen, vrienden en familieleden zijn waar je contact mee hebt. Schrijf bij iedereen zijn of haar beroep en opleiding op.
2, Je weet misschien niet alles. Vraag daarom aan je netwerk welk beroep zij hebben en wat voor opleiding zij hebben gedaan. Vul zo je lijst aan.
3. Werk nu je netwerk uit. Zie het als een uitgebreide stamboom: geef per persoon het volgende aan: naam, beroep, opleiding en hoe je ze kent.
4. Optioneel: wissel je netwerk uit met klasgenoten en maak er één groot netwerk van. Dit kan handig zijn als je bijvoorbeeld iemand wilt interviewen!
Jij op het internet
Online kun je veel vinden. Het is daarom voor werkgevers steeds gebruikelijker om iemand op google op te zoeken als die persoon op gesprek komt voor een mogelijke baan (ook van een bijbaantje!). Het zelfde geldt voor een stage of andere soorten werk. Hoe sta jij online? Je gaat individueel zoeken wat er online over jou te vinden is en waar wenselijk en mogelijk daar verandering in aan brengen. Zo kom je online bekend te staan zoals je wilt.
Stap voor stap
1. Ga naar www.google.nl en zoek je eigen voor- en achternaam. Ben je online te vinden? Wat kun je allemaal van jou vinden?
2. Denk nu vanuit een je docent, stagebegeleider of toekomstige werkgever: wat zou hij niet van jou willen zien? en wat juist wel?
3. Onderneem als dat nodig is actie: pas de privé settings van social media aan, verwijder oude dingen of vraag iemand dit te doen etc.
4. Optioneel: wil je juist wel dat mensen bijvoorbeeld gemaakt werk van jou vinden (portfolio)? Bedenk dan hoe je dit online zichtbaar kunt maken.
Wie kan mij helpen?
Jouw ouders/verzorgers zijn hierbij echt belangrijk. Ze kennen jou heel goed! Maak daar gebruik van. Daarnaast kan school, in het bijzonder jouw coach en de decaan, je helpen bij het maken van deze keuzes. De decaan heeft veel informatie over de diverse mogelijkheden, dus kom langs als je vragen hebt of voor een oriënterend gesprek!
Heb je oudere broers/zussen of andere vrienden die al hun studie gekozen hebben. Gebruik hen ook om je te informeren! Zij weten hoe de opleiding en de hogeschool of universiteit bevalt. Doe daar je voordeel mee!
LOB in leerjaar 4
Aanmelden en toelatingsrecht
Je bent er uit! Je weet welke studie je wilt volgen en op welke school je dat wil doen. Hoe zorg je er voor dat je kan beginnen met die studie en wat moet je doen?
Aanmelden bij de school
Heb je je keuze gemaakt? Meld je dan aan bij de school van je keuze. Ga naar de website van de school. Daar vind je de aanmeldprocedure.
1 april deadline voor het mbo in 2022
Let op! Meld je aan op uiterlijk 1 april voor de start van het nieuwe schooljaar. Alleen als je je voor die datum hebt aangemeld, heb je een toegangsrecht voor de opleiding van je keuze.
Wanneer je je niet op 1 april hebt aangemeld, dan kan de mbo-school je weigeren. Op tijd aanmelden is dus erg belangrijk. Je kan je voor meerdere opleidingen aanmelden en ook kan je na de aanmelding je opleidingskeuze binnen de school nog wijzigen.
Eerder aanmelden mag
Je kunt je ook al eerder aanmelden. Bij populaire opleidingen is dit handig, omdat de opleiding anders vol kan zitten.
Veel meer informatie over het MBO vind je op:
Studeer met een plan
Intake
Het komt regelmatig voor dat je gevraagd wordt voor een intakegesprek. Tijdens het intakegesprek kun je de volgende vragen verwachten:
- Vertel wat over jezelf
- Waarom heb je voor onze school gekozen?
- Waarom wil je graag opleiding x volgen?
- Hoe heb je je georiënteerd?
