INLEIDING
Beste leerling,
Je hoort veel in het nieuws over de Me Too-beweging en het vrouwenquotum. Maar waar komen deze ontwikkelingen eigenlijk vandaan? Voor ons is het vanzelfsprekend dat vrouwen een baan hebben, zelf mogen kiezen wanneer ze willen trouwen en ook wanneer ze kinderen willen krijgen. Kortom vrouwen mogen zelf beslissen hoe ze hun leven willen indelen. Dat deze zaken vanzelfsprekend zijn, is nog niet helemaal zo lang. 70 jaar geleden zag het er voor vrouwen heel anders uit. In de jaren 50 was het heel normaal dat de vrouw ontslag nam wanneer ze ging trouwen. De man zorgt eenmaal voor de kost en de vrouw houdt zich bezig met het huishouden en de kinderen. Zo was de gedachte destijds. Iets langer geleden, aan het einde van de 19e eeuw, begonnen vrouwen voor zichzelf op te komen en te strijden voor gelijke rechten. De eerste feministische golf heeft er in Nederland voor gezorgd dat vrouwen vanaf 1917 ook mochten stemmen. Het algemene kiesrecht werd hiermee een feit.
Hier bleef het niet bij en rond de jaren 70 van de vorige eeuw kwam er een nieuwe feministische golf op. Wat waren de oorzaken en vooral de gevolgen van de tweede feministische golf? Voor welke rechten streden de vrouwen uit de jaren 70 van de vorige eeuw?
Doelen
- Je kunt met voorbeelden uitleggen voor welke rechten vrouwen uit de jaren 70 om streden.
- Je kunt aan de hand van verschillende bronnen een mening vormen over de tweede feministische golf. Wat vind je van de strijd?
- Je kunt verschillende gebeurtenissen en groepen van de tweede feministische golf benoemen. Wie waren de Dolle Mina's?
- Via verschillende bronnen kun je je inleven in de tijdsgeest. Waarom gingen vrouwen massaal de straat op?
Inleidende filmpjes
Bekijk eerst de twee onderstaande filmpjes voordat je verder gaat naar de opdracht.
TAAK
Wat is de bedoeling?
Jullie gaan tijdens deze webquest een essay schrijven. Een essay, ook wel een betoog genoemd, is een stuk waarin je jou mening over een onderwerp gaat verdedigen. De tweede feministische golf bracht veel veranderingen met zich mee, zoals je hebt kunnen zien in de inleidende filmpjes. De eerste naaktscene op tv met Phil Bloom in 1967 zorgde voor de nodige commotie. Hoe kon dit gebeuren in het preutse Nederland? Toen was dit een primeur, nu zou niemand er raar van opkijken. Het denken is dus in Nederland op bepaalde punten erg veranderd. Wat vinden we hier eigenlijk van? Onder deze beschrijving vind je een lijst met vier onderwerpen. Kies het onderwerp dat je het meeste boeit en schrijf aan de hand daarvan een essay.
Onderwerpen
1. Herverdeling van de huishoudelijke taken
2. Gelijkwaardige positie in de maatschappij
3. De seksuele revolutie
4. Financiële zelfstandigheid
Informatie
A. Je hebt ongeveer twee lesuren nodig voor deze opdracht.
B. Het essay beslaat ongeveer 1,5 tot 2 A4'tjes of 500-650 woorden.
C. Je gebruikt minimaal 3 bronnen. (Deze vind je verderop in de webquest)
D. Je mag het essay eventueel in tweetallen schrijven. Zorg er wel voor dat je alle 5 bronnen gebruikt en 700-800 woorden schrijft.
WERKWIJZE
Hoe ga je te werk?
1. Je hebt de inleiding goed gelezen en de filmpjes goed bekeken.
2. Je leest je een beetje in op alle onderwerpen.
3. Je kiest een onderwerp.
4. Je bekijkt en leest de bronnen die bij dat onderwerp horen.
5. Je neemt een standpunt in en gaat argumenten hiervoor verzamelen.
6. Je neemt de beoordelingsmatrix goed door.
7. Je schrijft je essay.
8. Je controleert je essay aan de hand van de beoordelingsmatrix.
Tips
A. Zorg ervoor dat je een duidelijke opbouw hebt in je essay. Welke informatie komt eerst en wat komt daarna?
B. Heb je moeite om een onderwerp te kiezen? Lees één artikel van elk onderwerp, probeer daarna opnieuw een keuze te maken.
BRONNEN
Onderwerpen:
1. Herverdeling van de huishoudelijke taken
2. Gelijkwaardige positie in de maatschappij
3. De seksuele revolutie
4. Financiële zelfstandigheid
Tips
A. Kom je belangrijke informatie tegen? Schrijf dat meteen op. Dit helpt je de informatie beter te ordenen.
BEOORDELING
Je kunt voor het essay in totaal 100 punten scoren. Hieronder vind je de beoordelingsmatrix. Daarin staan verschillende punten waar wij op letten bij de beoordeling van het essay.
Beoordelingsmatrix
|
Onderdeel
|
Omschrijving
|
Max. aantal pnt
|
|
|
|
Structuur
|
Je document bevat een voorkant, het essay en een bronnenlijst.
In je essay zit een logische opbouw met een inleiding, middenstuk en conclusie.
Er wordt gebruikt gemaakt van kopjes en alinea’s om je essay duidelijk en overzichtelijk te houden
|
Totaal: 13
5
3
5
|
|
Literatuurlijst en nootverwijzing
|
Er zijn minimaal 3 verschillende bronnen gebruikt.
Je bronnen zijn op de goede wijze (APA) in de tekst gebruikt
De bronnenlijst is op alfabetische volgorde.
De bronnen zijn in de bronnen lijst op de goede manier geannoteerd.
|
Totaal: 10
3
3
1
3
|
|
Vorm / Schrijfstijl
|
Het essay beslaat minimaal 1, maximaal 2 A4 tekst. Lettertype Arial 10 of Times New Roman 12 regelafstand 1 of 1,5 en standaard marge.
De schrijfstijl is overal hetzelfde en er staan geen spellingsfouten in.
Een logische opbouw: er wordt gewerkt met kopjes en alinea’s om de lijn van het betoog te ondersteunen; de inhoud en het doel van het essay zijn voor de lezer duidelijk.
Op het essay staat je naam, klas en datum
|
Totaal: 12
5
3
2
2
|
|
Het essay inhoudelijk
|
|
Inleiding
|
Introduceer het onderwerp op een leuke manier.
Maak de lezer nieuwsgierig naar het onderwerp.
Formuleer de vraagstelling (de vraag).
Formuleer jouw standpunt.
|
Totaal: 15
5
2
3
5
|
|
Betoog
|
Overtuig de lezer van jouw standpunt aan de hand van uitgelegde argumenten.
Gebruik minimaal 2 argumenten.
Weerleg ook een tegenargument.
|
Totaal: 35
20
7
8
|
|
Conclusie
|
Er zit geen nieuwe informatie in de conclusie.
Het is meer dan een samenvatting van het betoog.
Het komt duidelijk naar voren waarom jouw standpunt klopt.
|
Totaal: 15
3
6
6
|
|
Totaal 100
|
|
|
|
TERUGBLIK
Wat heb je geleerd?
- Je hebt gebruik gemaakt van verschillende bronnen en daaruit geschikte argumenten voor je essay gehaald.
- Je hebt geoefend met de oorzaken en gevolgen van de tweede feministische golf.
- Je hebt verschillende redenen en meningen tegen elkaar afgewogen.
- Je hebt geoefend met het schrijven van een betoog. Is je mening veranderd?
DOCENTENPAGINA
Taal van de website:
- Nederlands
Trefwoorden:
- Vrouwenrechten, tweede feministische golf, Jaren 60, emancipatie
Opbrengst van dit arrangement:
- Een betoog van circa 1,5 bladzijde
Extra benodigde materialen
- Computers met een werkende internetaansluiting
Webquestmaker(s)
- Aleks Milivojevic
- Niekie Dallmeijer
Dit arrangement is goed te gebruiken bij
- Methode: Memo
- Hoofdstuk: 6
- Niveau: HAVO/VWO
- Onderwerp: Dit arrangement gaat over de tweede feministische golf in Nederland. Het is wellicht handig om vooraf al een korte en klassikale inleiding te geven op het hoofdstuk. Leerlingen nemen daarnaast kennis van het onderwerp via twee inleidende filmpjes. Leerlingen gaan individueel of eventueel in tweetallen aan de slag met het schrijven van een betoog over de tweede feministische golf. Er zijn vier onderwerpen uitgezocht, met bijgeleverde bronnen, waaruit de leerlingen zelf een keuze mogen maken.
Algemeen
- Het arrangement duurt circa 2 lesuren (50 minuten per lesuur)
- Het eindproduct kan aan de hand van de beoordelingsmatrix met een cijfer beoordeeld worden.
- Leerlingen kunnen het betoog in word of op papier schrijven.
- De leerkracht heeft een begeleidende rol.
