Doel van de opdracht
Dit is een opdracht die hoort bij hoofdstuk 3 Chili: het land waar de aarde ophoudt. In paragraaf 3 wordt heel kort ingegaan op El Niño. Dit verschijnsel is relatief nieuw en er wordt nog veel onderzoek naar gedaan. Wat ze wel weten dat er in El Niño jaren veel zaken veranderen en dat het kan leiden tot verschillende grote rampen.
Deze opdracht doe je om het fenomeen El Niño te gaan begrijpen en welke gevolgen el Niño kan hebben op landen.
Je gaat el Niño ontrafelen en uitleggen aan een kind/leek/je oma aan de hand van foto's.
Eindopdracht
Deze opdracht duurt 4 lessen dus 2 weken. Je gaat meerdere vragen over El Niño in eigen woorden middels foto's beantwoorden. De lezer van jouw fotoboek leert aan de hand van de foto's met korte teksten over het ingewikkelde fenomeen El Niño. Je zou ook kunnen zeggen dat het een soort stripverhaal is.
Je kunt foto's gebruiken die je hebt gevonden op internet. Deze foto's voorzie je van een kort onderschrift. Let op dat de foto echt gemaakt is Chili. Je mag ook schematische tekeningen of andere plaatjes gebruiken.
Het resultaat geeft een uitleg over El Niño en daarbij horende informatie in de vorm van foto's met kleine informatieteksten. Maak de teksten niet te lang, maar ook niet te kort. Je geeft informatie met zoveel mogelijk foto's en plaatjes weer en zo weinig mogelijk tekst. Het minimaal aantal plaatjes is 3 foto's per vraag. Heb je meer foto's dan levert dat bonuspunten op.
Werkwijze
Ik leg het uit aan de hand van par 3.1
1) Je begint met het lezen van het lesboek.
2) Je leest de tekst onder het kopje Zware bevingen.
3) Je kijkt bij de eisen welke vragen je kunt beantwoorden na het lezen van dit stukje
4) Je zoekt foto's bij de vragen
5) Bij elke foto schrijf je een tekstje. In dit tekstje schrijf je wat jouw foto wil zeggen.
6) Pas als je alle foto's en tekstjes hebt gemaakt ga je aan de lay-out werken
7) Onder het tapje eisen kun je vinden aan welke eisen je fotoboek moet voldoen. Je controleert of de vragen van par 3.1 allemaal beantwoord worden. Ook bij beoordeling vind je nog het beoordelingsblad die de docent gebruikt.
Eisen waaraan je fotoboek moet voldoen
1) Per vraag heb je minimaal 3 foto's. Meer dan 3 foto's is beter. De foto vertelt wat je wilt vertellen. Het stukje korte tekst eronder maakt het nog duidelijker.
2) Je probeert de plaatjes op een creatieve manier weer te geven. Zie het als een informatieve poster over het onderwerp.
3) De vraag mag zichtbaar zijn maar het hoeft niet persé
3) Je fotoboek moet antwoord geven op de onderstaande vragen, deze antwoorden kun je gedeeltelijk vinden in je lesboek en basisboek. Je mag verder info zoeken op internet. Zorg dat je begrijpt wat je opschrijft;
De foto's geven antwoord op de volgende vragen;
- Je geeft een duidelijke omschrijving van de normale weersituatie aan de kust van Chili en van Indonesië in een jaar zonder El Niño.
- Je laat zien wat er gebeurt als het weerfenomeen El Niño optreedt in klimatologisch opzicht in de Grote Oceaan. (Dus weer een omschrijving van de weersituatie aan de kust van Chili en van Indonesië)
- Je legt duidelijk uit hoe het komt dat het tijdens El Niño veel regent in Chili maar weinig in het oosten van Indonesië.
- Je verklaart, met behulp van de manier waarop landbouw wordt gedaan in Indonesië, waarom er langdurige bosbranden ontstaan in Indonesië tijdens El Niño
- Je verklaart, met behulp van de normale weersituatie, de grote kans op aardverschuivingen in Chili tijdens El Niño. Betrek hierbij de vegetatie bedekking.
- Je koppelt El Niño aan een religieus feest en verklaart de naam van El Niño met behulp van het feest.
- La Niña is een ander weerfenomeen, laat aan de hand van een kaart zien waar dat plaatsvindt en wat het inhoudt.
Beoordeling
Je fotoboek zal beoordeeld worden met een cijfer en telt 2 keer mee voor je gemiddelde.
Je krijgt vier lesuren van 50 minuten voor het werkstuk. Dit is 2 vragen per les en dan heb je nog tijd voor de layout. Als je serieus werkt in de les dan kun je mij vragen stellen. Te laat of ingeleverd op de verkeerde plek betekent -1 punt.
Inleveren BH 3a op 2 februari voor 22:00 uur in teams opdrachten.
Inleveren BH 3b op 3 februari voor 22:00 uur in teams opdrachten.