Academie voor Economie en Ondernemen - magazine voor JM2

Magazine Daltonlaan

Wat ga je doen?

Je hebt een leuk idee voor een nieuw blad. Uiteindelijk wil je er geld mee gaan verdienen of in ieder geval uit de kosten raken. Het eerste dat je dan moet uitzoeken is of er wel ruimte is in de markt voor je nieuwe blad. Bestaan er al meerdere bladen over jouw onderwerp? Worden die goed verkocht? Bestaat een blad over jouw onderwerp nog helemaal niet? Of doet een vergelijkbaar tijdschrift het in het buitenland erg goed?

Het kan ook zijn dat je de opdracht en financiering krijgt van een bedrijf of instelling om een blad te maken ter verspreiding onder een bepaalde doelgroep, bijvoorbeeld onder de werknemers van het bedrijf. Bij dit soort bedrijfsbladen is de factor 'markt' van minder belang.

Je krijgt, door het opzetten en uitgeven van een "eigen" magazine te maken met heel veel componenten uit het beroep waar je op dit moment voor studeert.

Niet alleen leer je hoe je kunt werken aan en met verschillende doelgroepen. Maar bijvoorbeeld ook welke onderdelen voor een goed ondernemingsplan van levensbelang zijn. Hoe kun je begroten, hoe kun je iets gaan verdienen en niet verrast worden door torenhoge kostenposten. Waar geef je je geld aan uit als een goede investering en waar kun je beter niets in investeren. Hoe kun je je product aan de man brengen en op welke wijze kun je mensen overhalen om je product te kiezen en goed te vinden?

Sales, marketing, economie, goed taalgebruik en deugdelijke berekeningen zorgen ervoor dat je magazine een succes wordt.

Om goed voorbereid te zijn op je toekomstige baan is het belangrijk om te kiezen voor een bedrijf of branche waar je graag stage zou willen lopen, of waar je graag zou willen gaan werken.

Aan het eind van de opdracht wordt het magazine gekozen dat het leukst en beste is bedacht en vorm gegeven. Dit magazine kan door de academie, ter ere van de opening van de nieuwe gebouw, bij de start van nieuwe schooljaar, daadwerkelijk worden uitgegeven als praktijkvoorbeeld voor de nieuwe studenten.

Met wie ga je dat doen?

Je gaat, samen met een andere student, werken aan dit magazine. Voor het gehele project hebben jullie tussen de 60 en 120 lesuren de tijd. Tijdens het gehele proces van het werken aan het magazine kun je bij de vakdocenten van de verschillende vakken terecht met je vragen. Tijdens hun reguliere lessen (ook op afstand) zullen zij aandacht besteden aan de voor hen van belang zijnde opdrachten, waarmee je het magazine kunt vullen. Daarnaast zullen ze met jullie nagaan op welke wijze je het door jullie uit te geven magazine het beste van de grond kunt krijgen.

Doelen

De komende periode ga je aan de slag met een aantal leerdoelen. Hieronder zijn de leerdoelen voor dit project weergegeven. ze passen bij veel van jullie vakken en dragen allemaal bij aan de ontwikkeling die je nodig hebt om een goede beroepsbeoefenaar te kunnen worden.

doelen

Aan het einde van dit project:

  1. kan ik, doordat ik zicht krijg op het bedrijf achter het magazine, een beeld schetsen van wat er nodig is om het bedrijf succesvol te maken.
  2. heb ik geleerd om een doelgroepassortiment en een positioneringanalyse te maken voor het bedrijf.
  3. kan ik een productbeschrijving geven over ons eigen magazine of over een ander product en dit plaatsen in het magazine.
  4. kan ik een productrecensie schrijven en opnemen in het magazine.
  5. kan ik een begroting opstellen voor het produceren en uitgeven van een magazine.
  6. ik kan een quiz of puzzle te maken met relevante begrippen voor een bedrijf/of branche en deze een plaats geven in het magazine.
  7. ik kan een artikel schrijven waaren de begrippen SEO en SEA worden uitgelegd en waar duidelijke zoekwoorden voor SEO naar voren komen.
  8. ik kan een kostenberekening maken en hierover uitleg geven in het magazine.

