Menu
A Inleiding
  • Vooraf
  • Leerdoelen
  • Zo werkt het
B Het basisschema
  • Het basisschema
  • ★ Aan de slag 1
  • Interne componenten van een computer
  • Communicatie
  • ★ Aan de slag 2
  • ★ Aan de slag 3
  • De bouw van de bus
  • ★ Aan de slag 4
  • ★ Aan de slag 5
  • ★ Aan de slag 6
  • ★ Aan de slag 7
  • De busarbiter en de klok
  • ★ Aan de slag 8
  • ★ Aan de slag 9
  • ★ Aan de slag 10
  • Verschillende soorten
  • ★ Aan de slag 11
  • ★ Aan de slag 12
  • ★ Aan de slag 13
C Processors
  • Soorten processors
  • ★ Aan de slag 14
  • ★ Aan de slag 15
  • ★ Aan de slag 16
  • ★ Aan de slag 17
  • De werking van processors
  • De processor in detail
  • ★ Aan de slag 18
  • Instructies
  • ★ Aan de slag 19
  • ★ Aan de slag 20
  • ★ Aan de slag 21
  • ★ Aan de slag 22
  • Machinecode
  • ★ Aan de slag 23
  • ★ Aan de slag 24
D Het werkgeheugen
  • Werkgeheugen
  • ★ Aan de slag 25
  • RAM
  • ★ Aan de slag 26
  • Cache
  • ★ Aan de slag 27
  • ROM
  • ★ Aan de slag 28
E Opslag
  • Inleiding
  • Magnetische opslag
  • ★ Aan de slag 29
  • ★ Aan de slag 30
  • ★ Aan de slag 31
  • Optische opslag
  • ★ Aan de slag 32
  • Elektronische opslag
  • ★ Aan de slag 33
  • Opslag in de cloud
  • ★ Aan de slag 34
  • Toets 1
F Randapparatuur
  • Poorten
  • ★ Aan de slag 35
  • Controller
  • Drivers
  • ★ Aan de slag 36
  • Toetsenbord
  • ★ Aan de slag 37
  • De muis
  • Alternatieven voor de muis
  • ★ Aan de slag 38
  • ★ Aan de slag 39
  • ★ Aan de slag 40
  • Scanner
  • ★ Aan de slag 41
  • Monitor
  • ★ Aan de slag 42
  • Luidsprekers
  • ★ Aan de slag 43
  • Printers
  • ★ Aan de slag 44
  • ★ Aan de slag 45
  • ★ Aan de slag 46
  • ★ Aan de slag 47
  • Modem
  • ★ Aan de slag 48
  • ★ Aan de slag 49
  • ★ Aan de slag 50
G Operating Systems
  • Inleiding
  • Gebruikers en hun rollen
  • ★ Aan de slag 51
  • Aspecten van computergebruik
  • ★ Aan de slag 52
  • Economische en maatschappelijke aspecten
  • ★ Aan de slag 53
  • Gebruikers
  • ★ Aan de slag 54
  • Gebruikers - 2
  • ★ Aan de slag 55
  • Toepassingen
  • ★ Aan de slag 56
  • Toepassingen - 2
  • ★ Aan de slag 57
  • ★ Aan de slag 58
  • Toepassingen - 3
  • ★ Aan de slag 59
  • Gegevens
  • ★ Aan de slag 60
  • Communicatie
  • Beveiliging en samenwerking
  • ★ Aan de slag 61
  • Ontwikkelingen en trends
  • ★ Aan de slag 62
  • Ontwikkelingen en trends - 2
  • ★ Aan de slag 63
H Communicatie en netwerken
  • Inleiding
  • ★ Aan de slag 64
  • E-mail
  • E-mailprotocollen
  • World Wide Web
  • Toepassingen op basis van www
  • www-protocollen
  • Andere Internettoepassingen
  • ★ Aan de slag 65
  • Internet als protocol
  • ★ Aan de slag 66
  • Twee lagen model
  • ★ Aan de slag 67
  • Het IP-protocol
  • ★ Aan de slag 68
  • Het IP-protocol - End-to-end principe
  • ★ Aan de slag 69
  • Het IP-protocol - Adressering
  • ★ Aan de slag 70
  • Het IP-protocol - DHCP
  • ★ Aan de slag 71
  • De transportlaag
  • ★ Aan de slag 72
  • De transportlaag - 2
  • ★ Aan de slag 73
  • Naamgeving, DNS
  • ★ Aan de slag 74
  • Toets 2
Voortgang
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Module: Enigma - Computerarchitectuur

