2018- GPM - P8 BO Vroeg- en Voorschoolse educatie

2018- GPM - P8 BO Vroeg- en Voorschoolse educatie

Introductie

Het thema voor periode 8 is Collegiale ondersteuning

In deze periode wordt het volgende hoofdstuk behandeld:

Hoofdstuk 3 Collegiale ondersteuning

Werken in de voor-en vroegschoolse educatie is geen solistisch werk, maar je doet het vrijwel altijd samen met je collega’s. Je bent dus gezamenlijk verantwoordelijk voor een groep kinderen. Goede samenwerken is daarom een eerste vereiste, maar daarnaast kun je het ook gebruiken als een grote inspiratiebron.

Naast hoofdstuk 3 zullen er hoofdstukken uit de voorgaande periodes worden herhaald.

 

Doelen

Het doel van het thema Collegiale ondersteuning is het vergroten van je kennis over de professionals in het VVE-veld. Daarnaast leer je een pedagogische visie opstellen en het organiseren van samenwerking ten behoeve van de doorgaande lijn. Daarbij staan ook het afstemmen en de collegiale ondersteuning centraal.

Toetsvormen en criteria

Klik hier voor de beoordelingslijst van VVE.

Hier kun je de opdrachten voor periode 8 terug vinden.

Organisatie en planning

Week 1

Lesdoelen

 

Theorie

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Inleiding

 Professionals in het VVE-veld (pagina 4 en 5)

 De pedagogische visie (pagina 7 en 8)

 artikel over ‘actuele ontwikkelingen binnen teams’

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Opdracht Analyse pedagogische visie van je stage-instelling (wordt nog geschreven)

Huiswerk

Opdracht Professionals in het VVE-veld (pagina 6)

Week 2

Lesdoelen

 

Theorie

Terugblik:

Bespreken Opdracht Professionals in het VVE-veld (pagina 6) & opdracht De pedagogische visie (pagina 9)

Te behandelen onderwerp deze les:

 Samenwerken aan een doorgaande lijn (pagina 10, 11 en 12)

 Blijven leren (pagina 13, 14 en 15)

 Verschillende vormen van intervisie ( aanvulling)

Suggesties leeractiviteiten

-

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Vergelijken verschillende doorgaande lijnen en vormen van overdracht (wordt nog geschreven)

Opdracht feedback geven (pagina 16)

Opdracht vormen van intervisie (aanvulling)

Huiswerk

Opdracht doorgaande lijn (pagina 12)

Formuleren van leervragen over alle tot nu toe behandelde thema’s of andere onderwerpen die te maken hebben met VVE

Week 3

Lesdoelen

 

Theorie

Terugblik:

Bespreken / vergelijken Opdracht Analyse pedagogische visie van je stage-instelling & opdracht doorgaande lijn (pagina 12)

Bespreken van de leervragen over alle tot nu toe behandelde thema’s of andere onderwerpen die te maken hebben met VVE

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Eindopdracht

 Invulling komende lessen

Suggesties leeractiviteiten

-

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdracht

Huiswerk

 

Week 4

Lesdoelen

 

Theorie

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Opfrisser thema’s

•Rekenen &Wiskunde

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdracht

Huiswerk

Werken aan de eindopdracht

Week 5

Lesdoelen

 

Theorie

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Opfrisser thema

•Taal- en interactievaardigheden

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdracht

Huiswerk

Week 6

Lesdoelen

 

Theorie

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Opfrisser thema

•Organisatie en groepsmanagement

•Pedagogisch didactisch handelen-spel als motor

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdrachten

Huiswerk
Werken aan de eindopdrachten

Week 7

Lesdoelen

 

Theorie

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Opfrisser thema

•Sensomotorische ontwikkeling

•Sociaal-emotionele ontwikkeling

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdrachten

Huiswerk

Werken aan de eindopdrachten

Week 8

Lesdoelen

 

Theorie

Te behandelen onderwerpen deze les:

 Opfrisser thema

•Ouderbetrokkenheid

Suggesties leeractiviteiten

-

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdracht

Huiswerk

 

Week 9

Lesdoelen

 

Theorie-

 

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Werken aan de eindopdracht

Huiswerk

 

Week 10

Lesdoelen

 

Theorie

 

Suggesties leeractiviteiten

 

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Inleveren VVE-portfolio inclusief eindopdracht

Huiswerk

 

Inspiratie

Introductie

  • Het arrangement 2018- GPM - P8 BO Vroeg- en Voorschoolse educatie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Pedagogisch werk Onderwijs assistent Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2020-11-12 10:27:15
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Onderwijs assistent, Pedagogisch werk. (2017).

    2016 GPM - P08 BO Vroeg- en Voorschoolse Educatie

    https://maken.wikiwijs.nl/104010/2016_GPM___P08_BO_Vroeg__en_Voorschoolse_Educatie