Planten en de afhankelijkheid van voeding, water, licht en lucht
Planten en de afhankelijkheid van voeding, water, licht en lucht
Onderzoek tuinkers
Vorige week zijn we begonnen met het onderzoek naar de tuinkers. Vandaag gaan we de onderzoeksresultaten verwerken in een muurkrant.
Succescriteria
Doel: Ik onderzoek in proefjes met zaadjes de afhankelijkheid van planten van voeding, water, licht en lucht.
succescriteria:
ik kan een onderzoek opstellen
ik kan een stappenplan volgen
ik kan een plantje laten groeien
ik kan kritisch kijken naar de onderzoeksresultaten
Wat gaan we doen?
Vorige week hebben we het gehad over het opstellen van een onderzoek. We hebben samen een onderzoeksvraag opgeschreven en hebben met elkaar bepaald wat we precies willen gaan onderzoeken. Vandaag gaan we kijken of wat we dachten ook is uitgekomen.
Jouw onderzoek
Van juf heb je een groot papier gekregen. Hiervan gaan we een muurkrant maken. Schrijf op dat papier de volgende punten:
de titel
de onderzoeksvraag (wat wilden we onderzoeken?)
de hypothese (wat denken we dat er uit ons onderzoek komt?)
de resultaten (dit ga je nu onderzoeken!)
Onderzoeksresultaten
Kijk goed naar je plantje en beantwoord dan de volgende vragen:
1. Is het plantje zo gegroeid als we dachten?
2. Wat viel er tegen/wat viel er mee?
3. Waardoor komt het dat ons plantje zo gegroeid is?
Schrijf de antwoorden van deze vragen ook weer op het papier
Je maakt daarnaast een simpele tekening van hoe je plantje er nu uitziet.
Maak een tekening vanuit het zijaanzicht en het bovenaanzicht.
Verdieping
Er zijn misschien nu dingen te zien waarvan je niet zo goed weet hoe het komt. Daarom ga je een fimpje kijken en een stukje tekst lezen om te ontdekken waarom een plantje wel of niet goed gegroeid is.
Plant in de vensterbank
Hieronder zie je een foto van een van de potjes met tuinkers in de klas. Klik op de link en bekijk het filmpje, beantwoord daarna de vraag.
Lees onderstaande tekst. Beantwoord daarna de vraag.
Wanneer je suiker toevoegt aan een plant, dan kan de bodem als een bron van voeding de hoeveelheid water die je geeft minder goed opnemen. Wortels zijn ontworpen om het water snel op te nemen, maar om andere stoffen, zoals suiker, minder snel op te nemen. Hierdoor kan een plant minder goed groeien als je suiker aan het water toevoegt.
Conclusie
Als laatste schrijf je op de poster de conclusie: wat is er uit ons onderzoek gekomen?
Een voorbeeld van een conclusie:
Nadat wij onze plant een week lang geen water hebben gegeven, hebben wij gezien dat een plant niet zonder water kan groeien.
Het arrangement Planten en de afhankelijkheid van voeding, water, licht en lucht is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Marissa Ermers
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2021-03-25 09:51:25
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Planten groeien naar boven
