Menu
Step 4 - Reading
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Answers 5 Step 5 - Reading

Answers 5 Step 5 - Reading

Step 4 - Reading

Answers

Step 4 Readng

The best situation to illustrate hypercopresence:

  1. We usually go to Grandma’s for Christmas. We have a big family and it can be really stressful. There are lots of people, and lots of noise and then Mum always argues with Uncle Brad. Every year!

 

  1. It’s a stressful time and people are forced to live closely with lots of others. This is not the way that people
  2. live for the rest of the year.
  3. Family members
  4. They want to get away, they lose their autonomy.
  5. Sitting at the meal table, playing a computer game – anything that people usually do on their own and
    don’t need to wait for someone else, or someone else to interfere with them.
  6. Talk to relatives throughout the year – not just once a year. Allow people to go off and do their own thing.
    Have a flexible schedule and give different people different responsibilities for different things.
  7. Young people do need them to stay in touch with their friends, and that isn’t something that older
    generations did. But young people should also be respectful and so it’s a good idea to agree on when
    mobile phones can be used.

Colofon

Het arrangement Answers 5 Step 5 - Reading is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2025-05-11 22:40:30
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveau
VWO 6; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Engels; Lezen; Gesprekken voeren; Spreken; Duits; Luisteren en kijken; Schrijven;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content Engels. (2020).

Answers 5 Step 5 - Reading

https://maken.wikiwijs.nl/164700/Answers_5_Step_5___Reading

Answers 5 Step 5 - Reading
nl
VO-content
2025-05-11 22:40:30
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Engels
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/18f53978-1118-4051-a778-b8d7f60ca982
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Lezen
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/34b4bd60-f8f8-48a7-82f0-f8e351362256
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Gesprekken voeren
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/409fa6ae-74c5-48e5-997d-9700c7e641c0
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Spreken
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/4169b20c-f7d1-43f8-8cde-8bc37584fd8a
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Duits
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/81a1f605-db58-448d-a1dc-da682316c505
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Luisteren en kijken
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/c57a7c53-c04d-4006-91f0-bbbe18bb258d
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Schrijven
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/c6883668-e6c7-4b6c-a0db-d4151245e174
leerling/student

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten