Colofon
Het arrangement Lesbrief 'Alexander de Grote' is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2020-09-18 15:26:59
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- In deze lesbrief vindt u twee strips van twee verschillende stripmakers die, onafhankelijk van elkaar, Alexander in beeld hebben gebracht. De verschillen en overeenkomsten tussen deze twee beeldverhalen illustreren hoe geschiedschrijving werkt: bij het hervertellen van historische verhalen worden telkens weer andere accenten gelegd. COPYRIGHT: In tegenstelling tot de informatie op deze pagina is een gedeelte van de illustraties onderdeel van een publicatie waar copyright op rust, en kunnen deze dus ook niet vrij gebruikt worden.
- Leerniveau
- VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VWO 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; VWO 1; HAVO 2; VMBO gemengde leerweg, 4;
- Leerinhoud en doelen
- Geschiedenis; De tijd van Grieken en Romeinen (3000 v C - 500 n C);
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Trefwoorden
- stripsinhetonderwijs
Gebruikte Wikiwijs Arrangementen
Strips in het onderwijs. (2020).
Lesbrief 'Geschiedenis en propaganda'
https://maken.wikiwijs.nl/159551/Lesbrief__Geschiedenis_en_propaganda_