Nieuws - Wat is nieuws?

Nieuws - Wat is nieuws?

Welkom!

Hallo!

Welkom bij deze online les met het onderwerp nieuws. Deze les is een onderdeel van een lessenreeks, in totaal zijn er 5 lessen!

Op dit moment ga je werken aan les 1 van de 5.

De leerdoelen van deze les
• Ik kan de criteria van nieuws benoemen.
• Ik kan a.d.h.v. deze criteria de nieuwswaarde van een nieuwsbericht bepalen.

Wat is de bedoeling?
Links staat een menu met verschillende onderdelen. Het is de bedoeling dat je alle onderdelen doorloopt, behalve het onderdeel 'Colofon', dat sla je over.

Tip: houd de volgorde van het menu aan, zo ontstaat er geen verwarring.

Opdrachten
De opdrachten die je gemaakt hebt lever je in door jouw document te delen met j.kesteren@svpo.nl
Zorg dat je de opdracht altijd eerst voorziet van de titel die in de opdrachtomschrijving staat aangegeven. Zo weet je zeker dat jouw opdracht goed terechtkomt!

Ik kijk uit naar jullie werk!

Hartelijke groet,
mevrouw Van Kesteren

Uitleg nieuwsdossier

Opdracht
Voor deze opdrachten verdiep je je in het fenomeen nieuws. Dit doe je door het lezen van nieuwsberichten, praten over nieuwsberichten, onderzoeken en analyseren van nieuwsberichten. Als je vervolgens alle ins- en outs van het nieuws kent, ga je zelf een nieuwsbericht schrijven. In tweetallen voorzie je elkaar tot slot van feedback en help je elkaar om een nog beter nieuwsbericht te schrijven.

Vormgeving
Je krijgt les via een online leeromgeving. Dit betekent dat je jouw les kan bekijken en volgen via een link die je doorgestuurd krijgt. Het onderdeel nieuws bestaat uit 5 lessen en elke les heeft een eigen link waarop de leeromgeving van die les te vinden is. In deze online leeromgeving vind je alle informatie en opdrachten die bij de les horen. In elke les vind je ook een opdracht die je aan jouw nieuwsdossier kan toevoegen. Aan het einde van de lessen heb jij jouw nieuwsdossier helemaal compleet.

Inleveren
Je deelt jouw gemaakte opdrachten via Drive met mij. Je volgt hiervoor de onderstaande stappen:
1. Log op de laptop in met jouw schoolaccount;
2. Open internet en ga rechtsboven naar Drive;
3. Maak een Google Document en typ hierin de opdracht;
4. Geef het document een duidelijke titel (Opdracht + nummer_naam_klas ---> vb. Opdracht1_JannekevanKesteren_1F)
5. Deel het document met janneke.kesteren@svpo.nl

Eindopdracht
Je gaat zelf als journalist voor het Hoorns Nieuwsblad aan de slag en schrijft een nieuwsbericht. Jouw nieuwsbericht wordt vervolgens gelezen door een klasgenoot en van feedback voorzien. Aan de hand van de feedback verbeter je het nieuwsbericht. Tenslotte is het klaar om gepubliceerd te worden!

Theorie
Alle theorie is terug te vinden in de online leeromgeving. We bespreken de theorie klassikaal in de les of individueel door middel van het kijken van een instructiefilmpje. Via de links die je krijgt kun je de lessen altijd terugkijken.

Beoordeling
Jouw opdrachten worden beoordeeld aan de hand van een beoordelingsformulier. Voor elke opdracht geldt dat deze voldaan moet zijn om de eindopdracht te kunnen afronden. Je kunt voor de opdrachten van les 1 t/m 4 elk 1 punt verdienen voor het eindcijfer. De eindopdracht wordt beoordeeld aan de hand van een beoordelingsmodel. Dit beoordelingsmodel kun je bij de opdracht terugvinden. Voor de eindopdracht kun je in totaal 6 punten verdienen. In totaal zijn er dus maximaal 10 punten te behalen.

Nieuws van de dag

Om te beginnen ga je zelf op zoek naar het nieuws van vandaag. Je doet dit als volgt:
Stap 1: Ga naar https://www.rtlnieuws.nl/
Stap 2: Bekijk het nieuws van vandaag. Lees titels, tussenkopjes en de eerste alinea.
Stap 3: Zoek drie nieuwsberichten uit die voor jou het meest belangrijk zijn. Noteer van deze nieuwsberichten de titel.
Stap 4: Noteer bij elk van de drie berichten kort waarom ze voor jou belangrijk zijn. Wat maakt dat deze nieuwsberichten waarde hebben?

Nieuwswaarde

Nieuwsredacties selecteren berichten op nieuwswaarde. Onderstaande criteria bepalen de nieuwswaarde van een nieuwsbericht. Hoe hoger de nieuwswaarde hoe groter het belang is van het nieuwsbericht.
 

De redacties kijken of de gebeurtenis:

  • Maatschappelijk belang heeft: is het belangrijk voor een (grote) groep mensen;
  • Nabijheid van tijd. Hoe actueler (korter geleden), hoe meer nieuwswaarde;
  • Nabijheid van plaats. Hoe dichterbij of bekender, hoe meer nieuwswaarde;

En verder of het:

  • Opvallend, verrassend of schokkend is;
  • Over belangrijke, bekende mensen gaat;
  • Drama, emotie of conflict bevat;
  • Er beeldmateriaal van bestaat;
  • Aansluit bij de interesse van de doelgroep/lezer.

Bron: https://www.nieuwsindeklas.nl/leerdoel/mediawijsheid/bronnen-voor-informatievaardigheden/nieuwswaarde-van-een-bericht/

Opdracht 1

Opdracht 1A: Nieuwswaarde
Voor deze opdracht ga je samen met een klasgenoot (in tweetallen) kijken naar het nieuws van vandaag op www.rtlnieuws.nl. Je kijkt naar de verschillende nieuwsberichten en leest de berichten oriënterend. Als je denkt dat een nieuwsbericht mogelijk interessant kan zijn, dan lees je verder.

Je selecteert vervolgens de 5 nieuwsberichten van vandaag die volgens jullie het meeste nieuwswaarde hebben. Per nieuwsbericht beschrijf je aan welke van de criteria van nieuwswaarde ze voldoen en waarom!

Deel jouw document met j.kesteren@svpo.nl met de titel: Opdracht 1A Nieuwswaarde_Voor- en achternamen

Opdracht 1B: Presentatie
Je gaat jouw bevindingen aan de rest van de klas presenteren! De volgende onderdelen moeten in je presentatie terugkomen:
1. Welke nieuwsberichten je gekozen hebt;
2. Wat de criteria voor nieuwswaarde zijn;
3. Per nieuwsbericht aan welke criteria het bericht voldoet en waarom.

Denk tijdens het presenteren aan wat je eerder geleerd hebt over presenteren. Zorg dat je duidelijk verstaanbaar bent en kijk goed de klas in tijdens het praten!

Succes met de voorbereiding!

Tot slot

  • Het arrangement Nieuws - Wat is nieuws? is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Janneke van Kesteren
    Laatst gewijzigd
    2020-12-29 13:10:11
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Nederlands klas 1 Lesdoelen: • De leerling kan de criteria van nieuws benoemen. • De leerling kan a.d.h.v. deze criteria de nieuwswaarde van een nieuwsbericht bepalen.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van