Introductie
Dit vak helpt je je studie goed te doorlopen. Je onderzoekt je sterke en minder sterke kanten, maakt plannen en timmert aan je netwerk zodat je na je afstuderen je loopbaan vorm kunt geven zoals jij dat wilt.
Doelen
- Je leert jezelf kennen
- Je ontdekt manieren van leren
- Je ontdekt vaardigheden die je helpen bij je ontwikkeling voor de maatschappij van de toekomst
Toetsvormen en criteria
Kies (in overleg met docent) per thema 3 eindopdrachten. Aan het einde van deze periode minimaal 6 opdrachten afgetekend door de docent.
Voor thema 1 zie blz. 16 en de beoordelingslijst.
Voor thema 2 zie blz. 48 en de beoordelingslijst..
Klik op de "GO" voor de beoordelingslijst.
Organisatie en planning
Week 1
|
Lesdoelen
|
Introductieweek
|
|
Theorie
|
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Je leert middels dit vak jezelf, je medestudenten en je opleiding beter kennen.
|
Huiswerk
|
Neem een kinderfoto van jezelf mee, max. 3 jaar
|
Week 2
|
Lesdoelen
|
- Je kent de namen van je klasgenoten en docenten.
- Je weet wat je kwaliteiten zijn.
- Je weet waarom je voor deze opleiding hebt gekozen.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 1
- Blz.: 13 t/m 44
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Thema 1 inleiden: wat gaan we doen?
Zie boek:
- les 1 ‘Hier ben ik dan’
- les 2 ‘Hoe ben ik hier beland’
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
|
|
Huiswerk
|
4 ingevulde 360 graden feedbackformulieren voor de volgende keer meenemen p.30 t/m 33
|
Week 3
|
Lesdoelen
|
- Je kent de namen van je klasgenoten en docenten.
- Je weet wat je kwaliteiten zijn.
- Je weet waarom je voor deze opleiding hebt gekozen
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 1
- Blz.: 13 t/m 44
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Zie boek:
- les 3 ‘En nu?’
- les 4 ‘Kwaliteit en groepsrollen’
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Je leert middels dit vak jezelf, je medestudenten en je opleiding beter kennen.
|
|
Huiswerk
|
Materiaal meenemen voor je jaarboekbijdrage eindopdracht 1
|
Week 4
|
Lesdoelen
|
- Je kent de namen van je klasgenoten en docenten.
- Je weet wat je kwaliteiten zijn.
- Je weet waarom je voor deze opleiding hebt gekozen.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 1
- Blz.: 13 t/m 44 |
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Zie boek:
- les 5 ‘Het jaarboek’
Werken aan de eindopdracht ‘presenteer je opleiding’ = ouderavond
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Je leert middels dit vak jezelf, je medestudenten en je opleiding beter kennen.
|
|
Huiswerk
|
|
Week 5
|
Lesdoelen
|
- Je kent de namen van je klasgenoten en docenten.
- Je weet wat je kwaliteiten zijn.
- Je weet waarom je voor deze opleiding hebt gekozen.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 1
- Blz.: 13 t/m 44
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Afronding thema 1
Werken aan de eindopdracht ‘presenteer je opleiding’ = ouderavond
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Themadoelen evalueren
|
|
Huiswerk
|
|
Week 6
|
Lesdoelen
|
- Je onderzoekt jouw manier van leren.
- Je weet hoe je jezelf kunt motiveren.
- Je hebt kennis van de structuur en faciliteiten van de opleiding.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 2
- Blz.: 45 t/m 74
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Thema 2 inleiden: wat gaan we doen?
Zie boek:
- Les 1 ‘Kapstokken en ezelsbruggen’
- Les 2 ‘Hoe werken onze hersenen’
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Je leert middels dit vak hoe leren voor jou het beste werkt en hoe dit bijdraagt aan het doorlopen van de opleiding.
|
|
Huiswerk
|
|
Week 7
|
Lesdoelen
|
- Je onderzoekt jouw manier van leren.
- Je weet hoe je jezelf kunt motiveren.
- Je hebt kennis van de structuur en faciliteiten van de opleiding.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 2
- Blz.: 45 t/m 74
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Zie boek:
- Herhaling les 2: zorg dat de planning goed is en dat je overzicht hebt van alle vakken.
- Les 3 ‘Mindmappen’
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Je leert middels dit vak hoe leren voor jou het beste werkt en hoe dit bijdraagt aan het doorlopen van de opleiding.
|
|
Huiswerk
|
|
Week 8
|
Lesdoelen
|
- Je onderzoekt jouw manier van leren.
- Je weet hoe je jezelf kunt motiveren.
- Je hebt kennis van de structuur en faciliteiten van de opleiding.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 2
- Blz.: 45 t/m 74
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Zie boek:
- Les 4 ‘Motiveren en samenvatten’
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Je leert middels dit vak hoe leren voor jou het beste werkt en hoe dit bijdraagt aan het doorlopen van de opleiding.
|
|
Huiswerk
|
Materialen meenemen die je nodig hebt voor het maken van een mindmap. |
Week 9
|
Lesdoelen
|
- Je onderzoekt jouw manier van leren.
- Je weet hoe je jezelf kunt motiveren.
- Je hebt kennis van de structuur en faciliteiten van de opleiding.
|
|
Theorie
|
- Boek: Loopbaanoriëntatie en – begeleiding
- Thema 2
- Blz.: 45 t/m 74
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Afronding thema 2
Zie boek:
- Les 5 ‘Maak een mindmap’
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Beoordelingslijsten uitdelen
Themadoelen evalueren
|
|
Huiswerk
|
Beoordelingslijsten uitdelen
Themadoelen evalueren |
Persoonlijk Leerweg Traject
Dit vak helpt je je studie goed te doorlopen. Je onderzoekt je sterke en minder sterke kanten, maakt plannen en timmert aan je netwerk zodat je na je afstuderen je loopbaan vorm kunt geven zoals jij dat wilt.
Je volgt de lessen loopbaanoriëntatie fysiek op school of via de wiki.
Je maakt de opdrachten die er per week in de planning staan.
Voor de beoordeling, zie de beoordelingslijst.
Je neemt contact op met de desbetreffende docent en samen spreek je af wanneer je wat inlevert.
Je stelt je SLB-er op de hoogte van de gemaakte afspraken.
Hier vind je de beoordelinglijst.
Inspiratie
Docenten kunnen putten uit de docentenlicentie van Leslab.nl
