EBP – op zoek naar (wetenschappelijk) bewijs
Waarom deze training?
Evidence based practice (EBP) speelt een belangrijke rol binnen de gezondheidszorg. Het doel van EBP is:
“het toepassen van de resultaten van wetenschappelijk onderzoek (bewijs) en getoetste en betrouwbaar bevonden kennis (evidence) in de beroepspraktijk, om de kwaliteit van zorg te verbeteren en de geleverde zorg te verantwoorden” (Hoegen, Verhoef, Munten, & Kuiper, 2020, hoofdstuk 1.2)
EBP gaat dus over het nemen van (medische) beslissingen op grond van de volgende drie aspecten:
Wat leer je in deze training?
In deze online training zal worden ingegaan op één aspect van EBP, namelijk wat is het huidige beste beschikbare bewijs. Om deze vraag te beantwoorden ga je op zoek naar (wetenschappelijk) bewijs over jouw zorgvraag.
Je leert:
- hoe je je (zorg)vraag/ (zorg)probleem kunt omzetten naar een beantwoordbare vraag met het PICO schema
- hoe je efficiënt kunt zoeken naar bewijsmateriaal
- hoe je gevonden bewijs kunt beoordelen op kwaliteit en toepasbaarheid
De training is bedoeld voor HBO-studenten van IvG en er is geen specifieke voorkennis nodig.
Zoekstrategie invulformulier
Als je literatuur gaat zoeken kan het handig zijn om gebruik te gaan maken van het invulformulier zoekstrategie. Dit invulformulier kun je vinden op de website van de mediatheek bij informatiebronnen per opleiding (tabblad trainingen).
Zo werkt het:
De training bestaat uit 4 modules. Iedere module bevat uitleg en soms korte oefeningen. Je kan de modules van begin tot eind doorlopen of onafhankelijk van elkaar doen. Klik op de knop 'Volgende' rechts onderin dit scherm om te starten.
Colofon
Het arrangement Evidence based practice – op zoek naar (wetenschappelijk) bewijs is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt. |
|
Auteur | Team IvG support Hogeschool Rotterdam |
Laatst gewijzigd | 2023-11-14 10:22:55 |
Licentie |
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. |
Bronnen Hoegen, P., Verhoef, J., Munten, G., & Kuiper, C. (Eds.). (2020). Evidence-based practice voor verpleegkundigen : gezamenlijke geïnformeerde besluitvorming (Vijfde druk). Boom. McMaster University (2021). Resources for Evidence-Based Practice: The 6S Pyramid. Geraadpleegd op 27 juli 2021, van https://hslmcmaster.libguides.com/ebm. Voor de volgende afbeeldingen geldt © Hogeschool Rotterdam: Vergrootglas, Boekruggen, Digiboek, Gloeilamp en Oh No!.
|
|
|
|
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal |
|
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: |
|
Toelichting | Zelfstandig te doorlopen training gericht op het vergroten van informatievaardigheden rond Evidence Based Practice. De training bestaat uit 4 modules. Iedere module bevat uitleg en soms korte oefeningen. Je kan de modules van begin tot eind doorlopen of onafhankelijk van elkaar doen. |
Leerniveau | HBO - Master; HBO - Bachelor; |
Eindgebruiker | leerling/student |
Moeilijkheidsgraad | gemiddeld |
Trefwoorden | informatievaardigheid, literatuuronderzoek, zoekmethodes, zoektechnieken |