Negative questions

Negative questions

Welkom!

What are we going to do today?

Deze les gaan we het hebben over de negative questions (ontkennende vragen). We beginnen met een instructievideo om jullie geheugen op te frissen, en een geschreven uitleg die jullie nog extra door kunnen nemen. Daarna krijgen jullie een toets om in te schatten hoe ver je bent, en kun je werken aan een opdracht op jouw niveau. Als laatste is er nog een eindtoets om te zien of je jezelf hebt kunnen verbeteren.

 

The goals

Aan het einde van deze les...

  • ... weet je het verschil tussen de manieren waarop je de vragen ontkennend kan maken;

  • ... heb je zelfstandig geoefend met de opdrachten op jouw niveau;

  • ... heb je je eigen kennis en begrip getest aan de hand van de vragen en de test jezelf.

 

Lesmateriaal

Kennisclip negative questions

Een kennisclip over de negative questions, kijk hem helemaal af. Hierna krijgen jullie ook nog een geschreven uitleg.

 

Negative questions

Wanneer gebruik je negative questions?

Er zijn meerdere momenten waarop je een negative questions kan gebruiken:

 

  • Meestal worden de negative questions gebruikt om te vragen naar bevestiging

        - "Didn’t you see Ann yesterday? How is she doing?"

        > Ik denk hier dat het persoon Ann gisteren heeft gezien

 

  • Maar je kan ze ook gebruiken om ergernis of ongeloof uit te drukken

        - "Hasn’t the package come yet?"

        > Ik ben geïrriteerd dat mijn pakketje nog niet is aangekomen.

 

Hoe maak je de negative questions?

​Er zijn twee manieren om dit te doen. Let goed op wanneer je welke vorm gebruikt!

 

  • Zie je een vorm van to be, have got/has got of een hulpwerkwoord in de zin staan? Zet deze dan vooraan en voeg daar not aan toe.

       - "Anna was at the audition today." = "Wasn't Anna at the audition today?"

       > Je ziet was staan, dit is een vorm van to be. Deze zet je vooraan in de zin en voeg je not aan toe.

 

  • Zie je deze niet in de zin staan? Dan maak je de ontkennde vraag met don't/doesn't of didn't + onderwerp + hele werkwoord.

       - "He understands what I'm saying." = "Doesn't he understand what I'm saying?"

       > Bij he/she/it pak je doesn't in plaats van don't. Hierna volgt het onderwerp he, en het hele ww understand.

Test yourself!

Test Yourself!

Is de uitleg goed overgekomen? We gaan het eens testen! Haal je meer dan 6 punten? Ga dan door naar de Extra uitdaging met de negative questions. Minder dan 6? Ga naar het Extra oefenen met de negative questions.

 

De test;

https://quizlet.com/543424113/test/embed?i=34b287&x=1jj1

 

 

Oefenmateriaal

Extra oefenen met de negative questions

Extra uitdaging met de negative questions

Minder dan 3 fouten? Goed gedaan! Je kunt nu een wat moeilijkere opdracht proberen. Maak zelf 4 oefenzinnen van de negative sentences en voeg die hier toe. Probeer daarna de zinnen van een ander te maken, succes!

Gemaakt met Padlet

 

 

Eindtoets

Goed geleerd en geoefend? Dan ben je klaar voor de eindtoets, succes!

 

 

Evaluatie

Dit was weer eens wat anders! Ik ben erg benieuwd hoe jullie dit vonden, vul daarom alsjeblieft dit feedback formulier in.

 

 

Bronnen

Negative questions. (2010, 24 november). Geraadpleegd van https://www.englishgrammar.org/negative-questions/

Questions and negatives. (2020, 28 oktober). Geraadpleegd van https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar-reference/questions-and-negatives

Boersma, M. (2019). Stepping stones (5e editie) 1 vmbo-kgt textbook. Groningen, Nederland: Noordhoff Uitgevers.

  • Het arrangement Negative questions is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Anouk Esman Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-11-10 17:50:15
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Negative questions, extra oefening

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.