Thema 10: Passend onderwijzen
Examens
Werkproces: P2-K1-W1 Voert gesprekken met ouders/vervangende opvoeders en het kind
PIT opdracht
PIT staat voor project in thema
In deze opdracht komt de lesstof van de hele module samen en oefen je voor je examen(s)
Hier vind je de PITopdracht voor module 10
Beroepsondersteunende onderwerpen
Passend ondersteunen
Voorbeeldplanning
Planning module 10 Passend ondersteunen
|
Lesweek
|
Noorderpoort
|
Thuis/BPV
|
|
Week 1
|
Introductie op het thema
Kinderen met een specifieke begeleidingsbehoefte
Boek:
Gespecialiseerd A: thema 1 De kinderopvang
Praktijksituaties:
Heeft Milan toch ADHD of iets anders?
Opdr. 1 t/m/ 3
1.3 kinderen met specifieke beg. behoeften
Verwerkingsopdrachten 2,3,5,8,9,10,11,18,19
|
Huiswerk voor week 2:
5.13 (beperkingen en stoornissen) Verwerkingsopdrachten op niveau 4
5.14 (kinderen met een verstandelijke beperking) Verwerkingsopdrachten op niveau 4
|
|
Week 2
|
Boek:
Verzorging thema 5
Huiswerkopdrachten 5.13, 5.14 bespreken
Praktijksituaties:
BPV van Jarmila opdr. 1 t/m 5
Robin heeft jeugdreuma opdr. 1 t/m 5
|
Huiswerk voor week 3
5.16 (ziekten en aandoeningen) Verwerkingsopdrachten op niveau 4 vraag 1 t/m 3b
|
|
Week 3
|
Boek:
Verzorging thema 5
Praktijksituatie:
Problemen bij de paasbrunch opdr. 1 t/m 6
Opdracht 2:
hoort bij Thema-opdracht Thema 5 zorg bij ziekten en aandoeningen
N.a.v. Praktijksituatie “problemen bij de paasbrunch” (week 2)
- Verdiep je in verschillende soorten allergieën, infectieziekten, chronische ziekten, lichamelijke, verstandelijke en psychische beperkingen. Maak hierover een flyer voor PW érs die ook te gebruiken is voor een info-avond voor ouders.
|
Huiswerk voor week 4
- Boek: Gespecialiseerd A: thema 1 De kinderopvang
1.3 (kinderen met specifieke begeleidingsbehoefte)
Opdracht: 2, 12,13,14,22,23, 25,27,28
|
|
Week 4
|
Gesprekken voeren met ouders:
- Huiswerkopdrachten bespreken
- Hoe gaat dat bij jullie op de werkplek?
- Voer ook zelf een gesprek met ouders over een kindje met een specifieke begeleidingsbehoefte
Werken aan flyer
|
Huiswerk voor week 5 e.v.
- Boek: Ontwikkeling en activiteiten thema 6: Problemen in de ontwikkeling
6.16 (als de ontwikkeling anders gaat) Verwerkingsopdrachten op niveau 3 en 4* > alleen de opdrachten met een * 3, 4
6.17 (Ontwikkelingsstoornissen en problemen)Verwerkingsopdrachten op niveau 3 en 4* > alleen de opdrachten met een *2, 4, 5,6
6.18 (Sociale problematiek) Verwerkingsopdrachten op niveau 3 en 4* > alleen de opdrachten met een *
6.19 (Activiteiten en spel) Verwerkingsopdrachten op niveau 4 > 1
|
|
Week 5
|
Ontwikkelingsstoornissen en problemen
Boek:
Ontwikkeling en activiteiten thema 6
Praktijksituaties:
- De kinderen van juf Aysel in groep 5
- Agnita wordt gepest
- Reza heeft een traumatisch verleden
Opdracht 3:
- Maak een presentatie over één van onderstaande stoornissen, waarbij naast de kenmerken ook verteld moet worden waar deze kinderen behoefte aan hebben en welke ondersteuning je in de kinderopvang kunt bieden.
Indelingen van stoornissen bij kinderen en jongeren
- Communicatiestoornissen
- Motorische stoornissen
- Autismespectrumstoornissen
- Gedragsstoornissen: gedragsproblemen, oorzaken van gedragsproblemen
- Tic- en spanningsklachten
- Stemmingsstoornissen
- Angststoornissen: reële en niet reële angst, faalangst
- Hoogbegaafdheid: problemen op school, onderpresteren, gebrek aan motivatie verkeerde diagnose
|
|
|
Week 6
|
Werken aan presentatie
|
|
|
Week 7
|
Werken aan presentatie
|
|
|
Week 8
|
Presentaties Flyer en Stoornissen
|
|
|
Week 9
|
Presentaties Flyer en Stoornissen
|
|
Loopbaan en burgerschap
Talen en rekenen