Bepaal je doelgroep

Doelgroep bepaling

Misschien heb je bedacht dat het magazine, dat jullie gaan uitgeven, er moet komen voor een bepaalde leeftijdsgroep, zoals hoger opgeleide vrouwen, winkeliers die zich willen organiseren, auto-verkoop of voor een delicatesse winkel voor echte lekkerbekken. De doelgroep is dan al snel helder. In andere gevallen moet je de doelgroep goed omschrijven. Waarom zou jouw doelgroep het magazine willen gaan lezen? Denk ook na over de toon waarmee je de lezer gaat aanspreken en de onderwerpen die voor de doelgroep interessant kunnen zijn. Welke kansen zie jij voor het magazine? En euh, o ja het magazine wordt wel minimaal 32 pagina's dik.

Klik op het logo van de Marketing School

Klik hier

 

 

OPDRACHT

Jij wilt natuurlijk ook de beste worden in je vak. Ga kijken wat een vakbeoefenaar, in het voor jullie magazine gekozen beroep of branche, zoal allemaal doet in de dagelijkse praktijk. Hou een interview met deze vakbeoefenaar en zet dit in je blad.

 

 

 

 

 

Voor de grap...

Bereiken van de doelgroep

Hoe kan jij jouw doelgroep bereiken en wat zijn hun behoeftes?

Je weet wat je doelgroep is, deze doelgroep sluit aan bij je (toekomstig) stage bedrijf. je gebruikt al je kennis die je al hebt opgedaan tijdends de lessen en ga zo op zoek naar de doelgroep van het bedrijf.

Opdrachten

Welke onderzoeksmethodes ga jij inzetten om de klant behoeftes te achterhalen?

Maak een situatieanalyse (interne/externe) om inzicht te krijgen van de markt waar jouw bedrijf zich in bevind.

Wat worden de USPs van het magazine?

Hoe gaat je magazine zich  onderscheiden t.o.v. de concurrentie?

 

Editorial schrijven

Op een van de eerste bladzijdes van het tijdschrift kun je een editorial plaatsen. Dat is een kort voorwoord van de hoofdredacteur.

Je kunt hierin vertellen waarom je dit tijdschrift hebt gemaakt en met wie. ( denk aan de usp) Ook kun je kort aangeven wat er zoal in het tijdschrift te lezen valt. Plaats een mooie portretfoto bij de editorial en onderteken met je eigen naam.

Maken van een Colofon en inhoudsopgave

In elk Magazine vind je een colofon

Het colofon mag ook in een zelfgemaakt tijdschrift niet ontbreken. Noem alle namen van de personen die hebben meegewerkt aan het tijdschrift.

Maak er zelf iets leuks van.

Daarnaast ga je de inhoudsopgave maken van de inhoud van jouw magazine. Dat kan uiteraard pas als de gehele inhoud van je magazine compleet en bekend is.

Nieuwsbericht

Opdracht

Neem in jullie magazine een of meer nieuwsberichten op die passen bij het beroep of de branche van je doelgroep, waarvoor je hebt gekozen.

De vorm van een nieuwsbericht is zo opgebouwd dat je bovenaan met het belangrijkste begint. Een nieuwsbericht is feitelijk. Je kunt meerdere korte nieuwsberichten op een pagina zetten of één lange. Voor een cadeau tijdschrift kan het leuk zijn om nieuwsberichten te ´verzinnen´. Dat geeft de inhoud van je tijdschrift iets speels en vrolijks. Maar je kunt ook belevenissen uit het verleden als ´nieuws´ presenteren in het magazine.

Informatief artikel

Opdracht

Schrijf een informatief artikel over een product, dienst of onderwerp dat je van belang vindt voor het bedrijf of de branche waarvoor je hebt gekozen..

In een informatief artikel leg je uit hoe iets in elkaar steekt. Je kunt dit verpakken in allemaal korte stukjes tekst en dan bij ieder tekstje een foto plaatsen of er een lange doorlopende tekst van maken. Informeer en blijf feitelijk.

Online Magazine

In deze corona tijd zullen mensen niet snel naar de winkel of kiosk gaan om een nieuw blad te kopen. Om hier op in te spelen wil je ook je magazine online beschikbaar stellen. Dit heeft heel veel voordelen. Zo hoef je niet een heel ingewikkeld distributienetwerk op te zetten, eventuele lezers hoeven niet bang te zijn dat ze Corona krijgen door het vasthouden van het magazine en je bent niet gebonden aan een bepaalde regio waar je blad alleen te verkrijgen is.

Echter het online verspreiden van een blad heeft natuurlijk ook zijn uitdagingen. Een van de belangrijkste uitdagingen is dat je "gevonden" moet worden. Dit gaat via het zogenaamde zoekmachine marketing. Om ervoor te zorgen dat de website waarop je magazine te lezen/bestellen is goed gevonden wordt zijn er eigenlijk 2 opties. SEO en SEA. Het is de bedoeling dat je nadenkt over een online marketing campagne. Het gaat er dan vooral om hoe je SEO en SEA in gaat zetten om ervoor te zorgen dat je blad gevonden wordt door potentiele lezers.

Zoekmachinemarketing = SEO + SEA

SEO en SEA

Wat is SEO?

Welke online middelen (Google Adwords, Advertenties etc) ga jij inzetten om jou doelgroep te bereiken? Denk ook aan je data communicatie om deze zoektermen in de tekst te gebruiken. Dus welke zoekwoorden wil je op gevonden worden en hoe ga je deze zo goed en vaak mogelijk terug laten komen in de tekst.

Neem in je magazine een artikel op waarin je de voordelen van SEA en SEO opneemt voor het bedrijf of de branche waarvoor je het magazine maakt. Vergeet hierbij niet het gebruik van zoekwoorden en links naar websites en Social Media.

Je werkt hierbij aan leerdoel 7.

Kijk ook even goed naar het beoordelingsformulier. En als er vragen zijn dan kan je contact opnemen met meneer Vaughan via een chatbericht in Teams.

handige links

Wat is SEO (korte uitleg van SEO)
Korte uitleg van SEO

Uitgedreide uitleg SEA
Een uitgebreide uitleg van SEA en hoe je dit in kan zetten

SEO en SEA
voor en nadelen van SEO en SEA

beoordeling SEA & SEO

Bij de beoordeling van het artikel over SEO en SEA wordt er gekeken naar de volgende punten:

Boodschap Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
In het artikel komen minstens 5 voordelen en nadelen van SEO en SEA naar voren. Ook worden er minstens 2 voorbeelden gegeven waarbij duidelijk naar voren komt dat de schrijver kennis heeft van deze begrippen.
Er worden meerdere voor- en nadelen gegeven van SEO en SEA (3 á 4)  Er worden voorbeelden gegeven van SEA en SEO waaruit blijkt dat de schijver enige kennis heeft van deze begrippen.
Er worden enkele voor- en nadelen gegeven van SEO en SEA (2 of meer)  Er worden voorbeelden gegeven van SEA en SEO, maar deze laten onvoldoende begrip van deze begrippen zien. Er zijn nauwelijks voor en nadelen van SEO en SEA gegeven (<2). Duidelijke voorbeelden ontbreken
Gebruik zoekwoorden Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  In het artikel komen duidelijk meerdere zoekwoorden (>3) naar voren die op meerdere manieren goed in de tekst van het artikel zijn verwerkt. In het artikel komen meerdere zoekwoorden (>3) naar voren die goed in de tekst van het artikel zijn verwerkt. In het artikel komen enkele zoekwoorden  naar voren die in de tekst van het artikel zijn verwerkt. In het artikel komt niet duidelijk naar voren welke zoekwoorden gebruikt zijn. Deze zijn niet goed in het artikel verwerkt.
Gebruik links Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  In het artikel zijn minstens 5 links te vinden naar websites met veel verkeer die relevant zijn voor de gekozen zoekwoorden. Deze links zijn als hyperlink geplakt onder illustraties en logische woorden. In het artikel zijn meerdere links te vinden naar websites met veel verkeer die relevant zijn voor de gekozen zoekwoorden. De meeste van deze links zijn als hyperlink geplakt onder illustraties en logische woorden. In het artikel zijn enkele links te vinden naar websites met veel verkeer die relevant zijn voor de gekozen zoekwoorden. Deze links zijn als hyperlink geplakt in de tekst.
In het artikel zijn geen links te vinden naar relevante websites met veel verkeer .
Koppeling met social media Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
In het artikel zijn duidelijke koppelingen (>3) aan verschillende social media accounts toegevoegd. Deze social media accounts hebben veel verkeer en zijn relevant voor het artikel en het magazine.
In het artikel zijn enkele duidelijke koppelingen  aan verschillende social media accounts toegevoegd. Deze social media accounts hebben veel verkeer of zijn relevant voor het artikel en het magazine. In het artikel zijn enkele koppelingen aan verschillende social media accounts toegevoegd.
In het artikel zijn geen duidelijke koppelingen aan social media accounts toegevoegd.

Beoordeling

Bij de beoordeling van jouw affiche wordt er gekeken naar de volgende punten:

Boodschap Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  Ik heb ervoor gezorgd dat de boodschap van het affiche direct duidelijk is. Ik heb de boodschap van het affiche redelijk duidelijk gemaakt. Ik heb de boodschap van het affiche wel verwerkt maar je moet goed lezen om deze te zien.

Ik heb de boodschap van het affiche niet duidelijk gemaakt.
Doelgroep Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  Ik heb kritisch gedacht over de doelgroep waarvoor het affiche bedoeld is. Ik heb voldoende rekening gehouden met de doelgroep van het affiche. Ik heb niet bij alle delen van het affiche rekening gehouden met de doelgroep.

Ik heb niet nagedacht over de doelgroep van het affiche.
Taal Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  Ik zorg dat mijn tekst vrij is van fouten en dat alle zinnen goed geformuleerd zijn. Ik maak weinig taalfouten en de meeste zinnen lopen goed. Ik heb soms moeite met het juist spellen van woorden en het formuleren van zinnen.
Ik vind het niet erg als er taalfouten in staan of zinnen die niet lekker lopen.
Kwaliteit informatie Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  Ik heb gezorgd dat de genoemde informatie kloppend is en relevant voor het affiche.
Ik heb gezorgd dat het grootste deel van de informatie relevant is voor het affiche.
Ik heb meestal kloppende en relevante informatie verwerkt in het affiche.
Ik heb te weinig, onvolledige of onbetrouwbare informatie verwerkt in het affiche.
Opmaak Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  Ik heb een net, geordend affiche gemaakt met een juiste balans tussen tekst en afbeeldingen.
Ik heb een net en geordend affiche gemaakt.
Ik heb een vrij geordend affiche gemaakt; de balans tussen tekst en afbeeldingen kan beter.
Ik heb een chaotisch affiche gemaakt, waarbij geen balans is tussen tekst en afbeeldingen.
Aandacht trekken Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
  Ik trek op een zeer creatieve manier de aandacht met mijn affiche.
Ik trek met een blikvanger de aandacht van het publiek.
Ik heb in mijn affiche een kenmerk verwerkt dat er een beetje uitspringt.
Ik heb geen opvallend affiche of kenmerken verwerkt die eruit springen.

