English in progress

English in progress

Come on in!

Please take your seats,

Vandaag gaan we het hebben over routines en het verleden.

Aan het eind van deze digitale les kun je:

- vertellen wat je altijd of nooit doet.

- vertellen wat je gisteren deed.

 

 

Mister Bean's morning routine

Wat doen we altijd?

We doen ons best!

Om duidelijk in het Engels te vertellen dat we iets altijd doen gebruiken we het onderwerp van de zin + de stam van het werkwoord. In de zin: 'We do our best!' is de stam van het werkwoord 'do'

 

Voorbeeld:

We doen ons best!

 

We do our best!

 

Ik doe altijd mijn best!

I always do my best!

In de bovenstaande zin zien wij een signaal woord: 'always'. Dit woord betekent: altijd. Het laat zien dat wij dit altijd doen. Dit signaalwoord maakt het een gewoonte.

 

Er is een uitzondering op deze standaard regel.

 

Wij gebruiken de stam van het werkwoord voor alle onderwerpen behalve bij: He, She en It. Dit wordt vaak de Shit regel genoemd.

Als he, she, of it een van de onderwerpen in een zin is dan gebruiken wij de stam van het werkwoord + (e)s.

 

Voorbeeld:

He always sleeps

She always looks her best.

 

In sommige gevallen waar het onderwerp he, she of it is, voegen wij -es toe aan de stam van het werkwoord, dit zijn onregelmatige vormen. Dit komt vaak voor als de stam van het werkwoord eindigt op een -s klank.

Watch wordt watches.

'have' wordt 'has'

'do' wordt 'does'

'go' wordt 'goes'

 

Voorbeeld:

He always does his best.

 

In de onderstaande zin staat never, dit betekent nooit. Het woord laat zien dat wij iets nooit doen en dus is dat ook een gewoonte. We pakken dus de stam vam het werkwoord. Als het onderwerp he, she of it is, dan gebruiken we hier ook stam + (e)s

 

Voorbeeld:

I never walk to the library.

 

Er is een algemene om te vertellen dat wij iets niet doen. Met behulp van een hulpwerkwoord en het woord 'not'. In de volgende zinnen gebruiken wij het hulpwerkwoord 'Do'.

Om een ontkenning te maken gebruiken wij: do + not + stam.

Bij He, she of it gebruiken we: does + not + stam.

We gebruiken bij he, she of it geen (e)s achter de stam.

De (e)s staat namenlijk al in het werkwoord "Does".

 

Voorbeeld:

I do not like the cold.

She does not like the cold.

 

We kunnen ook vragen stellen!

 

Om dit te doen maken we gebruik van een hulpwerkwoord die wij verplaatsen naar voren. Laten we weer het hulpwerkwoord 'do, does' gebruiken.

Om een goede zin te maken verplaatsen we 'do' naar het begin van de zin.

 

Voorbeeld:

I like ice cream.

Do I like ice cream?

She likes plants.

Does she like plants?

 

Good Job! You have reached the end of page one. Please continue to the next point to test your knowledge.

 

 

 

 

 

 

 

 

The present simple check

Kennisclip over het verleden

The past simple

Episode

Hier is een interactieve manier om jouw begrip van de past simple te testen.

Wat?: Open episode en zoek 'English' op

Met wie?: individueel.

Hoe?: beantwoord de vragen door op de opties te klikken

Hulp?: Geen, dit is om te evalueren of je het helemaal hebt begrepen.

Tijd?: 7 minuten

Uitkomst?: Je begrijpt de basis regels van de past simple

Klaar?: Als dat te makkelijk was, ga dan door met de quizzlet in de verdiepende opdrachten

Extra: Remediërend materiaal

Hi,

Als je nog wat moeite hebt met het begrijpen van de past simple, dan kan je hier nog wat oefenvragen maken. Niet vergeten dat je altijd terug kan naar de kennisclip. Je kan me natuurlijk ook een mailtje sturen als je er niet uitkomt.

Oefening: Past simple

Start

Extra: Verdiepend materiaal

De grammar mix test
Check hier ^ voor een uitdaging om te zien of je de twee tijden kan onderscheiden en of je ze beide begrijpt.

Wat?: Maak de toets en speel de spelletjes
Met wie?: individueel of eventueel met medeleerlingen.
Hoe?: volg de link. Log eventueel in met jouw zadkine mail
Hulp?: Je mag bij deze toets geen hulpmiddelen gebruiken. Deze toets is om te testen hoe ver je bent. 
Tijd?: 10 minuten.
Uitkomst?: je bent voorbereid voor de eindtoets. 
Klaar?: Great! Je mag door naar de eindtoets.

Eindtoets

Wat?: Maak de toets
Met wie?: individueel.
Hoe?: volg de link. Log eventueel in met jouw zadkine mail
Hulp?: Je mag bij deze toets geen hulpmiddelen gebruiken. Deze toets is om te testen hoe ver je bent. 
Tijd?: 15 minuten.

Uitkomst?: je weet precies wat je allemaal goed kan en waar je eventueel nog mee moet oefenen. 
Klaar?: Good job, graag even de evaluatie invullen zodat ik mijn lessen kan blijven verbeteren.

Grammar mix eindtoets

Evaluatie

Evaluatie van de les
Hoi everyone, I would appreciate it if you could send me some feedback about today's lesson. Thank you loads!