2019 PMK - P08 Thema Organisatie en professionalisering
2019 PMK - P08 Thema Organisatie en professionalisering
Introductie op het thema
Je wilt als professioneel Pedagogisch Werker goed werk leveren. Om sterk in je vak te worden en te blijven moet jij je voortdurend op de hoogte houden van de actuele wet- en regelgeving en visie op het pedagogisch werk.
Kerntaken en werkprocessen:
Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling B1-K1 (basis)
Stemt de werkzaamheden af met de betrokkenen B1-K1-W4 (geen oefenopdracht)
Werken aan kwaliteit en deskundigheid B1-K2 (basis)
Werkt aan de eigen deskundigheid B1-K2-W1 oefenopdracht
Werkt aan het bewaken en bevorderen van de kwaliteitszorg B1-K2-W2 oefenopdracht
D1 Politiek-juridische dimensie
De politiek-juridische dimensie betreft de bereidheid en het vermogen om deel te nemen aan politieke besluitvorming.
PIT
Ik ben een professional
Je bent al een heel eind op weg in het ontwikkelen van je eigen visie en werkwijze. Aan jou de uitdaging bij deze PIT je te verdiepen in een actueel onderwerp binnen de kwaliteitszorg van jouw werkveld.
Doelen
De student kan reflecteren en feedback ontvangen op zijn eigen visie en werkwijze
De student verdiept zich in een actueel onderwerp binnen de kwaliteitszorg van zijn/haar organisatie
De student kan dit actuele onderwerp koppelen aan de politiek-juridische besluitvorming.
De student verzorgt (naar aanleiding van het geleerde uit de oefenopdrachten) een workshop over zijn/haar actuele onderwerp op het symposium “Leven lang leren” dat door de tweedejaars georganiseerd wordt voor de eerstejaars.
Stap 1 Gezamenlijke Leervragen
Kerntaken en werkprocessen:
Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling B1-K1
Stemt de werkzaamheden af met de betrokkenen B1-K1-W4
Werken aan kwaliteit en deskundigheid B1-K2
Werkt aan de eigen deskundigheid B1-K2-W1
Werkt aan het bewaken en bevorderen van de kwaliteitszorg B1-K2-W2
D1 Politiek-juridische dimensie
De politiek-juridische dimensie betreft de bereidheid en het vermogen om deel te nemen aan politieke besluitvorming.
Gezamenlijke leervragen
Welke begrippen vallen op in de kerntaken en werkprocessen? Wat moet je kunnen om deze werkprocessen uit te voeren? Waaraan kan je zien dat je het goed doet? Hoe wil je dat oefenen?
Aan de hand van deze (of andere) vragen gaan jullie in de klas met elkaar in gesprek. Het doel van dit gesprek is duidelijk krijgen wat jullie nodig hebben om de werkprocessen aan te tonen. Jullie gaan gezamenlijk leervragen bedenken waar jullie komende periode aan gaan werken.
Stap 2 Persoonlijke leervragen
Kerntaken en werkprocessen:
Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling B1-K1
Stemt de werkzaamheden af met de betrokkenen B1-K1-W4
Werken aan kwaliteit en deskundigheid B1-K2
Werkt aan de eigen deskundigheid B1-K2-W1
Werkt aan het bewaken en bevorderen van de kwaliteitszorg B1-K2-W2
D1 Politiek-juridische dimensie
De politiek-juridische dimensie betreft de bereidheid en het vermogen om deel te nemen aan politieke besluitvorming.
Persoonlijke leervragen
Jullie hebben samen leervragen bedacht waar jullie mee aan de slag gaan. Kijk eens naar deze leervragen. En kijk dan nog eens naar de werkprocessen. Wat heb jij zelf nodig om te kunnen werken aan de werkprocessen? Jouw persoonlijke leervragen kunnen best anders zijn dan de gezamenlijke leervragen. Iedereen heeft zijn eigen unieke leerproces.
Stap 3 Bronnen en leeractiviteiten
Kwaliteitszorg
Deskundigheidsbevordering
EHBO
Stap 4 Producten
1. Steeds beter! (B1-K2-W1)
Werkt aan de eigen deskundigheid (op school)
2. Goed, beter, best (B1-K2-W2)
Werkt aan het bewaken en bevorderen van de kwaliteitszorg(op school)
3. Organiseren van een symposium van tweedejaars voor eerstejaars.
4. Beantwoord de leervragen, zowel de centrale als de persoonlijke
Kwaliteitscriteria (toetsing):
Klik op de GO voor ‘Beoordelingslijst PIT 8’
Stap 5 Waardering
Wat hebben jullie geleerd tijdens deze PIT? Hoe kan je laten zien dat je beter bent geworden?
Het arrangement 2019 PMK - P08 Thema Organisatie en professionalisering is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Pedagogisch werk Onderwijs assistent
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2021-11-23 10:42:54
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.