- Waarom denk je dat deze school geschikt voor je is?
- Hoe zouden anderen jou omschrijven?
- Wat zijn jouw kwaliteiten?
- Wat zijn punten waar je aan moet werken?
Intake
Nadat je je hebt aangemeld, krijg je bij het NOVA een uitnodiging voor de (verplichte) intake. Daarin kijken we of de gekozen opleiding goed past bij jouw talenten en ambities. Bereid je goed voor op de intake. Algemene informatie over de intake vind je op novacollege.nl/intake. Ook toetsen taal en rekenen kunnen onderdeel zijn van de intake. Op novacollege.nl/studiecentrum staan oefenopgaven.
Na je aanmelding maken we vanuit het ROC van Amsterdam graag snel kennis met je! De kennismakingsactiviteiten worden meestal op vaste momenten in het jaar gepland. Meld je daarom zo snel mogelijk aan. Zo spoedig mogelijk na je aanmelding laten we je weten wanneer deze kennismakingsactiviteiten plaatsvinden. De kennismaking verschilt per opleiding. We houden rekening met jouw voorkennis en ervaring. De kennismakingsactiviteiten zijn meestal verplicht. We willen je namelijk graag zo goed mogelijk informeren en begeleiden voordat je je definitieve opleiding kiest.
Kosten en financiering
Aan een mbo-opleiding zijn kosten verbonden. Die kosten zijn afhankelijk van je leeftijd, de opleiding die je kiest, de leerweg (bol of bbl), het niveau en of je vol- of deeltijd gaat studeren.
Lesgeld en cursusgeld
Ben je op 1 augustus van het eerste studiejaar achttien jaar of ouder, en ga je een voltijd bol-opleiding volgen, dan moet je lesgeld betalen. De hoogte er van wordt jaarlijks vastgesteld. Ieder jaar stelt het ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap vast hoeveel dit is. DUO zorgt voor de inning. Op de website van DUO vind je meer informatie over de lesgelden.
Ben je op 1 augustus van het eerste studiejaar achttien jaar of ouder, en ga je een bbl-opleiding volgen of een deeltijd bol-opleiding, dan moet je cursusgeld betalen. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap stelt jaarlijks de hoogte van dit cursusgeld vast. De mbo-school zorgt voor de inning.
Leermiddelen, materialen en excursies
Per school variëren de kosten voor de leermiddelen (boeken, readers, etcetera), materialen (kleding, gereedschap, etcetera) excursies en werkweken. Kijk dus goed op de websites van de scholen op welke kosten je kan rekenen en vraag het na bij open dagen van die scholen.
Financiering
Als je achttien jaar of ouder bent en een voltijdopleiding in het mbo volgt, kun je studiefinanciering aanvragen. Vraag je studiefinanciering drie maanden van tevoren aan, maar in ieder geval vóór de maand waarin het moet ingaan.
Studiefinanciering gaat in vanaf het kwartaal na je achttiende verjaardag. Je ouders krijgen dan ook geen kinderbijslag meer voor jou.
Meer informatie over het aanvragen van studiefinanciering vind je op de website van DUO.
Numerus Fixus
Numerus fixus (maximum aantal plaatsen)
Voor sommige opleidingen geldt een numerus fixus. Dat kan zijn vanwege een beperkte capaciteit van praktijklokalen (denk aan een lesrestaurant of een kapperslokaal) of omdat er maar een beperkt aantal stageplekken beschikbaar is.
Bij het NOVA staat per opleiding aangegeven of er sprake is van een maximum aantal studenten (numerus fixus). Meld je je aan voor zo'n opleiding, dan raden wij je aan om je voor nog een andere opleiding in te schrijven. Het maximum aantal studenten stellen we vast op basis van arbeidsmarktperspectief, aantallen stageplaatsen, maar ook de capaciteit die er is (docenten en beschikbare fysieke ruimtes).
Overzicht Numerus fixus opleiding bij ROC van Amsterdam
HVX verlofaanvraag voor een LOB activiteit