Wat mag het kosten? RTB Doel 10 en 13

Dan heb je bijna alles gehad en dan gaat het nu ook nog over geld. Als ondernemer is een hard-copy magazine natuurlijk een geweldig mooi promotiemiddel (als je het goed doet)  en online aanwezig zijn is inmiddels ook een must. Echter, aan alles hangt een prijskaartje en moeten de kosten terugverdiend worden. Het liefst nog meer dan alleen de kosten. Dat zit je boven Break-Even. (als je dit begrip niet kent, klik op de link https://www.examenoverzicht.nl/economie/break-even-punt.)

Maak vooraf en achteraf een overzicht van alle kosten die samenhangen met het maken en publiceren van jullie magazine. Je maakt dit in drie delen en het liefst is Excel. Hoeft niet maar het maakt het wel makkelijker. De drie onderdelen zijn: Kosten voor hardcopy, en als je het magazine ook online wil hebben de kosten voor het digitale traject EN jullie eigen salariskosten. Op het internet kun je vinden welke kosten je allemaal kunt hebben.
Noteer deze kosten en zet de link erbij waar je de kosten hebt gevonden.
Hoeveel uur kostte het en wat is je uurloon en heb je allen dezelfde kwaliteiten en zijn ze evenveel waard en heb je er allemaal even lang aan gewerkt? Druk dit uit in jouw eigen (bruto-)loonkosten.

Het zou mooi zijn als je na afloop kon inschatten (maak een berekening, we noemen dit een NACALCULATIE) of je dit magazine volgend jaar weer zal uitbrengen omdat het zo goed verdient of dat de kosten hoger waren dan de opbrengsten. De opbrengsten mag je zelf benoemen en/of inschatten. Berekening er wel bij zetten.

Vragen: via de mail rtb@mboutrecht.nl

 

 

 

Exploitatiekosten

Exploitatiekosten

Bij het samenstellen van een magazine, maak je exploitatiekosten. Dat zijn alle kosten die voortkomen uit de bedrijfsvoering. Voorbeelden: voorraadkosten, huisvestingskosten en kosten van duurzame productiemiddelen. Die kosten moet je terugverdienen.

Inzicht in welke kosten je maakt – en waarvoor – is belangrijk om de kosten zo laag mogelijk te houden.

Als ondernemer of manager moet je voortdurend een afweging maken tussen de kosten die je maakt en de opbrengsten die je kunt halen door die kosten te maken.

De meest voorkomende exploitatiekosten zijn:

  • huisvestingskosten
  • voorraadkosten
  • verkoop- en marketingkosten
  • personeelskosten
  • rentekosten
  • afschrijvingskosten
  • overige kosten

Opdracht

Maak per kostenpost een inschatting van hoeveel geld je daaraan kwijt zult zijn.

Opdracht

Maak vervolgens een exploitatieoverzicht en bereken het bedrijfsresultaat. Je hoeft alleen maar de kosten op te schrijven die je daadwerkelijk hebt. Huisvestingskosten zou kunnen , maar dan moet je wel uitleggen waarom je dee kosten hebt gemaakt.

 

Budget

Wat wordt jouw budget voor de online marketingtools die je wilt inzetten voor je magazine en licht deze toe (offertes)?

Maak nu uit allen kosten een begroting die je kan presenteren aan je stagebedrijf.

Product beschrijving in het Engels

Voor het magazine gaan jullie een productbeschrijving in het Engels schrijven. Een productbeschrijving geeft weer wat het product doet, hoe het eruit ziet, welke functies het heeft, etc. Een productbeschrijving is meestal neutraal van toon, je geeft geen mening over het product. De positieve punten van het product mogen natuurlijk wel benadrukt worden.

Als voorbereiding hierop doen jullie eerst een orientatieopdracht doen.

