Was haben all diese Begriffe miteinander zu tun?
Denke darüber nach und tausche deine Gedanken mit einigen Mitschülern aus.
Was bedeutet eurer Meinung nach der Titel dieses Themas?
Und du?
Bist du vernetzt? Auf welche Art und Weise? Mit wem oder was?
Denke kurz über diese Fragen nach und sprich eventuell mit anderen Mitschülern darüber.
Was kannst du schon?
Bevor du mit dem neuen Thema beginnst, solltest du darüber nachdenken, was du schon kannst.
Nee, nog helemaal niet
Ja, een beetje
Ja, geen enkel probleem
Hören
Ik kan iemand die zijn mening geeft over Facebook op hoofdlijnen begrijpen.
Ik kan een geluidsfragment of video over het gebruik van digitale toepassingen begrijpen als er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.
Lesen
Ik kan de belangrijkste informatie uit een tekst over internetveiligheid halen.
Sprechen
Ik kan mijn mening geven over het gebruik van Facebook.
Ik discussiëren met klasgenoten over het sociale netwerken.
Schreiben
Ik kan een e-mail schrijven naar mijn vakantievriend(in).
Ik kan reageren op een televisie-uitzending.
Was wirst du lernen?
In diesem Thema wirst du dich also umfassend mit Computern, Internet und vor allem sozialen Netzwerken beschäftigen.
Darum:
liest und hörst du etwas über die Vor- und Nachteile sozialer Netzwerke;
sprichst du über deine Erfahrungen mit sozialen Netzwerken;
hörst und liest du, welche Erfahrungen andere damit haben;
diskutierst du über den Nutzen sozialer Netzwerke;
reagierst du auf Twitter- und Facebookberichte;
lernst du wichtige Wörter und Redewendungen;
lernst du einige Basisregeln der deutschen Grammatik;
lernst und machst du noch viel mehr...
Was wirst du machen?
Das Thema Vernetzt besteht aus den folgenden vier Teilen:
Teilen
Titel
1
Dumm gelaufen
2
Soziale Netzwerke
3
Vorsicht!
4
Gefällt mir
Bei Miniprojekt findest du realistische Situationen, in denen du das Gelernte anwendest.
Achte dabei auf
die Aussprache
die Rechtschreibung
die sprachlichen Mittel (Wörter, Sätze)
die Grammatik.
Du lernst es in diesem Thema. Jetzt geht's los!
Viel Erfolg!
Teile
Das Thema Vernetzt besteht aus den folgenden vier Teilen:
Dit miniproject 5 bestaat uit zeven stappen. Werk ze één voor één door.
Stap
Activiteit
Leerdoel
Stap 1
Situation
Je leest wat het project inhoudt.
Stap 2
Lesen
Je leest de oproep van het Duitse jongerenblad BRAVO.
Stap 3
Schreiben
Je reageert op de oproep.
Stap 4
Lesen
Je leest de reactie van BRAVO.
Stap 5
Suchen / Lesen
Je zoekt en leest teksten op sociale media.
Stap 6
Schreiben
Je schrijft een samenvatting.
Stap 7
en
Sprechen
Je bespreekt de samenvattingen in de klas.
Stap 1 - Situation
Soziale Netzwerke
Situation
Die deutsche Jugendzeitschrift BRAVO macht eine Umfrage zum Gebrauch sozialer Netzwerke bei Jugendlichen.
Sie wollen dabei die Erfahrungen ausländischer Jugendlicher mit denen deutscher vergleichen.
Du reagierst auf den Aufruf und schreibst einen Erfahrungsbericht.
BRAVO bedankt sich bei dir und empfiehlt, deutsche Twitter- und Facebookberichte zu lesen.
Das machst du. Auch reagierst du auf einige Berichte.
Davon und von eventuellen Reaktionen, die du bekommst, erzählst du deinen Mitschülern.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Sende den digitalen Bericht/Gib den ausgedruckten Bericht deinem Lehrer.
Stap 4 - Lesen
BRAVO-Reaktion
Lies die Reaktion von BRAVO.
Stap 5 - Suchen / Lesen
Netzwerke auf Deutsch
Du befolgst den Tipp von BRAVO.
Entscheide dich für Aufgabe A oder Aufgabe B.
Aufgabe A: Twitter
Suche mindestens fünf aktuelle deutschsprachige Twitter-Berichte, die dich interessieren.
Lies die Berichte. Übersetze Teile, die du nicht gleich verstehst.
Reagiere auf Deutsch auf die Berichte.
Speichere die Berichte und deine Reaktionen.
Aufgabe B: Facebook
Suche mindestens fünf deutschsprachige Facebookseiten, die dich interessieren. Denke dabei an Musiker (z.B. Voxenstopp), Serien (GZSZ), Tess Baumann (Hauptfigur aus einem Deutschbuch, mit vielen nützlichen Beiträgen für Deutsch) usw.
Lies die Berichte. Übersetze Teile, die du nicht gleich verstehst.
Reagiere auf Deutsch auf die Berichte.
Speichere die Berichte und deine Reaktionen.
Stap 6 - Schreiben
Zusammenfassung
Wähle die zwei interessantesten Berichte und Reaktionen aus der vorigen Aufgabe aus.
Fasse den Inhalt der Ausgangsberichte und Reaktionen kurz zusammen.
Stap 7 - Sprechen
Erfahrungsaustausch
Sprecht in der Klasse über die Resultate:
Gebt eine kurze Zusammenfassung des Originalberichts.
Erzählt, wie ihr darauf reagiert habt.
Erzählt, welche Reaktionen ihr auf eure Reaktion bekommen habt.
Gebt einander Tipps für den Besuch bestimmter deutschsprachiger Facebookseiten oder das Folgen bestimmter Twitter-Themen.
Wer hatte die interessanteste/lustigste/überraschendste Kommunikation
auf einem deutschsprachigen Netzwerk?
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Beherrschst du den Stoff zum Thema 'Vernetzt'?
Kannst du die Wörter, Sätze und Grammatik?
Kannst du dich auf Deutsch mündlich und schriftlich über Vernetzt und Dinge, die damit zu tun haben, verständigen?
Wähle die Aussagen, die auf dich zutreffen.
Die Aussagen beziehen sich natürlich auf die deutsche Sprache.
ein bisschen
gut
sehr gut
Ich kann die Wörter zum Thema 'Vernetzt'.
Ich kann deutsche Wörter und Sätze korrekt aussprechen.
Ich kann mich schriftlich gut ausdrücken.
Ich kann in verschiedenen Situationen rund um das Thema 'Vernetzt' reagieren.
Ich kann eine E-Mail an meine Urlaubsfreundin/meinen Urlaubsfreund schreiben.
Ich kann die Grammatik richtig anwenden.
Ich kann einen Text über Cybermobbing lesen.
Ich kann einen Psychotest zum Thema Facebook machen.
Het arrangement Thema: Vernetzt - hv23 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. Dit thema zal je leren om te discussiëren over het gebruik van computers, internet en sociale netwerken. Om je hierop voor te bereiden, zal je lezen over de voor- en nadelen van sociale netwerken en over de ervaringen van mensen met sociale netwerken. Daarnaast zal je praten over jouw eigen ervaringen hiermee en discussieer je over het nut ervan. Het thema bestaat uit vier onderdelen: Dumm gelaufen, Soziale Netzwerke, Vorsicht! & Gefällt mir. Nadat je deze vier onderdelen hebt doorlopen, zal je het thema afsluiten met een miniproject. Hierin vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd, kunt toepassen. Let hierbij op de uitspraak, de spelling, de woorden en zinnen, en de grammatica.
Leerniveau
HAVO 3;
Leerinhoud en doelen
Spreken;
Schrijven;
Gesprekken voeren;
Duits;
Luisteren en kijken;
Lezen;
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. Dit thema zal je leren om te discussiëren over het gebruik van computers, internet en sociale netwerken. Om je hierop voor te bereiden, zal je lezen over de voor- en nadelen van sociale netwerken en over de ervaringen van mensen met sociale netwerken. Daarnaast zal je praten over jouw eigen ervaringen hiermee en discussieer je over het nut ervan. Het thema bestaat uit vier onderdelen: Dumm gelaufen, Soziale Netzwerke, Vorsicht! & Gefällt mir. Nadat je deze vier onderdelen hebt doorlopen, zal je het thema afsluiten met een miniproject. Hierin vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd, kunt toepassen. Let hierbij op de uitspraak, de spelling, de woorden en zinnen, en de grammatica.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
BRAVO-Aufruf
Vernetzt D-toets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Lieber Schüler, liebe Schülerin,
Das Thema Vernetzt besteht aus den folgenden vier Teilen:
Das Thema Vernetzt besteht aus den folgenden vier Teilen:
Dit miniproject 5 bestaat uit zeven stappen. Werk ze één voor één door.
Situation
Du schreibst einen Erfahrungsbericht für die Zeitschrift BRAVO.
Du befolgst den Tipp von BRAVO.
Wähle die zwei interessantesten Berichte und Reaktionen aus der vorigen Aufgabe aus.
Sprecht in der Klasse über die Resultate:
Opmerking: ß = Alt + 225
Beherrschst du den Stoff zum Thema 'Vernetzt'?
