Een speurtocht naar lucht

Een speurtocht naar lucht

Lucht

Lucht in het dagelijks leven

Lucht is doorzichtig, heeft geen smaak en ook geen geur. Daardoor sta je er vaak niet bij stil dat er overal om je heen lucht is. Als je zegt dat je glas leeg is, bedoel je dat er niets in het glas zit. Eigenlijk klopt dat niet helemaal. Het glas waarvan jij denkt dat het leeg is zit eigenlijk vol met lucht.

Vraag jezelf een af:

  • Wat is lucht?
  • Waaruit bestaat lucht?
  • Waarvoor gebruiken wij lucht?
  • Kan lucht opraken?

In deze speurtocht ga jij opzoek naar het begrip lucht.

Opdracht

Algemene opdracht

Voor deze opdracht maak je in je eentje een verslag over het onderwerp lucht.
Het verslag moet aan de volgende eisen voldoen:

Lay-out:

  • Voorblad (1 A4)
    • Titel
    • Naam
    • Datum
    • Klas
  • Inhoudsopgave (1 A4)
  • Thema's (min. 1 max. 2 A4)
    • Geef antwoord op de vragen per thema
  • Reflectie
  • Bronnenlijst (1 A4)
  • Voor de inhoudelijke tekst gebruik je lettertype Helvetica, lettergrootte 10

Thema's:
Je behandelt in het hoofdstuk thema's de volgende onderwerpen:

  • Lucht
  • De stoffen in de lucht
  • Klimaatverandering
  • Luchtdruk

Lucht

Bij dit Thema verdiep je je in 3 vragen. Je gaat op het internet op zoek naar de antwoorden op deze vragen.

In de bron van wikikids ga je opzoek naar het antwoord van de volgende vragen. Schrijf het antwoord in je eigen woorden op in het verslag. Neem dus niet letterlijk de tekst van de website over.

  • Wat is lucht?
  • Is er overal lucht?
  • Hoe heet de laag lucht die om de aarde heen zit?

Maak gebruik van de onderstaande bron om tot je antwoord te komen:
https://wikikids.nl/Lucht

 

 

 

De stoffen in de lucht

Bij dit Thema verdiep je je in 3 vragen. Je gaat op het internet op zoek naar de antwoorden op deze vragen.

In de bron van wikikids ga je opzoek naar het antwoord van de volgende vragen. Schrijf het antwoord in je eigen woorden op in jouw verslag. Neem dus niet letterlijk de tekst van de website over.

  • Schrijf 4 stoffen op die voorkomen in de lucht
  • Voor hoeveel procent komt elke stof voor?
  • Schrijf bij 2 stoffen op waarvoor het van belang is.

Maak gebruik van de onderstaande bronnen om tot je antwoord te komen:
https://wikikids.nl/Lucht

Klimaatverandering

Bij dit Thema verdiep je je in 5 vragen. Je gaat op het internet op zoek naar de antwoorden op deze vragen. In je eigen woorden, dus niet kopieeren en plakken, ga je per vraag het antwoord geven.

In de eerste bron zoek je het antwoord op de volgende vragen:

  • Welke stof in de lucht is van invloed op klimaatverandering?
  • Waarom heeft deze stof invloed op het klimaat?

In de tweede bron zoek je het antwoord op de volgende vragen:

  • Welke 4 schadelijke stoffen, ook wel broeikasgassen, stootten wij wereldwijd het meeste uit?
  • Zoek uit hoeveel broekasgassen nedeland uitstoot
  • Zoek hierbij ook nog 2 andere landen:
    • 1 die minder uitstoot
    • 1 die veel meer uitstoot, waarom denk je dat dit meer is?

Maak gebruik van de onderstaande bronnen om tot je antwoord te komen:

https://wikikids.nl/Lucht
https://www.europarl.europa.eu/news/nl/headlines/society/20180301STO98928/uitstoot-van-

Luchtdruk

Bij dit Thema verdiep je je in 4 vragen. Je gaat op het internet op zoek naar de antwoorden op deze vragen. In je eigen woorden, dus niet kopieeren en plakken, ga je per vraag het antwoord geven in jouw verslag.

  • Wat is luchtdruk?
  • Hoe komt het dat de luchtdruk afneemt als je een berg op gaat?
  • Welk apparaat kan je gebruiken om de luchtdruk te meten?
  • Wat voor invloed heeft de luchtdruk op het weer?

Maak gebruik van de onderstaande bronnen om tot je antwoord te komen:

https://wikikids.nl/Luchtdruk

Reflectie

Terugkijken op wat je hebt gedaan

Nadat je iets gedaan hebt, zoals een verslag maken, is het goed om terug te kijken op hoe het ging. Hier kan je veel van leren voor de volgende keer om het dan nog beter te doen.

Een reflectie is dus niet meer dan een eigen beoordeling. Beoordeel jezelf op de volgende manier:

  • Heb ik mijzelf voldoende ingezet om mijn verslag tot een goed einde te brengen?
    • Hoe heb ik mij ingezet?
    • Wat kan de volgende keer beter?
  • Is mijn verslag van een goed niveau?
    • Hoe heb ik dit bereikt?
    • Wat kan de volgende keer beter?
  • Bezit ik de kennis om via het internet en een programma zoals word een verslag als dit in elkaar te zetten?
    • Is dit mij voldoende gelukt?
    • Wat kan de volgende keer beter?
  • Ruimte voor eigen commentaar

 

Nabeschouwing

Wat heb je geleerd?

Als het goed is heb je na deze online speurtocht een hoop geleerd over lucht.
Door antwoord te geven op de gestelde vragen heb je het volgende geleerd:

  • Inzien dat lucht iets is en dat de ruimte om ons heen niet "leeg" is.
  • Er achter gekomen waaruit deze lucht bestaat.
  • Wat voor invloed hebben de stoffen in de lucht op het klimaat.
  • Er bestaat zoiets als luchtdruk. Deze druk heeft ook invloed op het weer.

Lever het totale verslag in bij jouw docent.

  • Het arrangement Een speurtocht naar lucht is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Sven de Leau
    Laatst gewijzigd
    2021-04-25 23:20:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Leerlingen in de onderbouw van het VBMO leren wat lucht is aan de hand van een eigen zoektocht. Er wordt geleerd dat lucht niet niets is en dat je er heel veel mee kan.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    de Leau, Sven. (2020).

    Wat is Lucht?

    https://maken.wikiwijs.nl/162108/Wat_is_Lucht_

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van