Iedereen houdt van verhalen of krijgt er mee te maken. Je hoort ze van vrienden, je leest ze op een website, in de krant, een goed leesboek of een mooi gedicht. Je ziet ook verhalen in films, series of games. Je favoriete verhaal kan ook verteld zijn door een familielid. Jij hebt zelf ook veel verhalen. In deze lessenserie ga je verschillende verhalen schrijven aan de hand van verschillende 'voorwerpen'. Denk bijvoorbeeld aan woorden die je krijgt, waarbij je een verhaal schrijft of een verhaal schrijven aan de hand van een afbeelding.
Uiteindelijk schrijf je vier verhalen en kies je zelf een verhaal uit voor een cijfer. We gaan eigenlijk opzoek naar jouw verhaal door middel van verschillende voorwerpen. Je kijkt naar afbeeldingen, ziet filmpjes en schrijft daar een verhaal bij dat past bij jou als persoon. Zie het als een soort reis over jezelf.
Veel succes en plezier!!
Wat vind jij van schrijven?
Opdracht 1
Bij opdracht 1 schrijf je een verhaal van minimaal 250 woorden. Waar het verhaal over gaat mag je zelf weten. Wel moet je goed nadenken over het onderwerp, omdat het onderwerp uiteindelijk in elk verhaal terug komt.
Wat is de bedoeling bij opdracht 1?
Je schrijft een tekst van minimaal 250 woorden. In dat verhaal moeten wel de volgende woorden voorkomen: fantastisch, vakantie, ouder, slecht, huis, en vloer.
Opdracht 2
Bij opdracht 2 kies je een van onderstaande afbeeldingen uit en schrijft daarbij een verhaal van 250 woorden. Waar je verhaal over gaat mag je zelf weten, wel moet het passen bij het onderwerp dat je gekozen hebt bij tekst 1. Daarnaast moet uit je verhaal duidelijk naar voren komen dat je de afbeelding hebt gebruikt.
Bij opdracht 3 ga jij een verhaal schrijven voor iemand die blind is. Dit ga jij doen aan de hand van een filmtrailer die jij hieronder ziet. Je moet namelijk een van de trailers kiezen (in overleg mag je ook een andere filmtrailer kiezen) en daarbij een verhaal schrijven van minimaal 250 woorden. Denk eraan dat het verhaal moet aansluiten bij je gekozen onderwerp. De persoon voor wie jij schrijft moet jouw verhaal kunnen ruiken, voelen en horen. Je moet er dus een boeiend verhaal van maken, waar mensen naar blijven luisteren.
The letter for the king
Letters to Juliet
The age of Adaline
Forrest Gump
Opdracht 4
Je gaat een verhaal schrijven over een persoon die jou inspireert. Dat kan van alles zijn: iemand uit de geschiedenis, iemand uit je familie, een muzikant, een vriend, een vriendin etc. Probeer die persoon een gezicht te geven en je lezer mee te nemen om die persoon te leren kennen.
Dit doe je aan de hand van 250 woorden. Zorg ervoor dat het verhaal past bij het overkoepelende thema.
Een tekst voor een cijfer
Je hebt nu vier hele verschillende teksten geschreven met een overkoepelend onderwerp. Laat de twee teksten die je nog niet voor feedback hebt gestuurd, lezen door een klasgenoot. Verwerk de feedback die je krijgt van je klasgenoot.
Je mag je docent vragen 2 teksten door te lezen en daar een gerichte vraag bij te stellen. Je moet namelijk één tekst kiezen voor een cijfer. Die overige drie teksten worden niet meegenomen voor een cijfer. Twijfel je dus tussen twee teksten? Vraag je docent/ klasgenoten om hulp!
Het arrangement Creatief schrijven voor 1mavo is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Kimberly Dekker
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-12-18 15:39:01
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Voor VDN5 moet ik een lessenserie ontwerpen. Deze lessenserie sluit aan bij het onderdeel creatief schrijven met verschillende opdrachten, waarbij gedifferentieerd wordt, feedback gegeven wordt en vormen van formatieve en summatieve toetsen.
Voor VDN5 moet ik een lessenserie ontwerpen. Deze lessenserie sluit aan bij het onderdeel creatief schrijven met verschillende opdrachten, waarbij gedifferentieerd wordt, feedback gegeven wordt en vormen van formatieve en summatieve toetsen.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Hoe gaat het tot nu toe?
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