 

  • Zoek (op internet, bijvoorbeeld) minstens 5 Engelse (!) beschrijvingen van producten of diensten. Deze producten/diensten mogen dezelfde zijn als die uit jullie gekozen bedrijf.
  • Schrijf minstens 50 woorden op die worden gebruikt in de beschrijvingen om het product te beschrijven. Denk daarbij aan bijvoeglijke naamwoorden als “excellent”, ‘comfortable’ of ‘easy to use’, maar ook woorden die kenmerken beschrijven, zoals ‘features’, ‘functions’, ‘dimensions’.

 

Ga nu het product of de dienst beschrijven, waarbij je gebruik maakt van de woordenlijst die jullie hebben samengesteld. De gehele beschrijving moet minimaal 300 woorden zijn. In de beschrijving verwerk je onderstaande gegevens:

  • Wat doet het product? Hoe werkt het?
  • Voor welke doelgroep is het product bedoeld?
  • Wat zijn de kenmerken van het product/ de dienst?
  • Uit welke materialen bestaat het? Als het een dienst is: welke middelen zijn er nodig?
  • Zijn er verschillende varianten van het product/ de dienst? Beschrijf die.
  • Zijn er garanties of bepaalde voorwaarden van toepassing?

Product recensie schrijven in het Engels

Recensie schrijven

Een recensie is een kritische beschrijving van een product of dienst. In een recensie beschrijf je de ervaring die je hebt met het product of met de dienst en geef je je mening hierover. Het is de bedoeling dat je een product of dienst zo eerlijk mogelijk beschrijft, zodat je eventuele toekomstige kopers kan aanmoedigen om het product te kopen of juist om mensen te waarschuwen als het product niet goed werkt of niet doet wat het beloofd heeft. In een recensie ben je kritisch, duidelijk, en realistisch.

Opdracht

Je gaat twee recensies schrijven. In de ene recensie ben je positief over een product en in de andere recensie ben je negatief. LET OP! Ook in de negatieve recensie blijf je netjes en professioneel!

In beide recensies...

  • Geef je duidelijk aan waarom je tevreden of ontevreden bent met het product;
  • Beschrijf je welke verwachtingen je had van het product;
  • Maak je gebruik van bijvoeglijke naamwoorden;
  • Schrijf je ±200 woorden.

Je mag zelf bedenken voor welke producten je een recensie gaat schrijven.

Opdracht

Writing a review voor Engels

A review is a critical description of a product or a service. In a review, you describe the experience that you have with a certain product or service and you give your opinion on it. A review is supposed to be an honest description and can be used to motivate possible future buyers but can also be used as a way to warn people not to buy the product, in case it does not function properly. You are supposed to be critical, clear, and realistic when writing a review.

You are going to write two reviews. One positive review and one negative review. REMINDER! You remain polite and professional, even when writing a negative review!

In both reviews…

  • You clearly describe why you are satisfied or dissatisfied with the product;
  • You describe which expectations you had of the product;
  • You use adjectives (bijvoeglijke naamwoorden);
  • You write ±200 words.

 

You can decide what kind of products you are going to review.

Handige tips:

Met sterren (van 0 tot 5) kan je aangeven wat je van het product vindt. Een foto erbij is leuk. Let wel op dat foto’s van internet een lage resolutie hebben en voor drukwerk niet voldoende kwaliteit hebben.

Column schrijven in het Engels

In een magazine hoort een column. Hierin mag je een mening geven over een actueel onderwerp bijvoorbeeld. In een column blijf je zakelijk, maar mag je wel duidelijk zijn hoe je over het onderwerp denkt. Aangezien er buitenlandse klanten geïnteresseerd kunnen zijn in jullie bedrijf of producten, moet je ze kunnen overtuigen waarom ze met jullie bedrijf in zee moeten gaan (of juist niet).

Voor deze column kun je kiezen uit onderstaande invalshoeken:

 

  • Geef weer in welk ander land dan Nederland het bedrijf van jullie keuze de markt op zou kunnen gaan. Geef minstens drie argumenten waarom.
  • Geef aan in welk land jullie bedrijf niet de markt op moet gaan. Geef minstens 3 argumenten.
  • Waarom heeft jullie bedrijf potentie op de internationale markt? Geef minstens 3 argumenten.