Module: Enigma - Computerarchitectuur

Vooraf

In deze interactieve module gaan we in op de bouw en werking van de verschillende componenten van een computersysteem. Het eerste deel gaat over de fysieke laag, de hardware van de computer: het moederbord, de processor (CPU), de videokaart, het werkgeheugen en het externe geheugen (ook wel: opslaggeheugen), alsmede randapparaten, zoals onder andere de monitor en de printer. Fysiek wil zeggen dat je al deze componenten letterlijk kunt zien en aanraken.

In het tweede deel van deze module maken we kennis met de logische laag: operating systems (besturingssystemen) en en applicatiesoftware. Met logisch bedoelen we een verzameling afspraken over de manier waarop bepaalde fysieke componenten gebruikt moeten worden.

In het derde deel van de module besteden we aandacht aan de communicatielaag: netwerken en het world wide web.

Enkele keuzethema’s bieden de mogelijkheid om dieper in te gaan op operating systems en communicatie en netwerken.

 

Colofon

Het arrangement Module: Enigma - Computerarchitectuur is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2025-04-24 19:01:50
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Het thema 'Hardware' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van Enigma-online. Fair Use In de modules van Enigma-online wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze module is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor het kerndeel van Informatica voor hv456. In deze interactieve module gaan we in op de bouw en werking van de verschillende componenten van een computersysteem. Het eerste deel gaat over de fysieke laag, de hardware van de computer: het moederbord, de processor (CPU), de videokaart, het werkgeheugen en het externe geheugen (ook wel: opslaggeheugen), alsmede randapparaten, zoals onder andere de monitor en de printer. Fysiek wil zeggen dat je al deze componenten letterlijk kunt zien en aanraken. In het tweede deel van deze module maken we kennis met de logische laag: operating systems (besturingssystemen) en en applicatiesoftware. Met logisch bedoelen we een verzameling afspraken over de manier waarop bepaalde fysieke componenten gebruikt moeten worden. In het derde deel van de module besteden we aandacht aan de communicatielaag: netwerken en het world wide web. In ieder onderdeel vind je, verdeeld over verschillende pagina's, informatie in de vorm van teksten, afbeeldingen en video's. Daarnaast ga je zelf aan de slag met toepassingsopdrachten en toetsen. Van de toetsen wordt je voortgang bijgehouden en deze voortgang zal zowel door jou als je docent te bekijken zijn. Veel succes!
Leerniveau
HAVO 4; VWO 6; HAVO 5; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Informatica;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
arrangeerbaar, enigma-computerarchitectuur, hv456, informatica, kerndeel, operating systems, processors, randapparatuur, stercollectie, werkgeheugen
Module: Enigma - Computerarchitectuur
nl
VO-content
2025-04-24 19:01:50
Deze module is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor het kerndeel van Informatica voor hv456. In deze interactieve module gaan we in op de bouw en werking van de verschillende componenten van een computersysteem. Het eerste deel gaat over de fysieke laag, de hardware van de computer: het moederbord, de processor (CPU), de videokaart, het werkgeheugen en het externe geheugen (ook wel: opslaggeheugen), alsmede randapparaten, zoals onder andere de monitor en de printer. Fysiek wil zeggen dat je al deze componenten letterlijk kunt zien en aanraken. In het tweede deel van deze module maken we kennis met de logische laag: operating systems (besturingssystemen) en en applicatiesoftware. Met logisch bedoelen we een verzameling afspraken over de manier waarop bepaalde fysieke componenten gebruikt moeten worden. In het derde deel van de module besteden we aandacht aan de communicatielaag: netwerken en het world wide web. In ieder onderdeel vind je, verdeeld over verschillende pagina's, informatie in de vorm van teksten, afbeeldingen en video's. Daarnaast ga je zelf aan de slag met toepassingsopdrachten en toetsen. Van de toetsen wordt je voortgang bijgehouden en deze voortgang zal zowel door jou als je docent te bekijken zijn. Veel succes!
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Informatica
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2845473d-ce18-450a-9135-6738abbdc129
leerling/student
arrangeerbaar, enigma-computerarchitectuur, hv456, informatica, kerndeel, operating systems, processors, randapparatuur, stercollectie, werkgeheugen

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten