Introductie
In het werken met kinderen is de onderlinge interactie één van de belangrijkste onderdelen in de verzorging en begeleiding.
Hoe gebruik je bijvoorbeeld communicatie in het geruststellen van een kindje of in het geven van structuur aan een groep kinderen op de BSO? Hoe zet je dit in bij het stimuleren van de ontwikkeling?
Kortom, een belangrijke vaardigheid om te beheersen en te kunnen inzetten. Hiermee sluit je aan bij de democratische opvoedingsstijl van de kinderopvang. En dat betekent praten (uitleggen en overleggen), maar vooral ook goed kunnen luisteren! Je praat immers mét de kinderen en niet tégen de kinderen.
Doelen
In deze leerlijn komen alle zes de interactievaardigheden aan bod:
- Sensitieve Responsiviteit
- Respect voor Autonomie
- Structureren en leidinggeven
- Praten en Uitleggen
- Ontwikkelingsstimulering
- Begeleiden van interactie
Na het volgen van deze leerlijn weet je:
- Wat de interactievaardigheid inhoudt en waarom deze belangrijk is;
- Hoe het toepassen van de interactievaardigheid vorm krijgt in de praktijk / je stage;
- WAT je zegt en HOE je het zegt invloed heeft op het gedrag en de veiligheid van kinderen.
Toetsvormen en criteria
Voor dit vak worden jouw vaardigheden en kennis getoetst middels de volgende onderdelen:
- Sensitieve responsiviteit
- Autonomie:
- Stimuleren ontwikkeling
- Interactief voorlezen
- Je hebt de test betreffende interactievaardigheden gedaan en laten zien welke interactievaardigheid volgens de test het beste bij jou past.
Voor de beoordelingslijst klik hier.
Organisatie en planning
Week 1
|
Week 1
|
Lesdoelen
|
- Je kent de inhoud van het vak en weet waar je op getoetst gaat worden
- Je weet wat interactie inhoudt
- Je kent het belang van interactievaardigheden
- Je kunt de 6 interactievaardigheden opnoemen
|
|
Theorie
|
Powerpoint les 1
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Introductie vak: planning en toetsvorm bespreken
Mindmap laten maken over interactie
Benoemen van de 6 interactievaardigheden en brainstormen over wat ze inhouden
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
|
|
Huiswerk
|
Lees de PP van week 2 door ter voorbereiding op de les.
|
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Week 8
|
|
Week 8
|
Lesdoelen
|
Je weet wat interactief voorlezen inhoudt en kunt dit toepassen
|
|
Theorie
|
Powerpoint les 8
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Film van leraar24 bekijken
Ga op zoek naar een goed voorbeeld (video) van interactief voorlezen en geef aan waarom je deze goed vindt
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
|
|
Huiswerk
|
|
|
Week 9
|
Week 9
|
Lesdoelen
|
|
|
Theorie
|
|
|
Suggesties leeractiviteiten
|
Presentaties ontwikkelingsactiviteiten en filmpjes interactief voorlezen laten zien
|
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
|
|
Huiswerk
|
|
Inspiratie