Zorg dat je weet waar je over schrijft. Doe dus eerst onderzoek en overleg met elkaar wat de beste argumenten zijn om te gebruiken in de column.

De column moet minstens 300 woorden bevatten.

Beoordeling Engels opdrachten

Rubric Engels

 

 

Aantal woorden

Grammatica

Woordenschat

Spelling en interpunctie

Toon

Zeer goed

(8,6 – 10,0)

De opdrachten bevatten 100 of meer woorden dan de minimale eis.

De tekst bevat een grote variatie aan tijdsvormen. Er komen bijna geen fouten in voor.

De tekst bevat ‘low frequency’* woorden. Een enkele fout komt nog voor. Woordenschat grenst aan B1 niveau.

Er komen weinig tot geen spelfouten voor. Interpunctie wordt goed gebruikt en zorgt er voor dat de tekst goed te lezen is.

De toon van de tekst is gepast en komt netjes en professioneel over.

Goed

(7,1 – 8,5)

De opdrachten bevatten 50-100 woorden meer dan de minimale eis.

De tekst bevat veel verbindingswoorden en meerdere tijdsvormen die vaak correct zijn.

De tekst bevat ‘low frequency’ worden’ die over het algemeen goed gebruikt worden.

Spelfouten komen nog voor, maar zorgen niet voor verwarring.

Interpunctie wordt vrijwel altijd goed gebruikt.

De toon van de tekst is gepast en komt netjes over.

Voldoende

(5,5 – 7,0)

Productbeschrijving:

  • Bevat minimaal 300 woorden

Positieve review:

  • Bevat minimaal 200 woorden

Negatieve review:

  • Bevat minimaal 200 woorden

Column:

  • Bevat minimaal 300 woorden

De tekst bestaat uit simpele, korte zinnen. Er komen nog regelmatig fouten voor in de zinnen.

 

Tijdsvormen en werkwoordsvormen zijn meestal correct.

 

 

De tekst bevat een redelijke woordenschat die past bij A2 niveau. Af en toe worden woorden verkeerd gebruikt.

Er worden regelmatig spelfouten gemaakt, maar de tekst is goed te volgen.

 

Punten, komma’s, hoofdletters, etc. worden meestal goed gebruikt. Soms worden hoofdletters vergeten.

Er wordt een gepaste toon aangeslagen in de tekst.


Er komt geen straattaal (gonna, wanna, etc.) voor in de tekst.

 

Onvoldoende

(>5,4)

De opdrachten voldoen niet aan de minimale hoeveelheid woorden.

De tekst bevat meer foute zinnen dan correcte waardoor de tekst niet goed te volgen is.

Woorden worden vaak verkeerd gebruikt en dit zorgt er voor dat de tekst niet goed te volgen is.

Er komen dusdanig veel spellingsfouten voor dat de tekst niet te volgen is.

Interpunctie wordt niet tot nauwelijks (correct) gebruikt.

De toon van de tekst past niet bij de boodschap en komt soms slordig en/of onprofessioneel over.

 

*’Low frequency’ woorden zijn woorden die niet heel vaak voorkomen in simpele gesprekken of teksten. Het gebruik hiervan toont het bezit van een grote vocabulaire aan.

Poster maken Duits (alleen voor studenten die Duits hebben)

Aan je poster beginnen

Op een informatieve poster kun je laten zien wat de belangrijkste delen van de lesstof zijn. Ook kun je weergeven hoe bepaalde delen zich tot elkaar verhouden. In de poster kun je beeld en tekst met elkaar combineren. Je doet kennis op door de lesstof te bestuderen en dan te bepalen wat er op de poster moet staan.

 

Hoe maak je een poster?

  1. Bepaal eerst welke informatie het meest belangrijk is om op je poster weer te geven
  2. Bedenk dat de informatie afhangt van de doelgroep van je poster
  3. Bepaal welke informatie je wilt gebruiken en in welke vorm je dit uitbeeldt (tekst of afbeeldingen)
  4. Maak een of meerdere schetsen van je poster
  5. Zodra je tevreden bent werk je je helemaal poster uit

 

 

 

Beoordeling Poster

Bij de beoordeling van jouw poster wordt er gekeken naar de volgende punten:

De zinsconstructies en het gebruik van de juiste woorden in het Duits of Spaans en

Boodschap Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
Ik heb ervoor gezorgd dat de boodschap van de poster direct duidelijk is.
Ik heb de boodschap van de poster redelijk duidelijk gemaakt.
Ik heb de boodschap van de poster wel verwerkt maar je moet goed lezen om deze te zien.
Ik heb de boodschap van de poster niet duidelijk gemaakt.
Doelgroep Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
Ik heb gezorgd dat de poster heel goed aansluit op de doelgroep waarvoor deze bedoeld is.
Ik heb gezorgd dat de poster voldoende aansluit op de doelgroep waarvoor deze bedoeld is.
Ik heb de poster matig laten aansluiten op de doelgroep, dit had beter gekund.
Ik heb de poster niet laten aansluiten op de doelgroep waarvoor deze bedoeld is.
Combinatie tekst/afbeeldingen Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
Ik heb in de poster een perfecte combinatie gebruikt van tekst en afbeeldingen.
Ik heb in de poster een redelijk goede combinatie gebruikt van tekst en afbeeldingen.
Ik heb tekst en afbeeldingen matig gecombineerd in de poster.
Ik heb geen tekst of geen afbeeldingen gebruikt in de poster.
Titel Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
Ik heb de poster een duidelijke titel gegeven die uitstekend aansluit bij de poster zelf.
Ik heb de poster een titel gegeven die goed aansluit bij de poster zelf.
Ik heb de poster een titel gegeven die matig aansluit bij de poster zelf.
Ik heb de poster geen titel gegeven.
Leesbaarheid Expert Gevorderd In ontwikkeling Beginner
 
Ik heb veel aandacht besteed aan de leesbaarheid van de poster.
Ik heb aandacht besteed aan de leesbaarheid van de poster.
Ik heb een beetje aandacht besteed aan de leesbaarheid van de poster.
Ik heb geen aandacht besteed aan de leesbaarheid van de poster.

 

Een puzzel maken

Opdracht

Hersenkrakers

In een magazine hoort natuurlijk een hersenkraker, tijd om een leuke puzzel te maken.

De afgelopen tijd heb je veel geleerd over handel & distributie en concurrentie. In het boek van Algemene Economie op bladzijde 194, 195, 221 en 222 staan de bijbehorende begrippen van deze onderwerpen.

Van deze begrippen maak je een kruiswoordpuzzel.

Minimaal 20 begrippen moeten terugkomen in de puzzel.

De beschrijving van de begrippen moet je zelf formuleren, die mag je niet overnemen vanuit de begrippenlijsten.

 

     

  • Het arrangement Academie voor Economie en Ondernemen - magazine voor JM2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    MBO Utrecht team handel project magazine
    Laatst gewijzigd
    2021-02-16 15:30:37
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Magazine periode 4 voor JM2 klassen
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Wat is SEO (korte uitleg van SEO)
    https://whello.nl/tips/wat-is-seo/     		Link
    Uitgedreide uitleg SEA
    https://fingerspitz.nl/sea     		Link
    SEO en SEA
    https://www.seopageoptimizer.nl/nl/default/2008284/SEA/SEO%20SEA.aspx     		Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    MBO Utrecht team handel project magazine. (2021).

    Academie voor Economie en Ondernemen

    https://maken.wikiwijs.nl/160708/Academie_voor_Economie_en_Ondernemen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van